我的心、我的梦——不移，可是我的未来走向未知！苦苦独自坚持内心的真、善和美二十多年，不愿被玷污和恶化，可却被挤压得只剩一口气！
曾经身为学生的我不愿向考官行贿一包烟、一支饮料，而旁人都因为送上一包烟或是一支水得到了满分。我自信满满不会缺少那几分，可是老天无眼，让行贿的人大行其道，让正直的人遭受打击。我的正直，我的坚持，我的“任性”对我的家庭造成了损失，这让我这种还未踏出校门的“真”孩子情何以堪？
可是我的韧性远远超乎“恶”老天的想象，我没有就这样被打服，我没有放弃坚持“真”和那些美好！耳边都有谆谆告诫，可是我就是不同意接受这种“流质”，老师不是教我们要当好人吗？
《中小学生日常行为规范》是我中小学时常常看看的，我当时并不知其它大多数同学有没有看——现在也不知道，我唯一知道的是——只有我站在那，一个人站在那（回忆场景依旧清晰）！
多年以来，我几乎不曾做过什么坏事，凡是损害他人的事我都不忍心做，常常宁愿自己吃亏自己吞苦水。对人是这样，对我们可爱的“环境”也是这样。我几乎从不乱丢垃圾，在2010前我是坚决做到了的，后来虽然有过彷徨、有过落寞和有过疑惑，也尝试放开坚守——随意丢垃圾、自然丢垃圾，但品质和习惯已经根深蒂固，我还是习惯处理好个人垃圾，尽量不为街道花丛、下水道和高空下“添纸加袋抛万物”，等等。
我永远都清楚地记得，就在那一次“行贿考试”结束后，那些“同学们”在回去的车上欢呼，把宣传单撕碎，“愤怒”或是极度兴奋地集体扔出窗外！我想象不出他们和环卫工人有什么“世仇”，那一刻我为环卫工人感到伤心，悲天悯人。我做不了什么，只是愈加地攥紧手中的“纸”、“藏”好口袋中的“纸”，并尽量跟旁边与我要好的同学讨要“纸张”，讨到之后，不是拿来丢、拿来玩，而是紧紧地攥着——就有如坚守。许多人的许多“纸张”，我永远讨要不来，悲哀的事情还是要发生，我无法制止。我的声音被湮没，情怀和道理也全变苍白，没有人愿意听你说，我们的老师也变沉默，似乎还笑着，或许他本就是那样沉默，并不曾激扬！最后，伴随着巨大的欢呼声——男的女的，破碎的纸——满天飞，我的心——被玩弄在老天的果园外或是峭壁中，那一刻，我痛痛的心，听到恶魔们的欢呼（当天我的日记本这样写着），仿佛世间已满是邪恶！呜呼！
少年的时候，我们崇尚正义，有的人坚持，有的人放弃。现在，有的人回忆，有的人忘记。我呢，偶尔做些回忆，也偶尔放放正义的“屁”！真，轻轻，我觉得味道尚可，他们却说很臭！我呼吸新鲜空气，再经过肠道十八弯，最后变成了“屁”，他们也在呼气，却满是“毒气”！
少年的时候，我们崇尚美好，有的孩子每次上劳动课都会磨破撑扫把的手，每一次轮到他值班级卫生他都会真的扫到“一尘不染”，可是老师总把劳动奖状发给那些好看的和会讨好他的人。
有一次老师说谁干得最卖力奖状就评给谁，他想要当《规范》上的孩子他想要奖状，于是他这里忙完去那里，前前后后左左右右不停不断，可是那老师看不到（或许故意看别的去了）。那么卖力地劳动，没有得到老师的哪怕是一句夸赞，他有些气馁，那时童真的他根本不会想到老师那话是骗人的。那时有的同学很懒，轮到他们值日的时候把凳子搬起来就走了，留下心中的标准是“一尘不染”的他一个人清扫，他饿着肚子扫完了再走。“懒同学”们对他说不用干那么认真，他不信他不接受，哪怕就只有自己一个人，他也要做好也要干下去。住校的同学已经吃完饭回来了，问他，他说“那个同学回去了”，就只有这么简单的一句话。
少年的时候，我们相信爱情的想象，期待能与一人安稳共度一生。他更加相信美好，他更加坚守纯真。一路走来，他不被外面的“红灯”所引诱，也不被身边的“色言”所摧残。在纷乱摇摆的世态里，欲望侵蚀了人心，人们被“流质”偷抢了灵魂，一块又一块（有“相同”的含义）的人们盛浴“性”的光芒，而他——缺了性，为了爱！爱是神圣，却生长到了他处，在这个国度，命运把我叫住，我不得不下了一场赌注——只有一场偶遇！
少年的时候，有的人立志为国，一心想做益国益民的事，可是渐变苍老，依旧无人赏识，甚至一句鼓励的话都听不到，周围到处是自私的话语。他，此刻无国，“屁”仿佛分割了他和他们，而他不是在他们的国。他的国在哪？他要为的“国”在哪？或许远方有他的房子。不温馨，不浪漫，但满是“屁”哩！
从前有那么一个故事，有那么一个人，他相信了。后来他就在那个“国”中，直至有一天他从那个“国”里消失了。
我们再难以找到他的存在，唯有在这里刻下一篇独特的“寻人启事”。
致所有寻找他们的人！
曾经身为学生的我不愿向考官行贿一包烟、一支饮料，而旁人都因为送上一包烟或是一支水得到了满分。我自信满满不会缺少那几分，可是老天无眼，让行贿的人大行其道，让正直的人遭受打击。我的正直，我的坚持，我的“任性”对我的家庭造成了损失，这让我这种还未踏出校门的“真”孩子情何以堪？
可是我的韧性远远超乎“恶”老天的想象，我没有就这样被打服，我没有放弃坚持“真”和那些美好！耳边都有谆谆告诫，可是我就是不同意接受这种“流质”，老师不是教我们要当好人吗？
《中小学生日常行为规范》是我中小学时常常看看的，我当时并不知其它大多数同学有没有看——现在也不知道，我唯一知道的是——只有我站在那，一个人站在那（回忆场景依旧清晰）！
多年以来，我几乎不曾做过什么坏事，凡是损害他人的事我都不忍心做，常常宁愿自己吃亏自己吞苦水。对人是这样，对我们可爱的“环境”也是这样。我几乎从不乱丢垃圾，在2010前我是坚决做到了的，后来虽然有过彷徨、有过落寞和有过疑惑，也尝试放开坚守——随意丢垃圾、自然丢垃圾，但品质和习惯已经根深蒂固，我还是习惯处理好个人垃圾，尽量不为街道花丛、下水道和高空下“添纸加袋抛万物”，等等。
我永远都清楚地记得，就在那一次“行贿考试”结束后，那些“同学们”在回去的车上欢呼，把宣传单撕碎，“愤怒”或是极度兴奋地集体扔出窗外！我想象不出他们和环卫工人有什么“世仇”，那一刻我为环卫工人感到伤心，悲天悯人。我做不了什么，只是愈加地攥紧手中的“纸”、“藏”好口袋中的“纸”，并尽量跟旁边与我要好的同学讨要“纸张”，讨到之后，不是拿来丢、拿来玩，而是紧紧地攥着——就有如坚守。许多人的许多“纸张”，我永远讨要不来，悲哀的事情还是要发生，我无法制止。我的声音被湮没，情怀和道理也全变苍白，没有人愿意听你说，我们的老师也变沉默，似乎还笑着，或许他本就是那样沉默，并不曾激扬！最后，伴随着巨大的欢呼声——男的女的，破碎的纸——满天飞，我的心——被玩弄在老天的果园外或是峭壁中，那一刻，我痛痛的心，听到恶魔们的欢呼（当天我的日记本这样写着），仿佛世间已满是邪恶！呜呼！
少年的时候，我们崇尚正义，有的人坚持，有的人放弃。现在，有的人回忆，有的人忘记。我呢，偶尔做些回忆，也偶尔放放正义的“屁”！真，轻轻，我觉得味道尚可，他们却说很臭！我呼吸新鲜空气，再经过肠道十八弯，最后变成了“屁”，他们也在呼气，却满是“毒气”！
少年的时候，我们崇尚美好，有的孩子每次上劳动课都会磨破撑扫把的手，每一次轮到他值班级卫生他都会真的扫到“一尘不染”，可是老师总把劳动奖状发给那些好看的和会讨好他的人。
有一次老师说谁干得最卖力奖状就评给谁，他想要当《规范》上的孩子他想要奖状，于是他这里忙完去那里，前前后后左左右右不停不断，可是那老师看不到（或许故意看别的去了）。那么卖力地劳动，没有得到老师的哪怕是一句夸赞，他有些气馁，那时童真的他根本不会想到老师那话是骗人的。那时有的同学很懒，轮到他们值日的时候把凳子搬起来就走了，留下心中的标准是“一尘不染”的他一个人清扫，他饿着肚子扫完了再走。“懒同学”们对他说不用干那么认真，他不信他不接受，哪怕就只有自己一个人，他也要做好也要干下去。住校的同学已经吃完饭回来了，问他，他说“那个同学回去了”，就只有这么简单的一句话。
少年的时候，我们相信爱情的想象，期待能与一人安稳共度一生。他更加相信美好，他更加坚守纯真。一路走来，他不被外面的“红灯”所引诱，也不被身边的“色言”所摧残。在纷乱摇摆的世态里，欲望侵蚀了人心，人们被“流质”偷抢了灵魂，一块又一块（有“相同”的含义）的人们盛浴“性”的光芒，而他——缺了性，为了爱！爱是神圣，却生长到了他处，在这个国度，命运把我叫住，我不得不下了一场赌注——只有一场偶遇！
少年的时候，有的人立志为国，一心想做益国益民的事，可是渐变苍老，依旧无人赏识，甚至一句鼓励的话都听不到，周围到处是自私的话语。他，此刻无国，“屁”仿佛分割了他和他们，而他不是在他们的国。他的国在哪？他要为的“国”在哪？或许远方有他的房子。不温馨，不浪漫，但满是“屁”哩！
从前有那么一个故事，有那么一个人，他相信了。后来他就在那个“国”中，直至有一天他从那个“国”里消失了。
我们再难以找到他的存在，唯有在这里刻下一篇独特的“寻人启事”。
致所有寻找他们的人！
