本来是贴在博里的，但直接把博客地址贴出来有骗访问量之嫌疑……贴此共享……
整理一下我上课的时候新东方老师的言论哈~按顺序来呗，但是，虽然我们第一节课是猛哥的课，我还是决定先把刘奇的话整理出来以便于叙述。
1， 我们来看可以给girl什么形容词呢……beautiful?pretty?你们就不能想点儿有内涵的词吗？……sexy?这个词我喜欢……很有内涵，就是它了。
2， 那么给flower什么形容词呢？你们不要一提到漂亮就想beautiful好不好？（此时鄙人在下面低声说，sexy，本来这话时说给同学听的，不过我坐在第二排，刘奇也听见了……然后他就崩了……）sexy?!这是谁想出来的？哎呀……怪不得都说花姑娘呢是不是？我都疯了！（此语为刘奇崩溃时的口头禅……）
3， If Li Meng were a woman, I would marry her（互相拆台的情况出现了……）
4， 我们凡事要想得细一些啊，比如说李猛是我的好朋友这句话，英文是什么？Li Meng is my good friend? My very good friend?想想，怎么样的朋友才算好朋友呢？忠诚的朋友。那么，Li Meng is my loyal friend.李猛是我忠诚的朋友。……诶？李猛是我忠诚的朋友……狗是我忠诚的朋友……（……………………）
5， 有位老师叫刘烁炀大家认识吧？不认识看看电梯的照片，占地面积最大的就是他……我们给此人的别称叫做“东方之珠”。有一次我们去唱歌，尽管我唱起歌来就相当于配乐诗朗诵，但我还是鼓起勇气，拿起话筒对着刘烁炀老师深情的唱道（这是我以为他唱的就是东方之珠呢）：我心中，你最重……（崩裂……）
别的一时想不起来，以后再说吧。
然后是猛哥，很吃亏，因为他讲阅读，没那么多例句可供发挥，所以基本处于被刘奇单方面迫害的状态……当然也有例外
1． Happily, Liu Qi didn’t die.大家看我举的例句多友善：开心的是，刘奇没有死。是不是？不像刘奇，动不动就说什么，李猛是人类朋友……这里happily是修饰后面整个句子的。如果放在后面，就成了修饰动作，也就是说，LQ死的不是那么快乐，死得很挣扎很痛苦……
2． 假如有这么一道题，王悦（我们的听力老师）看见刘奇在某夜总会门口和一位性感美女在一起，提供四个选项，我们可以推测出什么呢？a 新东方老师经常出入夜总会 b 刘奇老师经常出入夜总会 c刘奇老师和美女进了夜总会之后不拉不拉……以下我们省略2500字。我们看到这几个选项都是不符合题意的，所以一个都不选。那就只能选d了。有人问d是什么……不管怎么样都只能选D，请自行想象……
3． 我发现其实大家相处久了以后有些缺点就不那么明显了是吧？比如我，第一天上课大家可能会觉得这个老师怎么没眼睛啊……但是上了这几天课大家可能会觉得，啊，其实猛哥还是有眼睛的，是吧？
4． （猛哥是一愤青。当时碰见一个句子，说对着狗念书有利于提高记忆，）猛哥的翻译是这样的：对着日本人念书有利于提高记忆效率……
5． 这个选项，说日本人是怎么样的。我们都知道其实日本人是变态哈？但是题里没有这个选项，所以这道题告诉我们不要靠常识去做题……
然后是李莉平，她也很吃亏，因为讲语法，更不可能有什么大的发挥空间，除了一句“长得就违章”之外我也想不到什么别的了……
然后是王悦……整理他说的话让我很痛苦，因为他一开掰就是长篇大论……很痛苦……所以，等下次再说吧……
整理一下我上课的时候新东方老师的言论哈~按顺序来呗，但是，虽然我们第一节课是猛哥的课，我还是决定先把刘奇的话整理出来以便于叙述。
1， 我们来看可以给girl什么形容词呢……beautiful?pretty?你们就不能想点儿有内涵的词吗？……sexy?这个词我喜欢……很有内涵，就是它了。
2， 那么给flower什么形容词呢？你们不要一提到漂亮就想beautiful好不好？（此时鄙人在下面低声说，sexy，本来这话时说给同学听的，不过我坐在第二排，刘奇也听见了……然后他就崩了……）sexy?!这是谁想出来的？哎呀……怪不得都说花姑娘呢是不是？我都疯了！（此语为刘奇崩溃时的口头禅……）
3， If Li Meng were a woman, I would marry her（互相拆台的情况出现了……）
4， 我们凡事要想得细一些啊，比如说李猛是我的好朋友这句话，英文是什么？Li Meng is my good friend? My very good friend?想想，怎么样的朋友才算好朋友呢？忠诚的朋友。那么，Li Meng is my loyal friend.李猛是我忠诚的朋友。……诶？李猛是我忠诚的朋友……狗是我忠诚的朋友……（……………………）
5， 有位老师叫刘烁炀大家认识吧？不认识看看电梯的照片，占地面积最大的就是他……我们给此人的别称叫做“东方之珠”。有一次我们去唱歌，尽管我唱起歌来就相当于配乐诗朗诵，但我还是鼓起勇气，拿起话筒对着刘烁炀老师深情的唱道（这是我以为他唱的就是东方之珠呢）：我心中，你最重……（崩裂……）
别的一时想不起来，以后再说吧。
然后是猛哥，很吃亏，因为他讲阅读，没那么多例句可供发挥，所以基本处于被刘奇单方面迫害的状态……当然也有例外
1． Happily, Liu Qi didn’t die.大家看我举的例句多友善：开心的是，刘奇没有死。是不是？不像刘奇，动不动就说什么，李猛是人类朋友……这里happily是修饰后面整个句子的。如果放在后面，就成了修饰动作，也就是说，LQ死的不是那么快乐，死得很挣扎很痛苦……
2． 假如有这么一道题，王悦（我们的听力老师）看见刘奇在某夜总会门口和一位性感美女在一起，提供四个选项，我们可以推测出什么呢？a 新东方老师经常出入夜总会 b 刘奇老师经常出入夜总会 c刘奇老师和美女进了夜总会之后不拉不拉……以下我们省略2500字。我们看到这几个选项都是不符合题意的，所以一个都不选。那就只能选d了。有人问d是什么……不管怎么样都只能选D，请自行想象……
3． 我发现其实大家相处久了以后有些缺点就不那么明显了是吧？比如我，第一天上课大家可能会觉得这个老师怎么没眼睛啊……但是上了这几天课大家可能会觉得，啊，其实猛哥还是有眼睛的，是吧？
4． （猛哥是一愤青。当时碰见一个句子，说对着狗念书有利于提高记忆，）猛哥的翻译是这样的：对着日本人念书有利于提高记忆效率……
5． 这个选项，说日本人是怎么样的。我们都知道其实日本人是变态哈？但是题里没有这个选项，所以这道题告诉我们不要靠常识去做题……
然后是李莉平，她也很吃亏，因为讲语法，更不可能有什么大的发挥空间，除了一句“长得就违章”之外我也想不到什么别的了……
然后是王悦……整理他说的话让我很痛苦，因为他一开掰就是长篇大论……很痛苦……所以，等下次再说吧……
