12届5班的班主任是一段传奇

一开始对他有好感，是因为他作业少，放学早，即使是八年级了也是全校第一个放学的。有时候课没有人上，他会说“今天外面阳光不错，出去溜溜吧”。

他奖励多，惩罚少。惩罚也只是“你又精力过剩了是吧，操场上跑几圈去”，对于我们的一些小问题也不追究。班费几乎都给他买了零食，大白兔奶糖，饮料，冰棍，烤肠，只要为班级出了力了都有。那时候的我们是多么的快乐。

他近乎极端地维护我们，永远不会忘记校医在早读课上进来指指点点，硬是被他轰了出去“这是我的课堂，你没有权利进来”就是这么一个看似挺鲁莽的老师，在学习的一点一滴中带给我们温暖

2年轻松愉快地过去了，谁也不曾想到他会这时候被调走，可能是我们实在不走运吧，在初三的开学，还是没能见到刘老师的最后一面，就匆匆开始了忙碌的初三。每次作业多了，校医又进来指指点点了，放学迟被别的班笑了，被严厉地惩罚了，被骂的一钱不值了，我们苦，我们就想到刘老师，如果他还在，我们现在又是怎样一副情景……

对刘老师的思念一点一点悄无声息的沉淀在心里最深的角落，终于在23号的下午一触即发。那个下午，班上的同学看到了那辆熟悉的车又停在了那停了两年的车位上，当同学告诉我时，我第一反应是开玩笑吧?虽然内心认为可能性不到10％，但我还是立马冲了出去，当看到车我二话不说摔下冲到了楼下，近了，越来越近了，当看到车牌是苏L51B57以后，我说不清我当时是什么心情。久别重逢的快乐?长时间不见的痛苦?释怀?埋怨?激动?都有吧。我回头看教学楼，我们班的阳台，3班的阳台已经是挤满了人。

既然车来了，人不找到怎么能罢休?最终在城堡的教研室，我们找到了刘老师，他正与别人谈话。我们回到班上说了地点，同学们第一反应就是冲了出去。到了那里，教研室门口已经围满了人，3班几乎都到了，我们班因为被现任班主任扣住，只到了一大半。人越来越多，每个人脸上都是一个半月来最真挚最快乐的笑容，有的甚至已经流下了泪水，书记以为出了事情出来查看，观望了一会也笑了，笑容中有敬佩，有无奈。我看着刘老师靠着门框和学生讲话，我的眼眶不知怎么的湿了，不受控制的。

后来被班主任要求回班。坐在教室里我心神不宁。终于，在楼梯上出现了刘老师的身影，全班都扭头看向他，不知是谁领头鼓掌，教室里响起了多么响亮都不为过的掌声。他推开了门，一如既往。所有人仿佛都屏住了呼吸。“座位怎么变了”这是他的第一句话，见面的第一句他没说自己，依旧是说的我们。随后他说了他调走的原因，他开口时我的心一震，原来我已经如此这么长时间没有听到他的嗓音，那嗓音在这一刻胜过天籁，勾起我心中情绪的波动，这些天压抑的所有情感瞬间被挑起，眼眶又湿了

“我教与不教，你们都要好好学。继续上课吧”这是他的最后一句话，说完他留下了背影。我依然心神恍惚，如果他能够再多说一点时间，如果他能再多留一段时间，如果他能再多教我一节课……没有如果了

班上很多人都红了眼眶，也有控制不住的，但都没有在老刘面前哭下来。直到那时，我才明白老刘已经成为了我们生活密不可分的一部分，他就是我们在学校的父母，我们对他的感情早已根深蒂固，是他用真心造就了这个班，这个班已经不能与他分开!他就是这个班的灵魂!

分别，相见，再分别。下一次的相见，定是毕业以后了。第二天的早上老刘发来了短信给家长，说愧对我们，一个豪爽的东北爷们，居然还用上了“叩首”。短信中一个个会呐喊的感叹号深深刺激着我的心。老刘你不必叩首，不必愧疚，有我们在你什么都是好的。你就是我们的信仰。

那一天的晚上，有同学的家长打电话给老刘，说老刘哭了。我们何尝没有?敢问天底下，能像刘老师这般，即使走了，再回来能让两个班学生围着他哭的老师，有几位?他不是传奇是什么?

写完了，我的枕头也是全湿了。

看着看着眼泪就掉下来了