高五也就这么开始了。很多次我想打电话给父母说我想回家,不复读了,可是我一想到他们想我复读是为我,我自己除了惹事没做过什么能让他们骄傲的事情,唯一能做的就是不让他们再失望吧。真的不适应高五的生活。由于复读部开学一个多月我才过去,老师给我找了一个倒数第一排的位子。高五所在的班级,所有人的分数都是过了本科线才能进到那个复读班。周围的人问我哪个学校的,我会说我是08级本校的。班里60人。有19个高五生。其他人很多叫我师姐。因为他们是09级。19个高五生,其实还算挺多,所以并不觉得自己是异类。19个高五生除了我他们成绩都很牛。这一年我几乎没出过倒数五名,当时最感激班里经常考倒数第一的那个同学,因为我总是考倒数第二。其实那时候是一点学不下去,不想去学。不想去学的原因就是我虽然坐在高五的教室里,可我一直在想我到底应不应该高五。虽然在当时想这个已经没有意义,可是这是我后来才明白。同桌也是一个高五的女生,我们关系很好,她属于基础好,学不学都能考好,我属于基础差又不去学的类型。班主任看不下去我们就找我们到办公室,当时老师对另一个女生说你桌上连本书都没有,到底来干嘛,你还不如###(我的名字)老师来了她还知道装一装。好吧我当时真的以为老师是在夸我。日子还是这么过,语文还是不听课,英语还是一天做一张试卷,数学只求基础题。文综的提高得益于一位老师。高三的时候代我地理,高五回来他还代我地理,居然还记得我。每次上课他都会提问我,要回答五点的问题,别人答出三点就可以坐下,我答出四点就要罚站一节课。每次成绩出来,考的多了他从来不问我。考的少了,他就故意跑到我跟前问我考了多少分,之后还会故作惊讶的说,考的还挺“多”。整整一年,每次上课他说请一个同学回答问题的时候,大家都会集体看向我,然后开始笑。结果最差的地理是13年高考里考的最好的一科。