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回复:【转】2014高考考高分技巧,不喜勿喷

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  • vipjiweidong
  • 宇宙星王
    11
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※物理实验题,分压比分流的正确率高,计算时候,直接列式子,快速算,不要细想。 ※做题中要强迫自己头脑清晰,灵活!把眼睛所看到的题中的每一个信息,都准确清晰的反应到大脑的运算机器里。 ※计算题,一遍!除非你明白哪里出的错误,并且能很快解决!理综,争的就是时间! ※选择填空都是比较浅的知识,往往两三步就可以解决,用的公式也大多是大众化的中等级别的公式。 ※一旦遇到那种,自己决定找到了独一无二的窍门,别人真不一定能做对,自己能灵感一现的做出来的题目,往往是你错了,大多数人对了!偏门走不通的! ※理综题千万不要在看题的时候陷入到不会的东西中,不会的东西,仔细看也不会,还会影响心情和时间,再说那些你不会的东西,很可能并不会用到很多。 ※每个选择题,答案都不能是感觉来的,而是算来的! ※在两个选项徘徊是,想想你判断这两个选项用到的最原始的知识点公式是哪个,然后看看哪个选项更符合大众化,哪个就是正确的! ※看每个选项都必须是带着客观的心态,万不可看了A觉得A对着,然后带着A正确的思维来以错误的眼光看下面的选项,这样很容易犯错误。 ※第一遍浏览题目问题时候,要以藐视的眼光,几眼过去,尽在掌握。不要不自信! ※记住,问什么答什么,问你变化过程,你就答变化过程,万不可答非所问,胡乱利用以往的答题印象。 ※生物选择题,还有答题,很大程度上,就是抠字眼!错误点,正确点,往往就是个别字词的问题! ※有坐标图的题,一定要注意看清楚横坐标是什么,纵坐标是什么,万不可颠倒! ※遇到填空是填数字的,数量的,一定要注意单位! ※一旦遇到算浓度的题,一定要注意,溶液的体积大小变化,以及是否等分过了! ※做完一个题,养成将题目还原到最基本的考点的习惯,把每个题都经典化,类型化,固定模式化。 ※判断离子方程式正误,一看见水解电离,就想到可逆!! ※T时刻弹簧的弹性势能等于T时间内弹簧克服弹力做的功(永远对!) ※遇到F1F2两个力大小变化,但其中有联系,并且研究变量与恒量关系这类题,要将变量与恒量的关系式子先列出来,然后找到共同变化的一个x值,以此值为未知数来推断其他变量。 ※物理实验题,尤其重要的是:一定要正握游标卡尺和螺旋测微器读数!!很重要很


  • vipjiweidong
  • 宇宙星王
    11
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说起对数学的技巧和心得,我坦诚的告诉大家:我数学很烂!我在高考前一个月(具体时间不记得了)的全市统考,数学只能达到104,我一度认为我的数学绝对死翘翘了。当时我后面坐着一个犀利姐,数学超牛逼,每次考下来,没见低于过130分! 我当时就很羡慕,就问她有啥子绝招,她说没啥,她补习之前数学就很犀利,一直这样犀利,犀利到没啥子感觉了。。。 可我和她不同啊,我他妈说白了,数学就只能做做最简单的三角函数第一大题,后面的导数什么的,直接歇菜啊!尤其是那个什么错位相减的那个数列题,我每次考试下来都想把卷子撕了很大程度上就是因为有它! 其实现在看起来,错位相减有啥?啥也没,做几遍就会了,模式都是固定的。 可是再你做几遍之前,看见错位相减的感觉就和谢霆锋看见陈冠希的感觉差不多。超不爽! 怎么解决?你应该看出来了,关键点就三个字:做几遍! 其实数学说到底,就是一个“做”字! 不像其他学科,数学,完完全全的题海战术,完完全全的是靠你做出来的!想提高?看看书,总结总结知识点,一点用都没有的! 我给大家举个例子,看大家是否也和我有同样的感觉。 关于正态分布这章(有些地区可能不考),你没做题之前,看课本上的正态分布,总概念,到论证,到公式,到公式的推导,到定义等等等等,你有没有感觉完全看不懂,而且觉得正态分布没P用还整出来干毛线!怀着极其抵触的情绪和很强的陌生感,从课本的基本概念长篇大论入手开始复习原来P都不懂的正态分布,看了1个小时,2个小时……最后一做题,还是傻眼,实在不懂这正太分布是个啥! 但如果你换个顺序,你先从卷子上,找到一道正太分布的题,例如:题中给出X满足正态分布X~(a,b),又给出Φ(1)=0.9999Φ(2)=0.8889之类的数值,让你算-3<X<5的概率是多少? 你当时一看,傻眼了!这X~()是什么东西啊!这Φ符号是个狗屁啊?完全不懂!其实没关系,你可以只用5分钟,就把他们完全搞懂,而且以后遇到这类题都EASY! 怎么弄?果断看答案!答案上最后的结果可能是0.1111之类的,你一看,这东西和Φ(3)=0.9999有点像啊!再一算,这东西还真就是Φ(2)-Φ(1)的得数啊!?那么,你到此可以估计,Φ应


2026-02-09 15:08:37
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  • vipjiweidong
  • 宇宙星王
    11
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但是如果你从课本入手,遵照大多数人的习惯,按部就班,从前往后,先看课本,先搞懂概念,再做题,那样的话也许可以达到相同的目的。但是之前只用20分钟就搞懂了正态分布60%的题目。而现在你不花个一两个小时,别说做题,概念都不一定能看懂看完,甚至于对这个知识点产生厌倦和抵触。 其实说白了,学习那些个劳什子概念公式,不为别的,就是为了做题。那么你何必从茫茫书海总找寻和学习做题所需要的知识点呢?你何不直接去做题,看到你不会的,再回头去按目录检索?两相比较,效率天差地别的! 以上的观点,其实就是数学最大的技巧:以题目为突破口,来掌握学习和训练知识点以及公式。 说了这么多,你是不是感觉其实这个道理我本来就懂,这个方法根本不能称之为:技巧! 我想说,对于高考这种东西,你还真想像打拳皇一样,记住一套上下左右拳,就能打出14连击加暴击? 高考技巧,不可能是你心目中想象的,一招打遍天下无敌手的九阴真经。而是一点一滴,看起来不起眼甚至是个人都懂的小到不能再小的一个简单的做题顺序。这种顺序,有千万种,大家都懂,也可能都用过,但你想从中找到一种,确实有效果提高成绩和效率,并且有人试验成功的,并不是你想的那么简单。 数学的考试技巧我还没说,但数学的复习和突击技巧,都是以上面讲到的从题目入手,从做题入手突破知识点为基础的! 上面说的小技巧,到底有什么效果?坦白说,之前提到,全市统考(考前一个月)时候,我的分数100出头,也就是那时候,我苦思冥想了各种方法和技巧,都没有起到我期望的效果,我有些灰心失望,终于体会到一点:数学只靠你想得好,是不可能拿高分的! 于是我放弃了各种技巧,包括看题先看哪个,做卷子先做大题还是先做选择之类的各种方法。开始闷头做卷子了!一张接一张,一下午做了3张卷子,考下来的分数,无一例外都是100出头。 怎么办?可能你也和我遇到了同样的问题。 但是,就在第二天,我们临时模拟考了一次数学,我按部就班,从前到后,按顺序答完交卷,没料到的是,最后的成绩竟然上了130分! 不要觉得很假,高考最后那段时间,这种成绩心跳我经常遇到,我估计你也会遇到,不过你得抓住这跳跃的关键点在哪里,为什么我的成绩能突然提高?


  • vipjiweidong
  • 宇宙星王
    11
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