有时候，人生就像做梦一样，眼睛一睁一闭之间，世界就变样了。

这个国家色彩斑斓无法比拟，却又不可替代。

　特殊学校
　　教学资源极度匮乏的印度，一直倍受世界各国学者关注，它也是欧美青年做志愿服务的首选。我被安排参与当地的志愿教学项目Disabled School。与普通学校不同的是，这里主要是智障和聋哑的学生，也有一部分身体残疾的学生。我和我的搭档Dennis，一名荷兰高中毕业生，一起在这里教ABC、数字和一些最基本的简单词汇。
　　还没等我们下车，一听到车的鸣笛，一群孩子们就跑出来了。我以为这只是初次见面的热情和友好，但没想到，之后的每一天都是如此盛况。尽管我无法跟他们用语言正常地交流和沟通，他们却一直拉我的手，欢呼雀跃，他们的笑容太灿烂，瞬间就融化了我内心防备的高墙。
　　在教室里，Dennis从书包里拿出一大叠方块纸，那是她昨晚半夜还在宿舍画来画去的图画，有花、星星、三角形、苹果等，每一张图画都代表不同的数字。我们所在的教室有16名学生，年龄从3岁到30岁都有，还有4名印籍教师。我和Dennis分成两组进行教学。没有什么教学经验的我只能选择一些特别简单的动物词汇，然后利用我夸张的表演进行模仿。这样的方式还挺奏效的，大家都学得很开心，连一旁的印籍老师也参与到其中，跟我们一起欢乐起来。一时间，微笑代替了语言。
　　午间，趁着孩子们吃饭，我跟Dennis在校园四周闲逛。孩子们都特别可爱，特别淳朴，对我俩特别感兴趣，都趴在窗户上观察我们。有的学生甚至把我们拉进了教室，从头到脚仔细观察一番。第一次当老外，找到了明星的感觉。舞蹈是印度人共同的语言。几乎每个班的学生都邀请我和他们一起跳舞，尽管他们听不到音乐，也无法感知我的嘻哈节拍。但他们舞蹈中的欢动与潇洒却感染了我们。这就是印度，日子怎么开心怎么过。
　　拥有众多国花、国鸟、国树、国兽和国果的印度，却一直没有国宝的定义。在我看来，孩子才是当之无愧的国宝。浓眉大眼、古灵精怪、活泼好动的他们，从来都让我无法吝惜快门。上课的时候，我经常被他们逗得忍不住捧腹大笑。尽管很多时候，他们总是牛头不对马嘴地讲着一通我完全听不懂的话语，但孩子们的模仿能力和表情还是很精确到位地表达着他们的情绪和所见所想。孩子们生下来就一直接受英语和印度语的双母语教学，幼儿园老师会通过发展幼儿的听说读写，通过儿歌、图片、游戏给孩子们讲授印语和英语。也许，语言就是以这样一个循序渐进的过程，融进日常生活里。

这里存在着各种矛盾、距离和差距，但所有的一切都不足以掩盖它独有的光芒。

森林里的自然课
　　在班加罗尔转机后，印度协调员Bojo连夜带着我去马蒂科迪营地。到了营地，简单换洗一下，拖着一身疲倦就出发了。路上才得知，今天我们要带男子孤儿院学生去大象森林上自然课。
　　我们排队上了公交车，可车子一发动我就懵了。司机放着印度各种神曲，然后满车的学生、老师都站起来开始跳舞, 也许这真的是人们口中“不可思议的印度”。马蒂科迪的马路很窄，都是盘山的单行道。公交车就这样在马路上甩来甩去，他们也跟着车身和音乐左右摇摆。每个人脸上都洋溢着舒心的笑容。原本宁静和沉闷的清晨，在他们的陪伴下，变得格外欢乐，我的疲惫也一扫而空。到了这里，印度给予我的震惊是一波又一波。
　　因为是第一次在户外上课，而且还是和小动物们一起上课，我比孩子们玩得还开心。学生的普遍年龄在6～8岁，所以我们志愿者和同行的老师分成好几组，一人带几个学生，然后分头带孩子去森林里游览学习。因为涉及到大量的动植物专有名词，所以我只好充当学生的角色，插到队伍中去。
　　迈过小河流，对面就是大象乐园了。一见到有水的地方，印度人就兴奋得不行了，不管老女老少，通通扑下去玩水。这里的景色，真的太纯也太自然，让人舍不得离去。看着孩子和老师们在河里一起嬉戏打闹，我不禁感叹和羡慕。从来没有在森林里上过自然课的我，习惯把手背到背后，看着老师在讲台上摆弄着动植物海报的我，从来没有和老师亲密接触过的我，做着写不完的卷子和习题的我，此刻都在脑海里如电影画面一样划过。与老师打了23年的交道，我才知道，原来老师可以这样当。
　　饲养员们开始把大象从树丛中一只只赶到河边洗澡。到了河里，大象一个侧身就倒下去了，然后饲养员示意我们可以上去给他们洗澡。大象们懒洋洋地躺在那里，一动不动，享受着我们的殷勤服侍。
　　微笑是身在印度无法吝啬和回避的语言。这样一个不可比拟，却又不可替代的国度，的确存在着很多矛盾、差距和争议，但所有的一切，都不足以掩盖它的光芒。相反，在这里，我看到更多的是，每个学校有着自己的校服，以区别和保护未成年人；印度当地人每天准点到各个寺庙铺地做祷告，从不缺少信仰的滋养；无论何时何地，只要音乐一响，众人就开始舞蹈，没有一丝的青涩与不安。印度人乐观、积极和阳光的心境给我的震撼远远不止于此，无论他们生活在哪个阶级，都不会局限于现实给他们的那一点，他们总是想办法让自己活得很开心很充实。
　　我已经将我的印度之行，陆续发布在各个社交网站上，同时，我也E—mail了所有的好友，希望大家能够帮助他们构筑或是实现他们的梦想。当我一个人周游了279个村镇、城市的时候，我已经不再追求我拍过多少美景，认识了多少朋友，品尝过多少美食，而是希望通过每一次旅行，每一秒的接触，我能够为这里留下点什么。
　　我想，印度之行对我来说，既是暂时的终点，也是永恒的起点。