如果宝盖下是个“牛”就成了“牢”,因为牛有牛脾气。如果宝盖下是个“火”就成了“灾”。如果宝盖下是个“玉”就成了“宝”。可如果宝盖下是个“豕”就成了“家”,豕乃猪也,家就是一个养猪的地方;为什么宝盖下不是“人”呢?而囚字四面关这的——像猪圈一样——是人,不是豕——猪。
执政者或独裁者把“人”当“猪”一样,进行教化,进行管理,然后吃你的肉、喝你的血;而猪一旦清醒就会去反抗,统治者千方百计使清醒的猪不去影响那些只知道吃饱不饿的蠢猪,如把执政者说成国家,于是就要把清醒的猪抓进监狱,以免煽动更多的猪进行反抗,只有敢于反抗、真正清醒有血性的猪才会变成人,但这些“人”都失去自由;“囚”字是最好的解释,只有牢房里关着清醒的才是人,而住在“家”里的却是猪。
作为中国人是悲哀的,被奴化、被欺骗,中国古代的教育方针就是“猪”化教育,统治者以管理“猪”方式进行管理,使全民皆猪。
如果你想从猪变成人,你想得到自由,你想有自己的思想,那你就进牢房当“囚”犯吧。
执政者或独裁者把“人”当“猪”一样,进行教化,进行管理,然后吃你的肉、喝你的血;而猪一旦清醒就会去反抗,统治者千方百计使清醒的猪不去影响那些只知道吃饱不饿的蠢猪,如把执政者说成国家,于是就要把清醒的猪抓进监狱,以免煽动更多的猪进行反抗,只有敢于反抗、真正清醒有血性的猪才会变成人,但这些“人”都失去自由;“囚”字是最好的解释,只有牢房里关着清醒的才是人,而住在“家”里的却是猪。
作为中国人是悲哀的,被奴化、被欺骗,中国古代的教育方针就是“猪”化教育,统治者以管理“猪”方式进行管理,使全民皆猪。
如果你想从猪变成人,你想得到自由,你想有自己的思想,那你就进牢房当“囚”犯吧。
