教育孩子成才从遵守纪律开始

实践证明，孩子是f成人成才，家庭教育最关键！

作息时间使我们学习、生活、身体健康的保证。作为一名学生，我们更要严格遵守学校作息时间。
首先，按时起床，不贪睡，起床后上上厕所、室外呼吸新鲜空气、整洁，吃早饭，带齐学习用品按时上学。到校后抓紧时间晨读，俗话说，一日之计在于晨。课间十分钟、课间操对我们太重要了，一定要珍惜，做做操，玩皮筋、跳绳、沙包、毽子等较安全活动。其次，午休时间是重中之重，利用好了能使一天精力充沛，上课注意力集中，千万不可做其他事情，更不能到户外玩耍，安全牢记心中。再次，下午活动时间要充分利用好，做对学习有利、相关的活动。向远处眺望，做眼睛保健操，放松放松。欣赏落日美景、四周景色为写作打基础。
还要安排好晚上时间，看对我们有用的电视节目，不看惊险以模仿节目，但不要太贪无节制的看。准备好第二天上学用品。衣服、鞋袜放置有序，温水泡脚，不胡思乱想，尽快入睡。
总之，合理、科学安排好作息时间，遵守学校作息时间，能提高我们学习效率，使我们茁壮成长，好好学习，天天向上。

家庭教育的重要性<?xml:namespace prefix="o" ns="urn:schemas-microsoft-com:office:office"></?xml:namespace>
有一次等车的时候，听到几位别班的家长在发牢骚：
我们家孩子的老师啊，总是叫家长帮助听写啊检查什么的，将教学任务都转嫁到家长头上了，害得我浪费了不少时间。这家长要是都教了，那要老师做什么！
是啊是啊，整天发短信叫家长多教育，那老师是干什么的！
。。。。。。

暑假回乡，与中学时的同学聚会，期间大家也谈到了关于家长是否该参与到教育教学中来的问题，且多数人对于老师要求家长帮助辅导表现得不耐烦，认为老师让家长督促、辅导孩子是一种推卸责任的行为。我听后颇有感触，以前在教育活动中遇到的那些隐隐约约的推卸与不满，都一下子异常清晰地涌上了脑际。这说明什么呢？说明我们有些家长还没有真正认识到有家庭教育这回事，更不能认识到家庭教育的重要性。他们不知道，教育孩子，没有谁该谁不该的问题，这应该是学校、家庭乃至整个社会共同的事，三方面应该形成一股合力，而不是相互推卸、逃避责任。我想，之所以很多家长会有我上面所提到的那些观点与看法，除了与家长本人的观念、认知有关外，更重要的就是我们家长了解家庭教育问题的渠道太少，我们对这方面的宣传与解说不够。

在对孩子实施教育的整个过程中，学校教育始终处于主导地位，然而家庭教育却起着关键作用，由于这种关系，二者必须有机结合达到合谐统一。前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基曾把儿童比作一块大理石，他说，把这块大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家：1家庭；2学校；3 儿童所在的集体；4儿童本人；5书籍；6偶然出现的因素。从排列顺序上看，家庭被列在首位，可以看得出家庭在塑造儿童的过程中起到很重要的作用，在这位教育学家心中占据相当的地位。为此家长了解家庭教育的重要性是十分必要的。在孩子入园、入校后，配合幼儿园、学校使其德、智、体、美、劳诸方面得到全面发展。教育的重点是以品德教育为主，培养孩子良好的道德品质和养成良好行为习惯为主，行为习惯包括：生活习惯、劳动习惯、学习习惯等，教会孩子如何学做人。现在孩子的思想太成人化了，好多的教育不能光指望学校。家庭在当中起着相当重要的作用。做为学生的家长，我觉得家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任教师，在孩子这张白纸上画东西，接受是非常快的，所以，我觉得家教意义重大，为人父母者，责无旁贷。<?xml:namespace prefix="o" ns="urn:schemas-microsoft-com:office:office"></?xml:namespace>

各种习惯的养成，首先一定要说的就是学习习惯的养成。<?xml:namespace prefix="o" ns="urn:schemas-microsoft-com:office:office"></?xml:namespace>
培养孩子良好的学习态度和习惯。学生的学习态度端正与否，学习习惯是否良好，决定着学习的成绩与效果。正确的学习态度和习惯不光是能够按时上学，上课不早退、不迟到，还应包括遵守课堂纪律，专心听讲积极思考和回答问题，按时做作业，认真复习等。平时，我要求孩子在相应的时间段内独立完成每天的学习任务，认真做好每件事。学习时心无杂念，玩时高兴、开心。但孩子的自制力不强，还是需要我们不时的督促。在孩子犯错误时，就孩子的错误进行交流，使她逐步的认识哪些能做，哪些不能做。
大多数父母头疼的不是自己的孩子的思想品德的低下而是学习成绩的低下。于是找补习班，喝营养液，拳脚相加，恶言相向，看着孩子学习，等等。自己累，孩子更累，而且钱没少花，罪没少遭，孩子的成绩却并没有多大起色。不过，家长们还是愿意花这个钱，为什么那,有这样一种心理：我已经尽力了，你学习不好那是你的问题了，不是我不负责任。其实，这就是家长的不负责任。你没有给孩子一个学习的习惯。请问各位家长：你一年看几本书，看的都是什么内容的书。你曾经花费多少时间和精力来研究如何让孩子对学习感兴趣（孩子3-7岁期间）。你为了解释孩子提出的问题，都做了什么行为？不要以为当孩子出了问题，或者某方面不如人的时候打骂孩子或者对孩子说：你要好好学习，就是负责任了。如果是这样，那么你的责任也太轻松了。记住你的孩子有任何让你不满意的地方，都是你不负责任的因而产生的果。

其次就是培养孩子独立的能力。<?xml:namespace prefix="o" ns="urn:schemas-microsoft-com:office:office"></?xml:namespace>
培养孩子自己的事自己做的能力和习惯，逐渐减少父母或其他成人的照顾，并适当调整孩子的作息时间，遵守学校作息制度，按时睡觉，按时起床，控制孩子观看电视的时间。当今是信息封闭转向信息开放的年代，广播、电视、互联网，包括一些不健康的信息，孩子们有很多的知识来源，。孩子们的小脑袋不能正确处理这些知识，导致孩子们不爱学习。老师的课讲的再好，也比不过说评书的，内容再精彩也比不过小燕子。这不能怪孩子们厌学，因为有更吸引孩子们的东西在与学校和老师争夺孩子们的注意力。家长为了提高孩子的学习成绩，不是逼孩子学，就是打孩子，造成一些孩子离家出走。现在的年代，要求家长学会比广播、电视、互联网更能吸引孩子们的学习方法。这是一门很高的艺术。表面上看，电视会影响孩子们的学习时间，其实这只是小事，关键是电视卡通片之类的都是图像思维，孩子们经常看这种带画片的东西，就养成了没有画片的书不爱看。因为上学以后尤其是初中高中，书本上不是字体就是公式，都是抽象的东西，孩子们就不爱学，感到学习可怕，枯燥乏味，没有画片那样能吸引孩子们的眼球。

除了学习的习惯的养成和独立能力的培养，还有很多习惯的养成。小的来说，爱清洁，爱劳动，生活有规律。大的来说，子女和父母的沟通（很重要），锻炼写作能力等等。<?xml:namespace prefix="o" ns="urn:schemas-microsoft-com:office:office"></?xml:namespace>
家长的刀子嘴、豆腐心是最坏的教育方法，破坏了孩子的自尊和自信，破坏了孩子的自立能力，造成了孩子的任性、依赖和无能。还说明了家长不能控制自己的情绪，显然是心理不够健康的表现。一个心理健康的家长要把孩子看成是独立的人，尽可能地帮助孩子成长。成长主要是孩子的事而不是家长的事。对于孩子，家长是一个指导者、可靠的朋友和坚强的后盾，而不是指挥官、不是奴仆、也不是救星。

楼上的说的实实在在 父母是孩子的第一任老师

家长是孩子的第一任老师，更是终生的老师！

那位家长觉得学校管理严的话，那就把孩子放家里自己教呗，干嘛送去学校呢！
不管做什么事，时间观念很重要的，一个连时间观念都没有的人，将来也未必能有什么作为的。鄙视那位家长，真是个奇葩。