兰州未来工厂绘画教育火爆招生
基础美术
课程安排：
少儿基础班：（4-10岁）主要课程：儿童画
青年基础班：（10岁-18岁）零基础开始，主要课程：素描、速写、色彩
上课时间：
少儿基础班：周五晚上7：00-9：00 周六上午9：00-11：00
青年基础班：周四晚上7：00-9：30 周六下午2：00-4：30
日式插画漫画（手绘）
教学内容
基础补完阶段：没办法，如果你想在画画这条路上走得远些。这是谁都无法逃避的部分
我们一起学习，补完基础的短板这部分我们会通过速写，大量练习：
头骨结构、五官技法、头发设计表现、躯干结构、四肢及手脚的画法。
人物设计阶段：“为什么我画的人物总是十分僵硬”“总感觉像个橱窗里的假人”
这个阶段我们不仅学习服装、配饰的表现，还要带入更多的元素，
要为你设计的角色添加“感觉”，
当然，大量的速写也是不会少的。
色彩学习阶段：除了传统的色彩理论知识，和神奇便捷的软件工具，
我们还会通过各种人设案例（半身像、全身像），
为你详细介绍包括赛璐璐、厚涂等多种色彩绘制方法。
创作提升阶段：这个阶段我们会教授背景、构图绘制知识。
剩下的时间我们会向你展示相对完整的人设的过程案例
.
课程安排：
漫画初级班：1.美术基础：包括石膏像，速写单人、人体训练等。
2.人物角色设计训练：临摹动漫人物形象，创作原创人物。
3.场景角色设计训练：场景临摹，现实场景写生，自我结合想象力与真实场景或场景资料进行创作。
4.漫画创作：详细介绍漫画需要掌握的知识，包括每个步骤和需要注意的实战性的心得。
（初级班主要以零基础训练为主，主讲老师也会耐心讲解各种行内心得和一些更为容易的技巧，使学员少走很多弯路）
漫画提高班：1.美术基础提高：包括素描头像、速写组合、人体详细训练等。
2.人物角色设计训练：临摹动漫人物形象，创作原创人物。
3.场景角色设计训练：场景临摹，现实场景写生，自我结合想象力与真实场景或场景资料进行创作。
4.漫画创作：详细介绍漫画需要掌握的知识，包括每个步骤和需要注意的实战性的心得。
（虽说课程设置很相似，但提高班面向的大部分是大学生或已就业人士，教的也大部分是在工作中要应用的课程。主讲老师在上海也一直在漫画行业，有很多宝贵经验和实战技巧，可以给学员非常准确的就业引导）
上课时间：初级班：周天 上午8：30-11：00
提高班：周一三六晚上7：30-9：30
报名电话：18893193879（张老师）
咨询QQ：517937562
基础美术
课程安排：
少儿基础班：（4-10岁）主要课程：儿童画
青年基础班：（10岁-18岁）零基础开始，主要课程：素描、速写、色彩
上课时间：
少儿基础班：周五晚上7：00-9：00 周六上午9：00-11：00
青年基础班：周四晚上7：00-9：30 周六下午2：00-4：30
日式插画漫画（手绘）
教学内容
基础补完阶段：没办法，如果你想在画画这条路上走得远些。这是谁都无法逃避的部分
我们一起学习，补完基础的短板这部分我们会通过速写，大量练习：
头骨结构、五官技法、头发设计表现、躯干结构、四肢及手脚的画法。
人物设计阶段：“为什么我画的人物总是十分僵硬”“总感觉像个橱窗里的假人”
这个阶段我们不仅学习服装、配饰的表现，还要带入更多的元素，
要为你设计的角色添加“感觉”，
当然，大量的速写也是不会少的。
色彩学习阶段：除了传统的色彩理论知识，和神奇便捷的软件工具，
我们还会通过各种人设案例（半身像、全身像），
为你详细介绍包括赛璐璐、厚涂等多种色彩绘制方法。
创作提升阶段：这个阶段我们会教授背景、构图绘制知识。
剩下的时间我们会向你展示相对完整的人设的过程案例
.
课程安排：
漫画初级班：1.美术基础：包括石膏像，速写单人、人体训练等。
2.人物角色设计训练：临摹动漫人物形象，创作原创人物。
3.场景角色设计训练：场景临摹，现实场景写生，自我结合想象力与真实场景或场景资料进行创作。
4.漫画创作：详细介绍漫画需要掌握的知识，包括每个步骤和需要注意的实战性的心得。
（初级班主要以零基础训练为主，主讲老师也会耐心讲解各种行内心得和一些更为容易的技巧，使学员少走很多弯路）
漫画提高班：1.美术基础提高：包括素描头像、速写组合、人体详细训练等。
2.人物角色设计训练：临摹动漫人物形象，创作原创人物。
3.场景角色设计训练：场景临摹，现实场景写生，自我结合想象力与真实场景或场景资料进行创作。
4.漫画创作：详细介绍漫画需要掌握的知识，包括每个步骤和需要注意的实战性的心得。
（虽说课程设置很相似，但提高班面向的大部分是大学生或已就业人士，教的也大部分是在工作中要应用的课程。主讲老师在上海也一直在漫画行业，有很多宝贵经验和实战技巧，可以给学员非常准确的就业引导）
上课时间：初级班：周天 上午8：30-11：00
提高班：周一三六晚上7：30-9：30
报名电话：18893193879（张老师）
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