设计粉笔擦的体验和感想
高二（15）班 李连珍
“粉笔擦”是每个班级必不可少的学习用品。因为有它，我们走进教室的时候才能看到干净、明亮的黑板。或许你会觉得它是平凡的用品，但它却能体现一个班级的形象。
前几天，我们班组织了一次制造“粉笔擦”的活动。当李老师提出这个建议时，同学们都七嘴八舌地谈论。或许你会认为这是一种很不理智的做法，可能你会有“做这样的事情是在浪费时间，买一个不就行了吗”的想法，但是结果却出乎你的意料！其实，李老师提出这样的建议，目的是为了让同学们都能够发挥自己的想象，设计出各样各式的“粉笔擦”，更重要的还是调动同学们的积极能动性，去尝试以前没有做过的事情，挑战自己的能力，体现一种积极向上的进取态度！
同学们的设计能力真的是“一级棒”！你看，那一个个的粉笔擦，都有着自己的特色！有的是用旧碎布做的，一针一线都是亲手缝的，呵呵，自己动手，“丰衣足食”；有的是用废弃的旧手套改变而成的，不但实用，而且还可以避免擦黑板的时候把手弄脏，简直可以申请发明专利啦；有的是用旧报纸外包着旧袜子，别误会，袜子可是清洗过的啊，做到物尽其用；更加绝的是，有的同学用废弃的塑料瓶改装成粉笔擦，是不是很有创意啊？
这次的组织活动给了我们很大的感触。我们是在同一个班级里学习，感觉非常的温馨。同学间相处融洽，简直就像是一个大家庭，充满欢声笑语。在这么幸福的班级里学习，怎能让我们不努力呢？！
通过这次的组织活动，同学们都意识到“班级是一个温馨的家庭，是鼓舞我们成功的奠基石”。所以我们决定将自己亲自制造的粉笔擦送给各个班级。虽然只是个渺小的粉笔擦，但它却蕴藏着我们高二（15）班的集体精神，向上进取的精神。曾经我们用心地去设计，创造，并不是因为一时的贪玩，而是真真正正地想去做一件事，来证明我们都是“有用的人”！
指导老师：gnuyinghua
2008/3/12
高二（15）班 李连珍
“粉笔擦”是每个班级必不可少的学习用品。因为有它，我们走进教室的时候才能看到干净、明亮的黑板。或许你会觉得它是平凡的用品，但它却能体现一个班级的形象。
前几天，我们班组织了一次制造“粉笔擦”的活动。当李老师提出这个建议时，同学们都七嘴八舌地谈论。或许你会认为这是一种很不理智的做法，可能你会有“做这样的事情是在浪费时间，买一个不就行了吗”的想法，但是结果却出乎你的意料！其实，李老师提出这样的建议，目的是为了让同学们都能够发挥自己的想象，设计出各样各式的“粉笔擦”，更重要的还是调动同学们的积极能动性，去尝试以前没有做过的事情，挑战自己的能力，体现一种积极向上的进取态度！
同学们的设计能力真的是“一级棒”！你看，那一个个的粉笔擦，都有着自己的特色！有的是用旧碎布做的，一针一线都是亲手缝的，呵呵，自己动手，“丰衣足食”；有的是用废弃的旧手套改变而成的，不但实用，而且还可以避免擦黑板的时候把手弄脏，简直可以申请发明专利啦；有的是用旧报纸外包着旧袜子，别误会，袜子可是清洗过的啊，做到物尽其用；更加绝的是，有的同学用废弃的塑料瓶改装成粉笔擦，是不是很有创意啊？
这次的组织活动给了我们很大的感触。我们是在同一个班级里学习，感觉非常的温馨。同学间相处融洽，简直就像是一个大家庭，充满欢声笑语。在这么幸福的班级里学习，怎能让我们不努力呢？！
通过这次的组织活动，同学们都意识到“班级是一个温馨的家庭，是鼓舞我们成功的奠基石”。所以我们决定将自己亲自制造的粉笔擦送给各个班级。虽然只是个渺小的粉笔擦，但它却蕴藏着我们高二（15）班的集体精神，向上进取的精神。曾经我们用心地去设计，创造，并不是因为一时的贪玩，而是真真正正地想去做一件事，来证明我们都是“有用的人”！
指导老师：gnuyinghua
2008/3/12
