看了老宋的那个帖子,的确这些应该是各社团注意的,对老宋的提出的问题我仍有疑问,下面我将针对老宋说的几点一一提出我的疑问。
1.老宋说活动范围要小,不扰民。活动范围是根据想要的影响力来订的,想要大的影响力就肯定会有大范围的宣传,活动场面也会比较大。而且,为什么社团的活动范围就要小?学校的活动就能大范围就能扰民?学校的活动大家都喜欢?不要把这种责任全部推到社团身上。
2.关于占用教室与音乐外放。并不是每次都会在教室,但是也不会用不到教室。这就是一个将心比心的事了,社团应将音量控制在这个教室的范围内,当然,放音响的一边会比较吵。可能影响到其他教室的学生,但是其他教室的学生就非要在这个教室上自习吗?因为社团在教室活动基本在周六日,所以不存在学生固定教室上自习的情况。大家都各退一步,就可做到互不干扰。
3.对于用完教室打扫卫生,完全无异议,社团如果想发展就要注意一下自己的公众形象,而且用完教室打扫卫生涉及到了道德问题。社团也有义务去打扫用完的教室的卫生。
4.不影响学校正常教学,无异议。社团是学生的第二课堂。肯定不能影响正常教学。丰富学生课余生活才是社团的重中之重。
5.学会包容,学会分享,学会欣赏。我觉得这不仅是社团应该注意的,更应该是全体师生注意的。大家都学会包容,欣赏,分享。才能共进。
6.关于这个问题,是我最有争议的。这个问题不应该只是社团反省。而是学校也应该反省!学校社团的发展就靠社团那些执委吗?觉得就靠那几个人一个社团会发展起来?学校给社团带来什么便利了吗?学校一心想发展学生第二课堂,但是重视了吗?这个问题所有人都要反思。
此贴仅代表我个人意见,个人看法,与任何组织无关。
-----一个社团管理者的回复
1.老宋说活动范围要小,不扰民。活动范围是根据想要的影响力来订的,想要大的影响力就肯定会有大范围的宣传,活动场面也会比较大。而且,为什么社团的活动范围就要小?学校的活动就能大范围就能扰民?学校的活动大家都喜欢?不要把这种责任全部推到社团身上。
2.关于占用教室与音乐外放。并不是每次都会在教室,但是也不会用不到教室。这就是一个将心比心的事了,社团应将音量控制在这个教室的范围内,当然,放音响的一边会比较吵。可能影响到其他教室的学生,但是其他教室的学生就非要在这个教室上自习吗?因为社团在教室活动基本在周六日,所以不存在学生固定教室上自习的情况。大家都各退一步,就可做到互不干扰。
3.对于用完教室打扫卫生,完全无异议,社团如果想发展就要注意一下自己的公众形象,而且用完教室打扫卫生涉及到了道德问题。社团也有义务去打扫用完的教室的卫生。
4.不影响学校正常教学,无异议。社团是学生的第二课堂。肯定不能影响正常教学。丰富学生课余生活才是社团的重中之重。
5.学会包容,学会分享,学会欣赏。我觉得这不仅是社团应该注意的,更应该是全体师生注意的。大家都学会包容,欣赏,分享。才能共进。
6.关于这个问题,是我最有争议的。这个问题不应该只是社团反省。而是学校也应该反省!学校社团的发展就靠社团那些执委吗?觉得就靠那几个人一个社团会发展起来?学校给社团带来什么便利了吗?学校一心想发展学生第二课堂,但是重视了吗?这个问题所有人都要反思。
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