10.25
别人班的小朋友。。。
我们班只有郑爽。。。

办公室都是大叔真的爽我说真的

男人之间十几年的交情

21.54
存图发一波
其实新鲜出炉的啦
.
并没有很喜欢你
但不得不承认你有点甜
八年酿成了无数声“伯伯”
唯有你的那声之于我 最珍贵

06.08

以及，我家曹毛可果真还是小朋友
我只会哭着睡着，从未梦里落泪

12.39
眼睁睁看着半天变为一天了。。。

17.25
等你踩着它来找我。
.

06.06
早安呐

06.28
看到一段很有共鸣的东西，截图太累，只能复制了
→
趁手机最后的几格电匆匆讲一件事。
四月选科，分班，我去了18班。
新班级新老师都很好，我认真的体会着每一位新老师的教学方式，渐渐的，语文老师吸引住了我。
他姓李，姑且叫他李老师。
李老师四十有余，毫无沧桑之感，文质彬彬，美面长身，温文尔雅，气度不凡。也许因为他，我十分期待他的语文课，我学到了很多古诗文和文史知识，我发现老师的很多观点或对当今社会的看法和我如出一辙，我十分惊喜，将近三十岁的年龄跨度，竟能找到如此情感上的共鸣。
就这样，我开始努力学习语文，语文课和李老师一样，周身充满魅力，我十分钦佩李老师，因此也格外认真的学语文，时常向老师请教问题，老师也都不厌其烦一一认真解答了。我也与李老师渐渐熟识，我在随笔里写到：“人与人相遇是一件奇妙的事情，人与人趋于熟识是这个世界上最美好的事情，特别是当你们互相欣赏的时候。”
这段日子，我对语文的热爱达到了巅峰，写语文作业都是一件很令我欣喜的事。那段时间我曾在学习上遇到一点挫折，可是我在日记里写：“没关系，靠着对语文的热爱我就能活下去。”
因为李老师的引导，他作为一个“腹有诗书”的人的代表，我看到了一种不凡的气度，加之李老师平和的性格和独特的人格魅力，我决心成为他那样的人，这成为促使我努力的一个重要动力，对于他这样的长者，这种情感非常奇妙，可以用一句话来概括：我敬佩李老师，并将他当作前进的动力。
可就在这时，李老师因为学校安排，突然被调走了，连句道别都没有，只是班主任来班里淡淡的宣布了一下这个消息，我当时一下就哭出来了，当然，哭的不止我一个，我们都非常喜欢也很舍不得李老师。
晚自习第一节刚刚宣布的消息，整整一节课我都在强忍着难过的情绪，偏巧那晚我又是值日班长，坐在讲台上还要装作若无其事。我用一节课时间匆匆写了一封告别信，下课慌慌张张跑到李老师办公室找他，办公室没有人，李老师的桌子已经空了。
当晚我或许总归是落了几滴泪吧，不知道有没有人能体会这样的感觉，枯燥的学习生活中我把热爱投注到语文上，而作为我的一个动力的化身的李老师却突然被调走了，我本想考出一个好成绩证明给李老师看，现在突然这个努力的理由也没有了。我十分惋惜失去了这样一位好老师和人生的导向者，十分难过。本以为能跟李老师学习两年，谁知道只有两个月而已。
实在突然，李老师调走实在星期二的晚自习，而星期二下午最后一节课他还说：“明天我要查你们的古诗文背诵，明天我们要……”
可是，说好的明天呢？
李老师调走后的三天里，我都跟失了魂一样茫茫然。幸亏后来我调整过来了，新的语文老师对我也十分关照，我这才渐渐想明白，李老师在我心里并不是一个真的李老师，而是我被我理想化了的一位长者，我错误的把情感过多地倾注在这上面，最终倒失了自己。
絮絮叨叨这么多，我也不知道到底要说什么，一份惋惜？一份难过？一份对傻傻的自己的嘲讽？都不是。尽管很傻，可我明白，那些感情都是真真切切的，一个少女的泪，也是因为真真的难过而流的。
只是，渐渐长大的我，以后还会因为一个与自己交情并不很深的自己敬佩的人的离去而哭么？
这样真挚的浓烈的情感，还能留有多久呢？

12.53
表白绿茶饼～
绿茶饼是最好吃的中式点心了

？

16.04
滚起来折腾教案，写也好抄也罢今天得弄出来了，虽然知道明天的忙碌无头绪不知会把“开学第一课”带成什么样。改编版的书，不想买。恩，作为发年级组书的人，原则上是不能私自拿书的，教参是旧的。
胃疼，起了。