首先，今天中国的少儿有时间进行课外阅读吗？多乎哉不多也！凡是有孩子上中小学[微博]的父母，想必都有切肤之感：孩子们从离开教室那一刻开始，父母和孩子的脑子里，就不断地闪着“作业！作业！作业！”作业之余，不少父母还要如押解犯人一般，把孩子押向各种各样的补习班。可是一天就二十四个小时，少儿总不能真的“三更灯火五更鸡”吧。所以，没时间读。
其次，少儿阅读时间固然不尽如人意，但成人们又如何？我们不要忘记“言传身教”这几个字。要求每个大人成为少儿的模范，那要求实在太高。但如果一个社会满眼所见，是成人们的眼球整天被吸在手机上，不是游戏就是满足于流言蜚语，连书是什么样子可能已经忘记，这个社会的孩子们又怎么能高度自觉地来看书呢？当然，有人说中国的很多父母，自己什么都不会，偏偏希望孩子什么都会，所以他们不在乎自己看不看书，反正要求孩子看书。
其次，少儿阅读时间固然不尽如人意，但成人们又如何？我们不要忘记“言传身教”这几个字。要求每个大人成为少儿的模范，那要求实在太高。但如果一个社会满眼所见，是成人们的眼球整天被吸在手机上，不是游戏就是满足于流言蜚语，连书是什么样子可能已经忘记，这个社会的孩子们又怎么能高度自觉地来看书呢？当然，有人说中国的很多父母，自己什么都不会，偏偏希望孩子什么都会，所以他们不在乎自己看不看书，反正要求孩子看书。
