最近家里屯集了好多明信片，算一算，有二百多张了吧。为了物尽其用，我规划了一下，在一周内分批打发了。
按照需求的热切程度，我把第一批投放给了小朋友们，新年收到问候的小礼物，谁又会不乐意呢，不过大人有了价值的观念，对价廉物美的小卡片带来那份惊喜不如小朋友。
所以，我先把同学同事亲朋的小朋友排了个队，当然，这样投放也是有选择的。首先，你得跟人家有过多少的交情。嗯，这就是检验你平时人品的时候了，还好，我是合格的。然后，要投放到已经有理解能力的小朋友身上，所以，幼儿园大班，学前班以上的，都可以。而幼儿园小，中班，在我这就剔除了。
因为送达需要三四天时间，所以，我期待的效果在昨天纷纷爆发了。
一个小朋友收到明信片，善于因材施教的老师，会帮他认识其中的生字，再把意思解释给他，当然，老师会这样作，因为我写的内容是和诣向上的。然后，全体小朋友的好奇心会让他们纷纷来围观，晚上，他们的家长都知道了，某小朋友今天收到明信片了，是周笔畅的。
附其中两张。
亲爱的***，新年到啦，叔叔（阿姨），祝你快快乐乐的，身体棒棒的，多拿小红花。还有，要爱爸爸妈妈爷爷奶奶外公外婆哦。
（给男孩子，据他妈说，昨天抱着明信片在小朋友中脖子昂着老高）
亲爱的***，新年到啦，叔叔（阿姨）祝你身体健康，快乐，象美丽的小公主，还有，要好好爱爸爸妈妈呀。
（这是给女孩子的，据她妈说，也是抱着明信片，在一帮小朋友的围堵中，真的象骄傲的小公主啊，还说要给我回信）
按照需求的热切程度，我把第一批投放给了小朋友们，新年收到问候的小礼物，谁又会不乐意呢，不过大人有了价值的观念，对价廉物美的小卡片带来那份惊喜不如小朋友。
所以，我先把同学同事亲朋的小朋友排了个队，当然，这样投放也是有选择的。首先，你得跟人家有过多少的交情。嗯，这就是检验你平时人品的时候了，还好，我是合格的。然后，要投放到已经有理解能力的小朋友身上，所以，幼儿园大班，学前班以上的，都可以。而幼儿园小，中班，在我这就剔除了。
因为送达需要三四天时间，所以，我期待的效果在昨天纷纷爆发了。
一个小朋友收到明信片，善于因材施教的老师，会帮他认识其中的生字，再把意思解释给他，当然，老师会这样作，因为我写的内容是和诣向上的。然后，全体小朋友的好奇心会让他们纷纷来围观，晚上，他们的家长都知道了，某小朋友今天收到明信片了，是周笔畅的。
附其中两张。
亲爱的***，新年到啦，叔叔（阿姨），祝你快快乐乐的，身体棒棒的，多拿小红花。还有，要爱爸爸妈妈爷爷奶奶外公外婆哦。
（给男孩子，据他妈说，昨天抱着明信片在小朋友中脖子昂着老高）
亲爱的***，新年到啦，叔叔（阿姨）祝你身体健康，快乐，象美丽的小公主，还有，要好好爱爸爸妈妈呀。
（这是给女孩子的，据她妈说，也是抱着明信片，在一帮小朋友的围堵中，真的象骄傲的小公主啊，还说要给我回信）
