回复：【Jackson·玺笑颜开】‖0815‖明年会有人这么做吗？

么么哒我也是明年中考。

学渣啊我

家人，不管地区一不一样教材一不一样我们都要去做，让千玺明白我们对他的爱，让他知道有很多千纸鹤在保护他，实在没办法的就发一些关心他身体的留言，毕竟学习他会忘了自己身体的重要，象我这种比他小的，就可以留言，不过为了千玺妈妈让我把初三的学完了，我会用全力去做这些事，也拜托千纸鹤们团结起来，不要让外人觉得千玺没人爱，要让千玺看到我们的心意，要让他知道就算全世界不爱他不支持他还有我们爱他支持他，就算他是学霸也需要有人去关怀，看看螃蟹，就算大哥是学霸她们不是照样做了？螃蟹是我们学习的榜样，在这点上我们要尽力超过她们。千玺看到那些留言会和大哥一样很暖心吧，别人看见了会夸我们千纸鹤团结吧，汤圆看见了会以我们为榜样吧，下次有活动千玺脸上会有光吧，别人问他中考前复习他会骄傲吧，所以，为了千玺，我们千纸鹤团结起来好吗？毕竟他还小，需要我们去关心。

这个主意好！！必须顶！人工顶贴 大家都来看看

（五）状语后置：
现代汉语中状语置于谓语之前，若置于位于之后便是补语。但在文言文中，处于补语的成分往往要以状语来理解。例如：《鸿门宴》：“将军战河北，臣战河南。”“战河南”即“战（于）河南”，应理解为“于河南战”。《促织》：“覆之以掌”即“以掌覆之”应理解为“用手掌覆盖（蟋蟀）”。另外，还有定语置于中心词之后，修饰名词的量词放在名词之后等特殊现象。五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣《寡人之于国也》〈孟子〉谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者可以不负戴于道路也《寡人之于国也》〈孟子〉举所佩玉抉以示之者三。《鸿门宴》〈史记〉若亡郑而有
（六）定语后置
在古汉语中将定语移置在中心词之后的现象。定语后置一般有三种情况： 1）、中心词+定语+者或中心词+之+定语+者楚人有涉江者。（《察今》）石之铿然有声者，所在皆是也。（《石钟山记》）大阉之乱，缙绅而能不易其志者，四海之大，有几人欤？《五人墓碑记》张溥遂率子孙荷担者三夫。《愚公移山》〈列子〉 2）、中心词+之+形容词（定语）蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。（《劝学》）带长铗之陆离兮，冠切云之崔嵬。（《涉江》）四海之大，有几人欤？ 3）、中心词+数量词（定语）马之千里者，一食或尽粟一石。（《马说》）我持白璧一双，欲献项王；玉斗一双，欲与亚父。（《鸿门宴》）
（七）主谓倒装
为了强调谓语，有时将谓语置于主语之前。这仅仅是因为语言表达的需要。如，“甚矣，汝之不惠（慧）！”（《愚公移山》）另外，还有定语置于中心词之后，修饰名词的量词放在名词之后等特殊现象。例如：甚矣，汝之不惠（慧）。《愚公移山》〈列子〉甚矣，乌纱之横，皂隶之俗哉！《虎丘记》袁宏道快哉此风！（宋玉《风赋》） “美哉,我少年中国。

就算搭上我这条命了，求求大家，不管千玺是不是学霸，教材一不一样都去发吧，毕竟让千玺知道我们爱他，千玺也不可能每条都看吧，让他在屏幕前笑一笑说一句：”千纸鹤们真傻。”然后欣慰的笑了笑，虽然嘴上这么说，他心里一定很开心很感动对吧？要知道他笑起来，整个世界都亮了，何况是为了千纸鹤笑，这种笑一定是世界上最美好的

文言文翻译的原则与方法
一、原则
1、直译为主，意译为辅
翻译文言文，应该坚持直译为主、意译为辅的原则。
直译，就是要求译文要与原文保持对应关系，原文词语要逐个准确落实，除非个别词语没有实在意义，不需要翻译；要尽力还原原文遣词造句的特点和表达方式，力求语言风格也和原文一致。意译，是指着眼于表达原句的意思，在忠实于原意的前提下，灵活处理原文的词语、句子结构等。
直译和意译的关系是：只有在直译表达不了或表达不好原文意旨的情况下，才在相关部分辅之以意译。
决定译文质量的因素有多种，不坚持正确的翻译原则，不采取正确的翻译方法是译文出现歪曲、遗漏、赘疣和变味的主要原因之一。
2、信 忠实于原文
达 通顺
雅 生动
译文要作到信、达、雅，需要注意以下几个方面：
1、注意古今词义、色彩的变化。
①单、双音节词的变化。
例1 璧有瑕，请指示王。（《史记•廉颇蔺相如列传》）
译文：璧上有瑕疵，请让我指给大王看。
②色彩变化。
例2 能谤讥于市朝……（战国策•邹忌讽齐王纳谏）
译文：能在公共场所批评议论（我的过失）……
2、注意词类活用现象。
例3 一狼径去，其一犬坐于前。（蒲松龄《狼》）
译文：一只狼径直离开，其中的另一只像狗一样坐在（屠夫）面前。
例4 先生之恩，生死而肉骨也！（马中锡《中山狼传》）
译文：先生的大恩，（可以）使死者复生，（可以）使白骨长肉啊！
3、注意使用了修辞格的语句的翻译。
例5 乃使蒙恬北筑长城而守藩篱。（比喻）（贾谊《过秦论》）
译文：于是派蒙恬在北边修筑长城并守住边防。
例6 生孩六月，慈父见背；行年四岁，舅夺母志。（婉曲）（李密《陈情表》）
译文：我生下来六个月，慈爱的父亲（就）离开了我；到了四岁，舅父强迫母亲改变守节的意愿，（把母亲改嫁给了别人）。
4、符合现代汉语的表达习惯。
例7 死事之惨，以辛亥三月二十九日围攻两广督署之役为最。（孙文《黄花冈七十二烈士事略•序》）
译文：牺牲最惨重的，要算辛亥年三月二十九日围攻两广督署的那次战斗。
5、准确翻译古汉语的特殊句式。
例8 生丈夫，二壶酒，一犬。（省略谓语）（《国语•勾践灭吴》）
译文：生男孩，（奖励）两壶酒，一条狗。
例9 安在公子能急人之困也？（主语后置兼宾语前置）（《史记•魏公子列传》）
译文：公子能够解救人危难（的美德）在哪里呢？
例10 人又谁能以身之察察，受物之汶汶者乎？（定语后置、省略谓语）（《史记•屈原贾生列传》）
译文：谁人又愿意让洁净的身体受脏物的（污染）呢？
例11 予羁縻不得还，国事遂不可收拾。（意念被动句）（文天祥《指南录•后序》）
译文：我被拘留不能回来，国事于是无法收拾。
6、准确翻译固定结构。
例12 我孰与城北徐公美？（战国策•邹忌讽齐王纳谏）
译文：我与城北徐公相比，哪一个更潇洒？
二、方法
关于文言文的翻译方法，我们从以下两个方面来说明：
一、文言文翻译的“六字诀”：对、留、换、删、补、调
1、对：就是对译，要逐字逐句落实。
例1 郑人使我掌其北门之管。（《左传•崤之战》）
译文：郑国人让我掌管他们北门的钥匙。

@易烊千玺吧务 希望吧务不要删，到时候每人从这里搬一些走，就算妹妹粉也可以留言了吧，不要一次性发完，一条一条得发，多创些小号，一条一条得发

表示比千玺小一岁啊、无力初三！不过我会去微博给他加油的、哥哥姐姐们会的整理不？加油

@糖果罐里有秘密 谢谢你哈

会发的！发学习重点！！