对他是挺聪明的 但是自从我给他上第一堂课以来他都有的一句话就是我不想练琴！！我觉得他是真的不爱练 

特别是巴赫 599起码还有点耐性弹

我现在还是一陪练 ~~没什么资格挑学生啦
还在学习过程当中
以后遇到这样的孩子更多~所以还是想想怎么教好�

二年级？ 
估计7 8岁了哇 
呵呵，多哄哄他，拿东西奖励他...
小孩子就是用来哄的嘛``

有的人就是逼出来的,也许他长大了就后悔了(只贡参考)

你和他的家长商量好，制定一个奖励和处罚的制度，弹得好的就奖励，不认真弹的就处罚，该奖励还是该处罚由你提出来让家长执行，所有的奖励和处罚一定得兑现。处罚是用非暴力的手段，即禁止他喜欢的活动，如看动画片或轮滑等，取消已经答应他的事情。制度必须坚决执行，毫不动摇。

哈哈，很可爱的小�

那就和他一起疯啊~~ 一边玩一边学,总比只学15分钟强....

转转要加油哦!!

也是总会有办法的

0.0哦买�

额 想起我以前陪练的一小女孩 也是LZ说的这年纪 聪明挺聪明的 但也是不爱练 要么就哭 要么就要到处跑

我觉得父母态度也很重要的 我说的这小女孩她妈妈太宠她了 一边弹琴一边给她吃东西 说是算奖励 但也不能这样的伐..想我小时候弹琴 严肃的要死 不带神游的都 还吃东西类...- - 小孩不要弹了么她妈妈又摆出大人的架子出来凶她 然后就哭...很是受不了

后来高二了就不带了 

不过哄是肯定要的 小孩么 有段时间带着她还是很成功的 弹一段时间可以休息会分散下注意力

话说还是对听话且有天赋的小孩有爱...- - 我挺抽的

再话说再以前带的一个小孩 弹琴都不用脑子的.....谱子放在面前 看着似乎在按着谱弹 你要她停下来说出自己弹到哪了 她都不知道的..- - 后来被我好一顿臭骂...

老师还是要有点威慑力的 当然骂也不能太凶...自己权衡�

我顶你...干掉他!

不行
要想点方法
要不那小孩长大后悔了没准还说当初那个老师没好好教我呢..
所以
要严肃点
让那个小孩怕你.
那样会比较好教吧

别提了 他一见我就嬉皮笑脸的

黄大岗老师写的<周广仁教学与艺术>里面写到 周老师怎么对待调皮孩子的故事,你不妨去看看

楼主多大了？