看到自己敲出来的标题，原来真的是一把老骨头了。。时光就这样不留情面的催使每个人老去。。。
工作一段时间，倒是有点心得，想和快毕业的师弟师妹们分享一下，仅代表个人观点。。也仅仅局限于以后想当老师的同志们哈。。
感触最深的就是当班主任。。累是肯定的。。但是说真心话，不当班主任，你能认识多少人？你能有多少收入？倒不是说鼓励大家去搞什么灰色收入，但是作为班主任，每个月比客人教师多收入一千块钱还是很正常的。。而且当班主任很锻炼自己，班级管理和班级成绩，其实绝大多数都算成了班主任的功劳，无论科任教师多努力，别人只会说XXX的班成绩很好。
另外，当班主任，基本上时时刻刻可以和领导见面，无论是开会还是什么，在领导面前多露面，你以后才有机会。（咳咳。。。。别说我多功利哈。。。不想当将军的大夫不是好厨子。。。）很多学校，其实也包括我现在的学校，校长能认识一半教师就不错了。。。
还有就是。，，该竞争的一定要竞争。遇到什么赛课和公开课之类的，千万别推脱，尽最大的可能展示自己。。不要觉得自己这不行，那不行。。
额。。。让我想想哈。。
第三，就是处理好和同事之间的关系。。不要见到领导点头哈腰，见到普通同事爱理不理，要知道，同事的一句坏话，可能葬送了你很多的努力。。同事对你的口碑好，领导是肯定知道滴。。另外，千万别只听校长一个人的。。。要多看看中层干部的脸色。。很多事情，具体实施的是中层干部。。而不是校长本人。。so。。你们懂的。。。
最根本的。。是你的课要讲好。。人越多，你越要想办法出彩。。这是作为教师的根本。。另外无论做什么。。无论你愿意不愿意。。不要坏了规矩。。每个行业都有自己的潜规则。。千万别做打破规则的人，哪怕那个规则与你做人的原则是相悖的。。不然很难生存。。如果实在不了解那些。。可以悄悄的找老教师问问。。但不要在公众场合。。
另外，在奉送大家一句。。“不懂不要问！”不懂的问题，尤其是课堂上的问题。。尽量自己解决。。不要让人随便怀疑你的能力。。。
就想到这些。。。。说的对不对的。。大家多包涵。。。祝每一个吧友一切顺利！！~~~~
工作一段时间，倒是有点心得，想和快毕业的师弟师妹们分享一下，仅代表个人观点。。也仅仅局限于以后想当老师的同志们哈。。
感触最深的就是当班主任。。累是肯定的。。但是说真心话，不当班主任，你能认识多少人？你能有多少收入？倒不是说鼓励大家去搞什么灰色收入，但是作为班主任，每个月比客人教师多收入一千块钱还是很正常的。。而且当班主任很锻炼自己，班级管理和班级成绩，其实绝大多数都算成了班主任的功劳，无论科任教师多努力，别人只会说XXX的班成绩很好。
另外，当班主任，基本上时时刻刻可以和领导见面，无论是开会还是什么，在领导面前多露面，你以后才有机会。（咳咳。。。。别说我多功利哈。。。不想当将军的大夫不是好厨子。。。）很多学校，其实也包括我现在的学校，校长能认识一半教师就不错了。。。
还有就是。，，该竞争的一定要竞争。遇到什么赛课和公开课之类的，千万别推脱，尽最大的可能展示自己。。不要觉得自己这不行，那不行。。
额。。。让我想想哈。。
第三，就是处理好和同事之间的关系。。不要见到领导点头哈腰，见到普通同事爱理不理，要知道，同事的一句坏话，可能葬送了你很多的努力。。同事对你的口碑好，领导是肯定知道滴。。另外，千万别只听校长一个人的。。。要多看看中层干部的脸色。。很多事情，具体实施的是中层干部。。而不是校长本人。。so。。你们懂的。。。
最根本的。。是你的课要讲好。。人越多，你越要想办法出彩。。这是作为教师的根本。。另外无论做什么。。无论你愿意不愿意。。不要坏了规矩。。每个行业都有自己的潜规则。。千万别做打破规则的人，哪怕那个规则与你做人的原则是相悖的。。不然很难生存。。如果实在不了解那些。。可以悄悄的找老教师问问。。但不要在公众场合。。
另外，在奉送大家一句。。“不懂不要问！”不懂的问题，尤其是课堂上的问题。。尽量自己解决。。不要让人随便怀疑你的能力。。。
就想到这些。。。。说的对不对的。。大家多包涵。。。祝每一个吧友一切顺利！！~~~~
