小孩好奇心重,小学应多开设植物.动物.日.月.星.大地万物等方面的课程,多带孩子们到大不从心自然去探索,不要上课----放学----回家----上课----放学----回家.一年到头只春秋一游.这能出几个达尔文.几个牛顿.

我觉得这是一个很重要的问题.
教师是一个知识的传播者.
别的国家我不清楚.
我们中国来说的确是太落后了
就拿我们中国的学校来讲,发达一些地区的学校里,教师水平还是较高的.贫困山区的学校的一些老师则是一个很大的问号.拒我所知,有些的高中,中专,初中,小学,幼儿园也存在许许多多的"假老师"!
何为"假老师"?————就是学校把关不严,校长为了省一些开支,录用未经证实的假文凭的老师和中专生或高中生为教师!
学校也是经常乱收费,为了使学校多一些收入,常给学生们施加许多压力.
教育局的领导们是该多多关注了.

哭泣有什么用?为中国的未来送葬吗!

中国教育为什么老是强调文凭,特别是电大.可出钱拿文凭,请枪手,这样文凭有何用???

读"书"根本就没用```
我觉得能力至上````有能力的人永远有出头的机会 
看下中国教育的"成功品"大多不是每月一点钱`
混混就过一世``````

我是老师,我说一句 :中国的问题是制度不合理,教育也是一样!!!!!!!!!!!

杀不完为了搞政绩而劳民伤财,不惜以学生命运为赌注的中国官员,中国是没有希望的.反抗,从现在开始!!!!

哭也没用,星期一还得照样上学

只寻找正确唯一答案的中国教育已很牢固将我好学的心洗脑,我唯一的努力是重新认识求知及求知的态度,在还没有被新生的一代说是老古董的时候,有一个立足之地
 声明:我还很年�

关键的问题事国家还没有把教育问题放在一个充分重要的地位上.

各位仁兄的观点有一定的道理,中国的教育弊病是在与中国的体制存在着一定的缺陷,横向观察一下世界上许许多多的高等学府是怎样诞生的?难道是在政治体制色彩浓厚的背景下产生的吗?不是,所与他们有足够生动活泼的生命力,正是因为教育上的独立是他们又如此的生命力,使他们成为世界上的一流大学,成为他们国家足够的骄傲,
而我们呢?所有的教育都是在政府的干涉下成立的"公办学校",在学校里,老师们成了端"铁饭碗"的人,而且教学改革已不是那么重要,在他们的眼力.许多人是在安于现状,连起码的改革精神都没有,就是最近几年喊得特别响的素质教育,在基层的一些学校里能够贯彻下去吗?不能.
中国0的教育涉及到各个方面,如教育投资等,需要中国所有关心下一代和后辈的成长人,多思考思考.

社会体制不一样当然就决定了教育不一样,中国教育没害死你,你根本没必要哭!
你没法征服它,你就应该适应,难道这点中国教育没告诉你?

现在中国教育已经开始改革了.我是广东省的一名高一的学生,我现在就在实施新课标,目的就是为了学习和实践结合在一起,使用学分制,不再只看成绩.全国有5个省在实施新课标,我们应该支持.

悲哀/87年我唱着青兰中学校歌,迈向社会,55555555555555555555555 
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青兰中学,多么美丽,校园广阔校舍整齐,一排排白杨`枝叶茂秘,我门喜欢你///////////////////////////////
怀念谢老师,想念张芝广老师 ;最怨我初山班主任孟庆海老师没让我参加毕业照,想归想祝你门永远快乐,学生;常祥9 555455555555555555555555555555555/