国学初级教育教程
一年级：上学期，诵读《弟子规》，《三字经》。字数在2000字左右。教学任务：学生在教师的指导下，对国学读本的内容达到“认识字、发音准确、流利诵读，对其中大部分篇目能背诵”的目标。由《弟子规》掌握生活当中的礼仪、规范以及社会原则。视频教学《生命的起源》感知生命的来之不易，珍惜生命。深刻理解妈妈对待新生命的痛苦与艰辛，理解感恩，报效父母。
下学期，诵读《千字文》，字数在1000字左右。教学任务：学生在教师的的指导下，对中国的天文、历法、星象、地理、历史等有个大致的了解，初步掌握优秀传统国学的一般常识。
期间加入书法教程，大致了解汉字的间架结构。
二年级：上学期，诵读《声律启蒙》上，字数在4258左右。教学任务：学生在教师的指导下对汉字的韵律有个初步的认识，对语言的运用掌握相对熟悉，能够充分表达自己的意愿和对事件的描述，对於初浅的对对子能够对应。春节期间对於春联的雅韵产生兴趣。书法课程逐步加深，有书法老师编订相对的书法教程。
期间的音乐课程古筝、古琴等更加丰富孩子的音乐情感。
下学期，诵读《声律启蒙》下，字数4258字左右。教学任务：学生在教师的指导下对中国汉字的音韵平仄有了相对准确的把握，语言的上平去入应用熟练，表达能力增强，对於儿语话的诗歌更够自创。
书法，音乐课程进一步加深，逐渐培养孩子在艺术领域的潜力。
三年级 上学期，诵读四书即《论语》、《大学》、《中庸》、《孟子》精要典籍篇章分别为1，仁德篇,2学习篇3君子篇，教学任务；学生在教师的指导下对儒家思想修仁德以成君子的理念牢固树立，达到蒙学养正的目的。
下学期，诵读四书即《论语》、《大学》、《中庸》、《孟子》精要典籍篇章分别为，1忠孝篇，2诚信篇,3笃行篇。教学任务；学生在教师的指导下逐步达到忠心爱国、上孝父母，诚信爱人，笃行立世的伟大品格。书法，音乐课程进一步加深，根据孩子潜能的发展单项选择音乐或者书法的教习。
四年级 上学期，诵读五经的《诗经》、《尚书》、《礼记》精要典籍篇章。教学任务：学生在老师的指导下对儒家思想少年立志的思想理念深入其心。达到少年立志的优良品格，教以大道立志、以道处事、以道践行的大丈夫风格。
书法，音乐课程进一步加深，音乐可选择乐器或者声乐等，按照音乐老师教程学习。
下学期，诵读五经的《易经》《春秋》精要典籍篇章。教学任务；学生在老师的指导下知以阴阳、晓以变化，掌握规律、处世不惊的心态。达到知《春秋》，晓以大义，看《易经》知道事物发展规律的处世风格。书法，音乐课程进一步加深。
五年级上学期，诵读我国古典诗词歌赋的经典佳作百篇。教学任务；学生在老师的指导下领会古代先贤抒情、言志的心态，掌握古典诗词艺术，丰富语言表达能力，领悟诗词歌赋艺术的深刻魅力和语言的节奏感。书法，音乐课程按照教学大纲同步进行。
下学期，诵读《黄帝内经》的精要篇章，教学任务；学生在老师的指导下了解整体观念、阴阳五行、病因病机、诊治法则，充分领悟人体与自然界作为整体的了解，对饮食养生以及生理有个充分的认识。学习期间锻炼太极拳，切实领悟宇宙和人体的和谐统一，感知历史，感知文化。
以上国学内容采取1跟我读,2听我讲3起背诵4互相示范5游戏合作6社会体验的综合方式学习中国传统文化，感知历史，传承文明。
国学高级教育课程
第一单元 主题：《大学》《中庸》经典篇章精读领悟 主讲骆承烈：曲阜师范大学教授，《中华人民共和国大典》顾问
《大学》是儒家“修齐治平”的理论大纲。研读《大学》以明德，由此登堂入室以置身儒家之门。以修身、齐家、治国、平天下之志，从而兼济天下，担起社会的重任。
《中庸》是“孔门传授心法”之书。君子中庸，小人反中庸，“中者，天下之正道。庸者，天下之定理。”中庸之道通过阐述人性修养有关的哲理，不走极端，防止偏私，开启治天下之门，对於企业的管理具有很高的价值。
第二单元 主题：《论语》精读上 主讲颜廷淦；孔子文化研究院院长
《论语》是儒家思想和中国文化最重要的经典之一。中国历史上曾经有“半部《论语》治天下”之说。它包含了诸多具有普遍意义的原则。精读《论语》，领略儒家智慧的基本精神，做到以和为先，以德为要、以义为重、以人为本，实现精神境界的升华。对於为官、为商处世之道阐述精到。
第三单元 主题：《论语》精读下
全面系统地学习《论语》要义，通过精读深析，理解儒家文化的核心理念、现实意义，深刻领会儒家的思想，对中华民族基本价值观念有更为深刻的理解，为当代企业家修内圣外王之道，以德修心，实现身心合一。
第四单元 主题：《孟子》导读 主讲孟昭年；深圳孟子研究院院长
《孟子》是“亚圣”孟子的言论典编，其心性论进一步确立了儒家的地位。以“仁义”思想为核心，对仁政、王道，德治、仁政、民本、格君心之非等思想有著系统的阐释。精读《孟子》，能从孟子恢弘浩阔之气、纵横雄辩之辞中，体悟和传承孟子存心养性的思想精神，以舍我其谁敢以担当社会责任感，以丰富和发展自己的内心与人生。
第五单元 主题：《道德经》精读
体悟道家天人合一的思维模式，以阐述道法自然为法则，以伦理为本的人道主义和知行统一的认识论。领会老子的无为而治，道家的精神气质让我们在忙碌、喧哗的尘世中体会云淡风情的感觉,体验无为而无不为的思想之境界。
第六单元 主题：《庄子》导读 主讲董伟；孔子全球传播委员会顾问，中国辞赋家联合会理事。
庄子的思想博大精深，他承袭了孔孟之智慧，老子之无为，庄子认为道在时间和空间上都是无限的物资实体，认为万物的生长和发展说按照客观规律进行的，自然界本身就有他的规律，体验庄子，神游八极，感知万物，人神合一。
第七单元 主题：《金刚经》《心经》精读 主讲；龙慈法师
解读佛教最朴素的经典《金刚经》，感悟大乘佛教的最高智慧。《心经》是佛经中字数最少、含义最深、传奇最多、影响最大的经书。解读《心经》，理解有无，而知佛学真谛。
第八单元 主题：《兵法与谋略》《孙子兵法与统帅之道》
《孙子兵法》天下第一奇书，百家兵法之始祖。当孙子兵法对应到企业经营时，得天独厚的战略、决战经典，成为企业界不可或缺的商战参谋。学习孙子兵法知己知彼百战百胜。
《谋略》汇集传统计谋之大成，深刻领悟兵家之战略、谋略、韬略的哲学理念，运用於复杂多变的商业竞争中，掌握企业生存发展之本，实现智慧经营。
第九单元 主题：《周易智慧》 主讲张全富；中国堪舆学院院长
《周易》乃中华文化之根源，可谓至高至妙的大智慧。通过学习，理解周易的“天人合一”思想、理解周易智慧中万物蕴涵的道以及道的变化规律。 通过对《周易》六十四卦卦爻辞和卦爻象的解读，阐释各卦的义理及筮法含义；解读《易传》，了解《易传》的义理阐释，进而学习理解《周易》经、传所蕴涵的决策及管理智慧。
第十单元 主题：《中国传统文化智慧》
本单元遵循学以致用的要旨，与国学大家坐而谈经论道，领悟华夏最经典的文化和思想，参悟历代先贤先哲之心性，将国学精髓古为今用，以儒家之进取、道家之逍遥、周易之精微、法家之权术、兵家之谋略、医家之养生等运用到实践中，与自己的事业和生活相结合。
精品讲座 主题：经典名著鉴赏
史学：学习《史记》、《资治通鉴》、《贞观政要》等历史经典，了解历代历史名人。以史明鉴，领会历史长河的变迁与人生变化的意义。
主题：红楼梦的空间艺术与香文化
把中国古典文学名著《红楼梦》（清•曹雪芹高鹗著）放到世界文化视域中加以分析。讲座内容包括建筑文化与香文化。《红楼梦》是中国庭院文学的典范，反映了中国人的生存方式和宇宙观念，独具中国民族文化空间艺术特色和精神伦理特质。本讲座注重学科交叉联系、古今文化联系、中西文化比较、文学与艺术联系，折射《红楼梦》的世界光辉。
主题：禅与企业文化
感悟佛法精神，生菩提心，饮智慧泉。思考和解决在事业、命运和企业管理实践当中遇到的诸多困惑和矛盾，提高思维能力，以求戒、定、慧的大境界。
主题：黄帝内经与养生
养生之道讲求阴阳平和，天人相应，道法自然，形神统一，应四时之变而养神、养性、养形。以《黄帝内经》之理论，传授养生之妙方，可得养身之要义。
主题：风生水起圆满人生
风水学不是迷信，而是顺应天地的一种存在，让我们的风水专家告诉您，何为“风水”，何为“顺风顺水”，从古老的智慧中体悟先人学问的玄妙。
一年级：上学期，诵读《弟子规》，《三字经》。字数在2000字左右。教学任务：学生在教师的指导下，对国学读本的内容达到“认识字、发音准确、流利诵读，对其中大部分篇目能背诵”的目标。由《弟子规》掌握生活当中的礼仪、规范以及社会原则。视频教学《生命的起源》感知生命的来之不易，珍惜生命。深刻理解妈妈对待新生命的痛苦与艰辛，理解感恩，报效父母。
下学期，诵读《千字文》，字数在1000字左右。教学任务：学生在教师的的指导下，对中国的天文、历法、星象、地理、历史等有个大致的了解，初步掌握优秀传统国学的一般常识。
期间加入书法教程，大致了解汉字的间架结构。
二年级：上学期，诵读《声律启蒙》上，字数在4258左右。教学任务：学生在教师的指导下对汉字的韵律有个初步的认识，对语言的运用掌握相对熟悉，能够充分表达自己的意愿和对事件的描述，对於初浅的对对子能够对应。春节期间对於春联的雅韵产生兴趣。书法课程逐步加深，有书法老师编订相对的书法教程。
期间的音乐课程古筝、古琴等更加丰富孩子的音乐情感。
下学期，诵读《声律启蒙》下，字数4258字左右。教学任务：学生在教师的指导下对中国汉字的音韵平仄有了相对准确的把握，语言的上平去入应用熟练，表达能力增强，对於儿语话的诗歌更够自创。
书法，音乐课程进一步加深，逐渐培养孩子在艺术领域的潜力。
三年级 上学期，诵读四书即《论语》、《大学》、《中庸》、《孟子》精要典籍篇章分别为1，仁德篇,2学习篇3君子篇，教学任务；学生在教师的指导下对儒家思想修仁德以成君子的理念牢固树立，达到蒙学养正的目的。
下学期，诵读四书即《论语》、《大学》、《中庸》、《孟子》精要典籍篇章分别为，1忠孝篇，2诚信篇,3笃行篇。教学任务；学生在教师的指导下逐步达到忠心爱国、上孝父母，诚信爱人，笃行立世的伟大品格。书法，音乐课程进一步加深，根据孩子潜能的发展单项选择音乐或者书法的教习。
四年级 上学期，诵读五经的《诗经》、《尚书》、《礼记》精要典籍篇章。教学任务：学生在老师的指导下对儒家思想少年立志的思想理念深入其心。达到少年立志的优良品格，教以大道立志、以道处事、以道践行的大丈夫风格。
书法，音乐课程进一步加深，音乐可选择乐器或者声乐等，按照音乐老师教程学习。
下学期，诵读五经的《易经》《春秋》精要典籍篇章。教学任务；学生在老师的指导下知以阴阳、晓以变化，掌握规律、处世不惊的心态。达到知《春秋》，晓以大义，看《易经》知道事物发展规律的处世风格。书法，音乐课程进一步加深。
五年级上学期，诵读我国古典诗词歌赋的经典佳作百篇。教学任务；学生在老师的指导下领会古代先贤抒情、言志的心态，掌握古典诗词艺术，丰富语言表达能力，领悟诗词歌赋艺术的深刻魅力和语言的节奏感。书法，音乐课程按照教学大纲同步进行。
下学期，诵读《黄帝内经》的精要篇章，教学任务；学生在老师的指导下了解整体观念、阴阳五行、病因病机、诊治法则，充分领悟人体与自然界作为整体的了解，对饮食养生以及生理有个充分的认识。学习期间锻炼太极拳，切实领悟宇宙和人体的和谐统一，感知历史，感知文化。
以上国学内容采取1跟我读,2听我讲3起背诵4互相示范5游戏合作6社会体验的综合方式学习中国传统文化，感知历史，传承文明。
国学高级教育课程
第一单元 主题：《大学》《中庸》经典篇章精读领悟 主讲骆承烈：曲阜师范大学教授，《中华人民共和国大典》顾问
《大学》是儒家“修齐治平”的理论大纲。研读《大学》以明德，由此登堂入室以置身儒家之门。以修身、齐家、治国、平天下之志，从而兼济天下，担起社会的重任。
《中庸》是“孔门传授心法”之书。君子中庸，小人反中庸，“中者，天下之正道。庸者，天下之定理。”中庸之道通过阐述人性修养有关的哲理，不走极端，防止偏私，开启治天下之门，对於企业的管理具有很高的价值。
第二单元 主题：《论语》精读上 主讲颜廷淦；孔子文化研究院院长
《论语》是儒家思想和中国文化最重要的经典之一。中国历史上曾经有“半部《论语》治天下”之说。它包含了诸多具有普遍意义的原则。精读《论语》，领略儒家智慧的基本精神，做到以和为先，以德为要、以义为重、以人为本，实现精神境界的升华。对於为官、为商处世之道阐述精到。
第三单元 主题：《论语》精读下
全面系统地学习《论语》要义，通过精读深析，理解儒家文化的核心理念、现实意义，深刻领会儒家的思想，对中华民族基本价值观念有更为深刻的理解，为当代企业家修内圣外王之道，以德修心，实现身心合一。
第四单元 主题：《孟子》导读 主讲孟昭年；深圳孟子研究院院长
《孟子》是“亚圣”孟子的言论典编，其心性论进一步确立了儒家的地位。以“仁义”思想为核心，对仁政、王道，德治、仁政、民本、格君心之非等思想有著系统的阐释。精读《孟子》，能从孟子恢弘浩阔之气、纵横雄辩之辞中，体悟和传承孟子存心养性的思想精神，以舍我其谁敢以担当社会责任感，以丰富和发展自己的内心与人生。
第五单元 主题：《道德经》精读
体悟道家天人合一的思维模式，以阐述道法自然为法则，以伦理为本的人道主义和知行统一的认识论。领会老子的无为而治，道家的精神气质让我们在忙碌、喧哗的尘世中体会云淡风情的感觉,体验无为而无不为的思想之境界。
第六单元 主题：《庄子》导读 主讲董伟；孔子全球传播委员会顾问，中国辞赋家联合会理事。
庄子的思想博大精深，他承袭了孔孟之智慧，老子之无为，庄子认为道在时间和空间上都是无限的物资实体，认为万物的生长和发展说按照客观规律进行的，自然界本身就有他的规律，体验庄子，神游八极，感知万物，人神合一。
第七单元 主题：《金刚经》《心经》精读 主讲；龙慈法师
解读佛教最朴素的经典《金刚经》，感悟大乘佛教的最高智慧。《心经》是佛经中字数最少、含义最深、传奇最多、影响最大的经书。解读《心经》，理解有无，而知佛学真谛。
第八单元 主题：《兵法与谋略》《孙子兵法与统帅之道》
《孙子兵法》天下第一奇书，百家兵法之始祖。当孙子兵法对应到企业经营时，得天独厚的战略、决战经典，成为企业界不可或缺的商战参谋。学习孙子兵法知己知彼百战百胜。
《谋略》汇集传统计谋之大成，深刻领悟兵家之战略、谋略、韬略的哲学理念，运用於复杂多变的商业竞争中，掌握企业生存发展之本，实现智慧经营。
第九单元 主题：《周易智慧》 主讲张全富；中国堪舆学院院长
《周易》乃中华文化之根源，可谓至高至妙的大智慧。通过学习，理解周易的“天人合一”思想、理解周易智慧中万物蕴涵的道以及道的变化规律。 通过对《周易》六十四卦卦爻辞和卦爻象的解读，阐释各卦的义理及筮法含义；解读《易传》，了解《易传》的义理阐释，进而学习理解《周易》经、传所蕴涵的决策及管理智慧。
第十单元 主题：《中国传统文化智慧》
本单元遵循学以致用的要旨，与国学大家坐而谈经论道，领悟华夏最经典的文化和思想，参悟历代先贤先哲之心性，将国学精髓古为今用，以儒家之进取、道家之逍遥、周易之精微、法家之权术、兵家之谋略、医家之养生等运用到实践中，与自己的事业和生活相结合。
精品讲座 主题：经典名著鉴赏
史学：学习《史记》、《资治通鉴》、《贞观政要》等历史经典，了解历代历史名人。以史明鉴，领会历史长河的变迁与人生变化的意义。
主题：红楼梦的空间艺术与香文化
把中国古典文学名著《红楼梦》（清•曹雪芹高鹗著）放到世界文化视域中加以分析。讲座内容包括建筑文化与香文化。《红楼梦》是中国庭院文学的典范，反映了中国人的生存方式和宇宙观念，独具中国民族文化空间艺术特色和精神伦理特质。本讲座注重学科交叉联系、古今文化联系、中西文化比较、文学与艺术联系，折射《红楼梦》的世界光辉。
主题：禅与企业文化
感悟佛法精神，生菩提心，饮智慧泉。思考和解决在事业、命运和企业管理实践当中遇到的诸多困惑和矛盾，提高思维能力，以求戒、定、慧的大境界。
主题：黄帝内经与养生
养生之道讲求阴阳平和，天人相应，道法自然，形神统一，应四时之变而养神、养性、养形。以《黄帝内经》之理论，传授养生之妙方，可得养身之要义。
主题：风生水起圆满人生
风水学不是迷信，而是顺应天地的一种存在，让我们的风水专家告诉您，何为“风水”，何为“顺风顺水”，从古老的智慧中体悟先人学问的玄妙。
