我先说一下工学~
工学的孩子一个很大的特点是老实,没有歪心眼。工学学的都是一些“静”的科目,比如制图,力学,电学,分析化学等。大多数工科孩子学习时是与书本、图纸、练习题为伴,平时的娱乐活动基本也就是看电影和玩游戏。即使是有想法的孩子们想法也是多偏向于实用与实际,可能会天马行空,但更多的是逻辑与实用。
与理学最大的区别就在于,理学的研究偏向于本质的探寻,工学的研究主要是实践与实现。
这也造就了理学孩子们与工学孩子们想法上的不同。理学孩子们的想法更多的是推理与思考,与工学孩子们的实用、逻辑是完全不同的。
工学的孩子一个很大的特点是老实,没有歪心眼。工学学的都是一些“静”的科目,比如制图,力学,电学,分析化学等。大多数工科孩子学习时是与书本、图纸、练习题为伴,平时的娱乐活动基本也就是看电影和玩游戏。即使是有想法的孩子们想法也是多偏向于实用与实际,可能会天马行空,但更多的是逻辑与实用。
与理学最大的区别就在于,理学的研究偏向于本质的探寻,工学的研究主要是实践与实现。
这也造就了理学孩子们与工学孩子们想法上的不同。理学孩子们的想法更多的是推理与思考,与工学孩子们的实用、逻辑是完全不同的。










