以下内容是我回复一位网友的。回完之后想了更多,于是把回帖内容转来,夜班无聊,聊天瞎扯,觉得有意思顶一顶,觉得无聊就当我是空气吧。
那帖楼主原来是问条反的问题。回复了其在短期内如何对常用字形成条反后,这位朋友质疑说那么练字的人不正常,就算正常的人练了一个月打字也会变得不正常。可是吧里的朋友,众多跟打群里的朋友都是这么练过来的。大家并不以此为苦,大家都以此为乐。于是,这位朋友再质疑,“你们的乐,不是乐”。最后就有了下面这段回复。
楼主说自己还在变声期,十几岁时间还很多,应该在这个阶段尝试着为了学习一些东西而付出时间与汗水。不一定是五笔,也可以是其他什么,比如一样乐器,一项运动等等……意义不在于学习内容的本身,而在于让自己学会坚持,学会如何面对我们可能遇到的一切问题,练打字时知道一篇小文这文章里讲到四个字很好,“物外之趣”。每天打两个小时字,字数过万,或许楼主觉得我们不是正常人,我们都是精神病。大家作得很甘愿,作这样一个精神病至少没看出有什么不好。练字时过分追求速度,最后成绩一团糟,我们知道有一种速度叫“欲速则不达”。初碰键盘时、已经熟悉键盘开始追求高击键时,我们敲击键盘总是很用力,累是其一。打短文还好,打长文时还失了准头,击键越来越低。放松,轻轻用力,点到即止,反而得到了高而准的击键。于是我们知道还有一种力量叫“张驰有道”,对长文如此,对漫长的人生亦是如此。练过打字的人或许都听过悬腕一说,不管悬与否,掌根不要紧紧的贴在桌面上大家总还是有共识的,于是我们又知道还有一种距离叫“人、事、物,皆应留有余地”。
练打字是为了追求速度?我得到的,众多吧友及打字爱好者得到的又何止于速度。
那帖楼主原来是问条反的问题。回复了其在短期内如何对常用字形成条反后,这位朋友质疑说那么练字的人不正常,就算正常的人练了一个月打字也会变得不正常。可是吧里的朋友,众多跟打群里的朋友都是这么练过来的。大家并不以此为苦,大家都以此为乐。于是,这位朋友再质疑,“你们的乐,不是乐”。最后就有了下面这段回复。
楼主说自己还在变声期,十几岁时间还很多,应该在这个阶段尝试着为了学习一些东西而付出时间与汗水。不一定是五笔,也可以是其他什么,比如一样乐器,一项运动等等……意义不在于学习内容的本身,而在于让自己学会坚持,学会如何面对我们可能遇到的一切问题,练打字时知道一篇小文这文章里讲到四个字很好,“物外之趣”。每天打两个小时字,字数过万,或许楼主觉得我们不是正常人,我们都是精神病。大家作得很甘愿,作这样一个精神病至少没看出有什么不好。练字时过分追求速度,最后成绩一团糟,我们知道有一种速度叫“欲速则不达”。初碰键盘时、已经熟悉键盘开始追求高击键时,我们敲击键盘总是很用力,累是其一。打短文还好,打长文时还失了准头,击键越来越低。放松,轻轻用力,点到即止,反而得到了高而准的击键。于是我们知道还有一种力量叫“张驰有道”,对长文如此,对漫长的人生亦是如此。练过打字的人或许都听过悬腕一说,不管悬与否,掌根不要紧紧的贴在桌面上大家总还是有共识的,于是我们又知道还有一种距离叫“人、事、物,皆应留有余地”。
练打字是为了追求速度?我得到的,众多吧友及打字爱好者得到的又何止于速度。