孩子的成长必须经过几个阶段 童真 叛逆 成熟 揠苗助长可不行

棍棒底下出孝子，打吧

先要树立权威，制定家规不容侵犯，例如必须饭前洗手，攒零花钱才可买自己的东西，摔倒不服他，书包他自己背，对于他的无理取闹必须惩罚，惩罚别太严重，罚站即可，不可有太多零食。忘了说了，如果摔倒，鼓励他自己站起来，如果流血，只是包扎，别哄，如果可以做别的事转移他的话题。生活中的是还有太多，自己摸索吧，总之溺爱等于毁了他，自古严师出高徒，慈母多败儿。

要明白人性的特点。
该让孩子习惯什么，
不该让孩子习惯什么。
既然你要养成孩子这样的习惯，你就要负责，就要承受。
而不是到了最后自己养成了他这样的习惯，自己却没发觉。孩子做错事就一味地怪孩子不懂事。
我讲的话可懂？
习惯至上。
千万不要以学习成绩为标准来教导孩子，
这样会使得它价值观扭曲，
家长更多应该是教导孩子怎么去为人处世。这才是成功的关键

环境造就人生，父母要学会放手，狠不下心的话孩子永远只能活在你的羽翼之下，人生的路本来就不好走，跌一下撞一下是必须的！让孩子自强，自立！

听话的乖宝宝~ ~赞一个
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不明觉厉。

让孩子体验生活，了解生活，教他生活技能，引导他追求他自己的生活。在下拙见，父母与孩子应是朋友关系，具有导师责任，但不应该束缚天性。让他用他的眼光来了解这个世界，认识自己。

树立权威的同时正确教导对方。

黄粳棍棍出好人，都是被打出来的，不然就是钱堆出来看你的本事选哪种了！

棍棒出孝子

楼主说的话很有建设性，但是在我看来，教育的错误是由教育本身引起的，我们从小到大，接受的教育，提倡的不是分数，就是道德修养，这些本身就让孩子建立了层级的观念，考得好你就荣耀，考得不好你自然低人一等，你对谁有礼貌，你一定要这样才对，想想我们自己也是从这个层级观念出来，然后接着工作更是提倡这种分层级的观念的，小孩子总是活在是非对错善恶里面，这才是问题的根源，这样的观念必然造成一个很恶劣的后果，就是小孩子他没法接纳自己了，他只是活在别人制定的规则里面，无法做真正的他，这才是娇生惯养等一系列恶习出现的本质，对我来说，我就是一个最好的例子，正因为如此，我明白教育必须从人出发，这个人就是我们每一个人自己