《精彩人生》
　　当你清晨睁开眼，你就可以庆幸第一了金灿灿的阳光温柔地抚过你的脸庞。当你清晨气喘吁吁地追赶公交车，却被无情地抛在路边时，你可千万别抱怨，因为你还拥有可以追赶和超越的双腿，还有渴望行走的快感！当你坐在考场上挥汗如雨时，请将沮丧和烦躁一扫而光，因为还有不知多少懵懂的头脑在等待着智慧的开启，期望汲取能改变命运的食粮。
　　人生就像那缤纷的四季，那样绚烂，那样静美……
　　当我们刚从妈妈的肚子里爬出来，睁开眼睛，接受亲人们的爱时，你会觉得来到这个世间多么的好呀！去蝴蝶曾经去过的地方，努力蹭开妈妈的手，迈出人生中的第一步。那种境界，那种氛围，那种精彩，会让多少人惊羡不已，会让多少人也想做那万花中的一直跌。春，它伴随着夏的到来，飘向远方……
　　当我们手拉手踏着青春的舞曲，沉浸在那个叛逆的心理中时，心总是那样释然，那样开阔，那样晴朗，跑开大人们给予的压力，迎接明天带来的希望，因为人生最精彩的时候已经到来，它如同夏花之绚烂，竞相开放。
　　当我们离开那叛逆的地盘，来到这个用爱来浇灌的世界，你才能领略到幸福，因为自己的宝贝的降临，秋就像你的爱与稳重，到一定的时候，他将让打的收获丰硕的果实。
　　当人老了，孩子成人了，懂得了孝敬，自己住着小洋房，打折高尔夫，享受着幸福。那时就如同冬天的雪飘落着，知道融化。
　　所以在生命的每一刻起都别在树下徘徊，别在雨中沉思，别在黑暗中落泪。只要你勇敢的抬起头来就会发现一切不过是短暂的雨季，前面还有一片明亮的天
　　作者：朱思宇

《平凡也是一种美》
　　有人说：“平凡也是一种美丽，不必轰轰烈烈，但有温馨感动。”
　　——题记
　　落红的美丽，是它无情却化作春泥更护花；白云的美丽，是它无形却散聚点缀着蔚蓝的天；流水的美丽，是它无声却用那泠泠敲击和着高山流泻，而平凡，这也是一种美丽，温馨协助着奏出它的二重曲。
　　简简单单的人生中，质朴的人儿也有一种平凡的美丽。
　　“人的生命是有限的，可是，为人民服务，却是无限的，我要把有限的生命，投入到无限为人民服务中去。”一句简单的话语，折射出雷锋同志那高涨的工作热情，在平凡的岗位上，没有浴血奋战的战场，没有丰功伟绩，但他拥有崇高的人格，拥有一般人送没有的——为人民服务；这也是他的美，平凡的人生中透出耀眼的美。
　　在十字路口，你是否会关注那斑马线上的守护者——交警，他们每天，无论刮风下雨，无论烈日寒冬，始终都守护着人们的安全。你是否会注意，他们都有一张大众脸，没有明星般的闪耀，没有科学家的格物致知，但他们，拥有一颗火热的心。这也是一种美丽，一种平凡，却无私的美。
　　春雷夏雨中，一个个身影在田间忙碌，一年又一年的辛勤，换来丰收的喜悦，看着田间嫩芽抽出，那饱经风霜的面庞露出满足的微笑。一粒粒白米，是他们成功的结晶。“春种一粒米，秋收一颗谷。”在平凡的人生中，他们也拥有美，辛勤劳动的美。
　　风习习，在树姿的摇曳中找到美。
　　光暖暖，在和风的低吟中寻到美。
　　在平凡之中发现美，平凡之中寻到美。寻到人生微微诺诺的美，寻那平凡中微小感动的美。
　　平凡，渺小——这也是一种美。
　　作者：熊林艳

2013湖北高考满分作文：方圆人生
四方天地，混圆苍穹。自商代开始便有方圆记载，也是宇宙相息的记载。后又有以极生卦以卦生象的太极周易之礼，展现出方圆的人生乾坤。
　　宇宙尚且方圆，人亦方圆。是约束是自由？是人格亦或信仰都条条框框无穷尽。而方圆人生则是物尽其美人尽其用。
　　方圆人生，只为规划取舍，赢得成功。
　　牛奶的方盒子只为能铺满货架，矿泉水的圆瓶子只为能装更多的水，物尽其美，找到自己的方圆。
　　物理是一门实验科学，这句话差点断送中国物理学诺贝尔奖得主——杨振宁的前程。
　　刚赴德留学的他，深信导师的话，整日将自己关在实验室，但因手拙且对实验把握不够，常被周围的同学嘲讽。正当他深陷学业低谷的时候，帕尔斯的出现，带他走出深山。转攻理论物理的他以其敏捷的思维不断创新，最终为我国拿下首个诺贝尔奖。
　　每个人总有自己的形状，每个人都有自己适合的方圆。方圆人生，调整自己，极尽内心之美，方能赢得另一片的成功。
　　方圆人生，若没有适宜的容器，方则寸步难行，圆则滚滚向前却不知所止。
　　鸡蛋的运输需要放在鸡蛋架上以方包圆，才能安全。若抽掉鸡蛋架后果可是真正的蛋碎了。
　　年年高考，年年掉证。若被人拾取，也就大事化小结束了，但一名叫白娅倩的考生却意外的忙。
　　月初的一条微博引人注意，某考生又掉证，好心人层层转发。当正能量传递的同时，却有人想借能量干些非法勾当，谎称一位白娅倩的考生遗失准考证，希望有人能取得联系，电话拨通后却是“钓鱼短信息”的通知，这样大家才知道上当了……
　　人之初，性本善。本来圆满的好心却被塞进坏心的暗箱，只感到空荡荡的伤心与对社会的失望。
　　方圆人生，我们需要方圆规划，看清自己是方是圆，亦要找个适当的容器传递内心。当方圆被打破，便内在无实空洞。
　　方圆人生，找准自己的方圆，换取适宜的成功。转换其方圆，感受社会的正能量，弃其糟粕，正所谓“上善若水任方圆”。
　　人生方圆，方圆人生。

《论过秦论》
“仁义不施而攻守之势异也。”
　　西汉，贾谊，一句话，秦之过。
　　当秦始皇站在自已宏伟的宫殿前，看着坚固的城墙倒塌的一瞬间，他会怎么想？是悲哀自己的帝业，还是悲哀自己未施仁义？一切无从知晓。
　　霸业的毁灭，国人的辱骂，一切的一切都因为他的暴政。可这真的怨他吗？
　　从“南取百越之地”到“北筑长城而守藩篱”，从“废先王之道，焚百家之言”到“受天下直兵，铸以金人十二”，从“践华为城，因河为池”到“良将劲驽守要害之处，信臣精率陈利兵而谁何。”
　　他为的是什么？难道不是为了秦王朝的安定？难道不是为了秦国几百万的百姓的安居乐业吗？
　　是的，听起来似乎不可思议，但是，事实却是这样。
　　如果始皇不这么做，那么秦国就不会强大；如果秦国不强，那么这几百万的百姓只能遭遇战乱，每日受留离失所，失去亲人之苦。
　　虽然始皇的“履至尊而制六合，执敲扑而鞭笞天下”让国人怨声载道。但我们设想，如果没有始皇的统一全国，人民在战乱中苟且偷生，他们的怨声会比这小吗？我想，不会。
　　秦始皇是爱自己的子民的，只是他爱错了方式罢了。
　　颁布法令，按亩征税；统一法律、货币、车轨、度量衡和文字；修驰道，筑长城，击匈奴，定百越，戍五岭。
　　这一切的一切也是他所为，到底是功？还是过？
　　“仁义不施而攻守之势异也。”
　　以一句话论始皇的功与过，似乎太过于绝对。
　　他，或许也是被自己的帝王之位所逼罢。
　　我手中的书，被风吹到始皇的那一页：
　　“秦始皇，即赢政。战国时秦国国君，秦王朝建立者。公元前221年统一六国，建立了中国第一个中央集权的封建国家……”
　　秦之过，究竟谁之过？始皇吗？一个值得思考的问题……

《记住自己失败的时候》
　　每个人都有失败的时候，面对失败我曾退缩过、逃避过。每一次失败我都十分害怕，害怕自己内心的懦弱与胆小。但当那件事发生以后，我的灵魂受到了一次升华，让我牢牢地记住了自己失败的时候。
　　刚进中学的时候，我对学校的陌生感一下子上了上来，不熟悉的同学，老师，一个个都是新的面孔，而我却是个不善言辞的人，使得我没有了存在感，同学门开始冷落我，嘲笑我。小荷作文网www。zww。cn
　　我没有朋友，每节课我都独自一个人躲到厕所间大哭一场，老师没有来管我，在他们眼里我似乎是个永远都不会说话的人。我是个失败者，我与他们好像有着不可跨越的障碍。原本成绩不错的我，在这一个学期里一下子一落千丈，曾经的辉煌与成功在我身上一点点的消失。。
　　寒假里，我没有小学时过得这么无忧无虑，我没有心思做作业，整天像个活死人一样的。
　　第二学期很就到来了，我像往常一样活在自己的世界里，但这个学期来了一个新的数学老师，我没有理会，还不是一个样子，切，我心想。
　　数学课，让我们介绍一下自己，我站了起来话还没有说出，只听见旁边的人指着我，“老师，你不用知道他的名字，他在我们班只是个哑巴”。“对啊对啊，嗯嗯”班上的人说。当我听到了这句话，我内心再一次的受到了打击，泪水止不出的流了下来。
　　下课了，其他的人一个个的都出去了，只留我和那个数学老师。他来到了我的身旁，轻轻地把我的头抬了起来，我看着他，他的那对双眼似乎能一下子穿透我，像一股泉水一样，直流入我心头，我第一次感到像父爱般的温暖。“孩子，不要害怕失败，每一个人都有失败，不要因为别人的朝笑而放弃自我，只有记住自己的失败，总结出原因，才能成功”。他说。我点了点头，心中好像有了前进的方向…
　　回到了家，脑海里一直回荡着老师的话，对！我凭什么不能成功！凭什么要受到别人的讥讽！我要成为一个成功的人！于是我开始认真的听课，慢慢地开始与同学交流，尽管他们对我没有好感，但我没有放弃。直到一次数学小测验，我从一开始的不及格，一下子到了100分。那天同学们看我的眼神与往常大不相同，从这以后，同学门对我的态度有了改变，慢慢地我融入了这个集体，我有了朋友，第一次感受到友谊的感觉。那是一种无与伦比的美妙滋味。
　　如今我已经初三了，尽管学业紧张，但我很快乐。那是一次挑战，或许我走的很慢，但我从未停下。人会失败，但不会永远失败，我坚信，只有记住自己失败的时候，总有一天你会找回自我，脚踏云彩。

《珍惜拥有》
　　珍惜自己所拥有的，你将会是幸福的。当你失去朋友时，你才怀念你们之间可贵的友情；当你与父母离别时，你才怀念你和父母共处的每一个日子；当你浪费光阴时，你才懂得珍惜现在。为什么一定要等到失去了才懂得珍惜呢？要学会珍惜自己所拥有的！
　　我相信，每一成功的人，都必然是一个懂得珍惜的人。我们所喜爱的篮球明星，当记者问他最想和哪个后卫合作，他非常谦虚的说：“这个名单很长很长。有时候你不能挑你希望的东西，你得去适应你自己可以拥有的东西。”是的，人生很多时候，我们无法改变周遭环境，唯有积极改变自己的心态，适应、珍惜目前拥有，并将之发挥到极致。姚明之所以成功，也必然少不了这份珍惜和每一个队友合作的可贵的谦虚的心态吧。要不然，像篮球比赛这种讲究团队的分工合作的体育运动，一个人再出色也无法铸就辉煌。所以，“高人一等”，球技超群的姚明，因了这份可贵的精神珍惜拥有，珍惜每一次和别人合作的机会，珍惜和队友之间的情谊，珍惜每一个投篮得分的时机……和队友们们在彼此的珍惜中一路披荆斩棘，顽强拼搏，在他的运动生涯中，和他的战友们创造了团队的的巅峰，为自己也为国家赢得了荣誉，赢得万千球迷的仰望。
　　名人的成功，是这样，普通人的生活是如此，我们的青少年更要懂得珍惜，才不会后悔。
　　以前，我总是不知道珍惜，不知道珍惜食物，不知道珍惜玩具，不知道珍惜时间，不知道珍惜友情，不知道珍惜亲情……总是什么都不在乎，什么都可以丢弃。直到有一天，我看到了一个心理测验：把世界上自己最喜爱的7样东西按顺序列在纸上，然后一个一个的放弃。当时，我以为会很简单，却没想到，实践起来却那么难，不知道要放弃哪一个，我犹豫了很长时间，终于选择放弃我的朋友的时候，就像是真的要割舍一样，那种割舍的感觉无法用语言来表达它，只知道，那种感觉酸酸的，又很苦，还有一点痛隐然在心。啊，我真的要哭了，为什么，看似简单的心理测验，却可以让我感受到一种前所未有的痛，那种痛，很真实，在我的心里荡漾着……
　　从那时起，我珍惜身边的每分每秒，珍惜我所拥有的一切，因为我不想让那种割舍的痛再次荡漾在我的心中。
　　作者：小阿衰

〈珍惜时间〉
　　清初学者钱鹤滩有诗云：“明日复明日，明日何其多！我生待明日，万事成蹉跎。”可见，古人对时间利用不当的感叹，同时也给我们敲响了警钟：珍惜时间。
　　珍惜时间是对生命的尊重。
　　巴尔扎克在五十一岁时，心脏病发作，医生说他的生命只剩下短短几天，面对这些，他没有抱头痛哭：“为什么？为什么不让我多活几天？”而是抓紧时间，继续工作，当他离开时，留下的是九十六部中长篇小说组成的雄伟史诗-----《人间喜剧》。从中我们可以知道：珍惜时间就是对生命的尊重。
　　珍惜时间是对事业的尊重。
　　一个人，无论是艺术家、文学家、科学家都有自己的事业，对于艺术家，艺术是事业；对于文学家，文学创作是事业；对于科学家，研究事物是事业……任何人，只要珍惜时间，努力奋斗，才能创造自己的价值，为人类的文明发展，开拓新的知识天地。简而言之，这是对事业最大尊重。
　　珍惜时间，是对他人的尊重。
　　鲁迅说过：“浪费别人的时间，等同于谋财害命。”一代文豪言简意赅地阐释了珍惜时间就是对他人的尊重。他把浪费时间比作了谋财害命，可见对他人最好的尊重是珍惜他人的时间！
　　珍惜时间，是对自己的尊重。
　　古人云：少壮不努力，老大徒伤悲。戏剧家莎士比亚也曾说过：“放弃时间的人时间也会放弃他。”可见，珍惜时间、有效利用时间，尽可能多地做有意义的事，使人生多姿多彩，才是尊重自己的最好方法。
　　但倘若人人都不珍惜时间，世界将变成什么样子？
　　公车司机，交警等不珍惜时间，交通会混乱，人们无法正常工作；学生天天不完成作业，长大后一事无成……这一切就会造成全球经济、科技等系统全部瘫痪，最终使人类文明陨落。
　　古人闻鸡起舞，成就了一个个大艺术家、大文学家、大科学家……作为他们的后代，我们难道不该将这种精神发扬光大吗？
　　朋友们，让我们尊重生命、尊重事业、尊重他人和自己，在有限时间里做无限的事情，一起珍惜时间吧！
　　作者：350563514

《成功在于坚持》
　　既然无法逃避，那就挺身相迎，和挫折一较高下吧！
　　强者把握命运，无论遇到什么困难都会勇往直前。在他们眼中，挫折是一种动力，这种动力是无价之宝，无论谁都不会夺去。
　　有一名推销员屡闪去拜访一位客户，跑了十几遍，可这位固执的客人始终不肯点头。
　　有人问这位推销员：“他一直不肯答应，你为什么还不放弃，抓紧时间去拜访其他客户吧！”
　　这个推销员缓缓地说：“因为他还没有说：“因为他还同有有说‘不’。”
　　常常我们所遇到的挫折，其实都只是一种考验，既然生命还没有对你说“不”，你又何必未战先降呢？
　　但很多时候，我们是因为害怕听到别人的“不”，所以先对自己说“不”，不给自己机会的其实一直都是你自己。
　　世界上没有任何一个富豪是一帆风顺，不经历失败的挫折就历为富豪的。正如美国成功学宗师拿破仑，希尔所说：“幸运之神要赠给你成功的冠冕之前，往往会用逆境严峻地考验你，看看你的耐力与勇气是否足够。
　　李嘉诚14岁就因为父亲早逝缀学打工，当过茶楼堂仔、钟表店学徒、推销员；堆英东当过铲煤工、打铁工、风烟工、机场苦力，大半生都被港英政府掣肘、封杀；何鸿投得财牌，澳门恶势力抛出“八大条”，条条要置何鸿于死地；王永庆开砖厂失败，做木材生意更血本无归……
　　面对绝境时，他们没有绝望，所以他们成为了富人。这就是富人，富人就是这样炼成的！富人永远不停地奋斗着、努力着创造机会。对于富人而言，碰到的每一件小事，遇到的每一个人，都是一个机会，所以他们永不会绝望。
　　英国首相丘吉尔是一名杰出的政治家，也量个着名的演讲家。他十分推崇面对逆境坚持不懈的精神。他生命中的最后一产供销演讲是在一所大学的结业典礼上，演讲的全过程大要持续了20分钟，这之内，他只讲了两句话，而且是相同的：坚持到底，永不放弃！坚持到底，永不放弃！
　　这一场演讲是成功学演讲史上的经典之作。丘吉尔用他一生的成功经验告诉人们：成功根本没有什么秘诀可言，如果真是有的话，就是两个：第一个就是坚持到底，永不放弃；第二个是当你想放弃的时候，回过头来看看第一个秘诀：坚持到底，永不放弃。

《新能源》
　　现在世界上到处存在着环境的污染，是人类渐渐普及石油产品用途的弊端而引发出来的后果。这种后果已经成为世界上人类都密切关注的焦点，如今人类居住的环境条件越来越差，节约能源是环境保护的首要，也是先决条件，所以人类要从这方面去着手。
　　经过调查，我了解到了现在各国都正在研究一种新的能源环保燃料电池，据目前所知，德国是暂时在世界上领先着这项技术，原本这项技术是用于军事上的，但是现在正准备应用到航空以及民用上。环保燃料电池的特点是没有噪音，没有污染，没有辐射，属于清洁能源。
　　如果这项新的环保能源可以普及在世界上的话，那么将能够在全方位应用：车辆、船只、飞机这些类似的交通工具，建筑机器、照明等等，这样一来便可以减少对空气、水的污染，而且环保燃料电池使用方便，特点多且优，将会是环保界上的一大伟业！
　　虽然环保燃料电池还没有完全研制成功，但是一等到这项技术日益成熟，我们将会加以推广，使到各种行业上都使用环保燃料电池，那么我们居住的环境就能够减少对环境的污染，为我们的地球妈妈造福，同时也是为我们自己和我们的子孙造福！让我们共同期待环保燃料电池的诞生，共同期待我们未来美好的生活环境吧！

《我的理想是当一名医生》
理想是海中的风向标,理想是高山上的雪莲,理想是风浪中的小船,载着我划向胜利的彼岸.我的理想是当一名医生.
　　我认为医生这个职业很崇高、高尚，可以救死扶伤，帮助病人早日康复，另一方面，因为我爸爸就是一名医生，每当我看见爸爸救治了一个又一个的病人我心里就无比羡慕、佩服，印象最深的是，有一次，一位病人家属急匆匆地跑过来，只见他背着一名妇女，那妇女面色憔悴，嘴里还不停地呻吟着，爸爸见了，连忙前去询问情况，家属说病人不小心骨折了，爸爸将妇女扶到椅子上，把各科医生召集起来，俗话说人多力量大。不一会儿就想出了办法……，一个月后，病人治好了，家属感激不尽。我想，要我是一名医生那该多好呀，我长大一定要当一名医生。
　　假如我当了一名医生，我一定坚守我的岗位，救死扶伤，治好每一个人的病。
　　为了这个目标，我一定好好学习，天天向上，长大为人民服务，相信我吧！

《我怀念的星星点点》
　　悠悠岁月，漫漫人生。多少的记忆，如拼图一块块的被岁月拆散了，剩下的只是零零散散的记忆。为何记忆要像倒在掌心里的水，无论你摊开还是握紧，水总是会从指缝中一点一滴，流淌干净。
　　人生易老天难老，当我一步步走向成熟，走向成年之际，内心的炽热却想把那散落的拼图再次拼起来，但是没有了原图，如此多的散图，却不知道从何开始，内心感到的只是一片的迷茫，仿佛迷失了什么。那些曾经认为天真，幼稚的童年，却成了如今我怀念的最纯真的部分。
　　曾经会为了一点点的事而感动得热血澎湃，曾经会执笔写下那一份份的感动，一份份的关怀。它们就像浓浓的咖啡，飘香弥漫在空气里，那么的浓香，让人尝了回味无穷，又让人精神抖擞。如今，即使信笺已经泛黄，却成了最值得珍藏的。曾经在夏天里，在那炽辣的阳光下奔跑，我们笑靥如花，我们阳光美丽，我们童真淳朴。灿烂的阳光沐浴这我们张张纯真的笑脸。汗珠顺着前面的发梢，一滴一滴的流到了额头，流到了脸颊，我们却无所顾忌的用衣袖横着拭去。
　　曾经能将自己的感情赤裸裸的淌露出来，降心扉敞开来。曾经可以无话不说，可以讲小幸福布满整片天空，让空气里也充斥着幸福，最后让他消逝在无尽的苍穹。曾经会望着黄叶从虬枝上片片的滑落而冥想叶子最终的宿命，如今会想到叶子的飘落是风的追求还是树的不挽留。曾经的一点一滴如今都无比的珍贵，它是独一无二的，更是无价的，那些一切一切的曾经都成了我最最怀念的。无论它是快乐的，是不愉快的，是幸福的，还是悲伤的，它都是我保留的最纯真的都是值得我最怀念的。
　　我怀念的不是像转眼即逝的流星的那种耀眼的瞬间，而是像伤口一样即使愈合了也会留下疤痕的永恒；我怀念的不是像染红大片天空的夕阳的那种绚丽，而是像洁白无暇的白云的那种淳朴；我怀念的不是一个人独辟溪径的安静，而是一群同龄人相互嬉戏的欢声笑语。
　　我很想将记忆尘封，让它永不像掌心里的水一样从手指间滑落；我很想将记忆尘封，让它成为我永不褪色的回忆的沙漏；我很想记忆尘封让它成为我终身不渝的永恒；将那被我尘封的记忆里的点滴，成为我最最怀念的，让他不随岁月磨灭。

《一句话一辈子》
　　在记忆的深处总有一句话让我铭记，它一直在激励着我，让我从失败的阴影中走出来，让我一直前进。
　　还记得那一次考试，我信心满满的答题，而努力的成功换来的却是一份惨不忍睹的成绩。是的，我又一次失败了，而且是有史以来最惨的一次，我不再相信“一分耕耘一分收获！”我伤心，我难过。一切的一切都无法改变我的时候，我孤独的待在自己的世界不愿与人交流，不敢面对现实，就在那个一直嘴角上扬的乐观的小女孩快要消失的时候。一颗流星划过，照亮心扉。那张惨不忍睹的卷上竟然有长长的一句话：“一次失败算什么，只要坚定信念，永不言弃，总有拨云见日的那天，我相信你一定行！我也相信我没看错！”没错，这句话就是老师对我的鼓励，这是她为我画的彩虹。是她给我的力量，因为有她，因为有这句话，我将伤心丢弃，将难过遗弃，去创造应该属于我的拨云见日的那天。
　　从那以后，我开始坚信：我的身边一直有人默默关心着我，鼓励着我，所以我一定不能气馁，我一定要成功，去证明我能行，去证明那一直相信我的人没有看错我。去用饱满的状态去迎接那拨云见日的一天。
　　这句话，我永远都会铭记于心；这句话，我一定不会忘记；这句话，会伴随我一辈子，同时我也会用一辈子去证明这句话，为了这句话，我会永远坚强，永远拼搏，永远自信。
　　现在那个乐观的女孩又回来了，她坚信，那上扬的嘴角是证明她的信心与意志的最美的弧线。
　　一句话真的会影响人一辈子吗？
　　我不知道，
　　但我愿意相信。

《朋友，我为你自豪》
　　像艳的花，经过努力，开出娇艳的花；像刚毅的树，经过锤炼，发芽长叶儿；像翠绿的草，经过灌溉，翠绿，挺拔。
　　朋友，你如那刚毅的草，如此的翠绿，如此挺拔，我为你感到骄傲，为你而感到自豪。
　　记得那一次考试，你失利了。你的心情很糟，我能理解，你很想哭，我知道，但是你把你的眼泪化为汗水，化为了力量。你和我都信誓旦旦的为自己加油，打气。下课时，我没有看见你玩乐的身影，而是在努力学习。看见你这样，我也向学习。你认真的读背小科试卷，我俩进行小科背诵时，你总是以微笑告终，弄得我每次都要求重来。
　　你记得吗？那次上体育课时，老师叫我们拿着垫子到树林中休息。我俩躺在地上。都没有说话。你突然的一起身，望着我说：“不如我们来一个小可背诵比赛吧！就现在，反正闲着也是闲着！”我同意了。你说开始吧！“我要你背诵历史”，于是我背出了历史中的一小段。我高兴的说着：“我要你背诵地理，要俄罗斯的那一部分哦！”你想了一想，背了出来。我一惊，鼓励你说：“真棒！”，你笑了一笑，示意我继续。我给你出的题目中，除了一点你不熟悉外，其余的你都答得很好，弄得我在一旁直嘟嘴，说很嫉妒。
　　在回教室的路上，我和你继续说笑着，你把你的学习方法教给了我一些，我也把我的教给了你。我俩都笑着，看着你对学习的热情，我的心里也为你自豪起来。你的努力，总会有回报的。
　　终于，在一次的大考中，你进步了，进步得很快，我知道你背后的辛苦与艰辛，看着你脸上灿烂的微笑，我也替你高兴。你的花，终于开放了，美丽，娇艳，香气扑鼻，花下，还有那翠绿的叶托付着。我知道，那是你的汗水所形成的，还有你那坚强。
　　朋友，你能成功，我为你感到自豪。
　　作者：740759079

八大修辞手法的好处与作用
　1．比喻
　　（1）比喻的特点及作用
　　比喻就是“打比方”。即抓住两种不同性质的事物的相似点，用一事物来喻另一事物。比喻的结构一般由本体（被比喻的事物）、喻体（作比方的事物）和比喻词（比喻关系的标志）构成。构成比喻的关键：甲和乙必须是本质不同的事物，甲乙之间必须有相似点，否则比喻不能成立。比喻的作用主要是：化平淡为生动；化深奥为浅显；化抽象为具体；化冗长为简洁。
　　（2）比喻的种类
　　①明喻。典型形式是：甲像乙。本体喻体都出现，中间用比喻词“像、似、仿佛、犹如”等相联结。例如：收获的庄稼堆成垛，像稳稳矗立的小山。”
　　②暗喻。典型形式是：甲是乙。本体喻体都出现，中间没有比喻词，常用“是”、“成了”、“变成”等联结。例如：马克思主义和中国革命的关系，就是箭和靶的关系。
　　③借喻。典型形式是：甲代乙。不出现本体，直接叙述喻体。但它不同于借代。借代取两事物相关点，借喻取两事物的相似点。例如：放下包袱，开动机器。
　　④博喻。连用几个比喻从不同角度，运用不同的相似点对同一本体进行比喻。例如：层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。（“明珠”、“星星”“刚出浴的美人”分别从色彩、光华、感受等角度，抓住光亮、隐约闪烁、清新洁静等相似点来描绘出荷花的美。）
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　　2．比拟
　　（1）比拟的特点及作用
　　把物当作人来写，或把人当作物来写，或把此物当作彼物来写，其形式特点是：事物“人化”，或人“物化”，或甲物“乙物化”。其作用是使所写“人”或“物”色彩鲜明、描绘形象，表意丰富。
　　（2）比拟的种类
　　①拟人。例如：杜甫川唱来柳林铺笑，红旗飘飘把手招。
　　②拟物。例如：咱们老实，才有恶霸，咱们敢动刀，恶霸就得夹着尾巴跑。
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　　3．借代
　　（1）借代的特点及其作用
　　借代不直接说出所要表述的人或事物，而用与其相关的事物来代替。它强调两事物间的相关点。其作用是以简代繁，以实代虚，以奇代凡，以事代情。
　　（2）借代的种类
　　①特征代本体。例如：大胡子凶神恶煞地吼叫着。
　　②具体代抽象。例如：不拿群众一针一线。
　　③专名代泛称。例如：我们的时代需要千千万万个雷锋。
　　④人名代著作。例如：我们要多读点鲁迅。
　　⑤部分代整体。例如：吟罢低眉无写处，月光如水照缁衣。
　　⑥结果代原因。例如：专弄文墨，为壮士捧腹。
　　⑦原料代成品。例如：五十年间万事空，懒将白发对青铜。
　　⑧地名代本体。例如：延安还是西安？要划清这种界限。
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　　4．夸张
　　（1）夸张的特点及其作用!
　　夸张指为追求某种表达效果，对原有事物进行合乎情理的着意扩大或缩小。要求使用时不能失去生活的基础和根据，不能浮夸。其作用在于烘托气氛，增强联想，给人启示。
　　（2）夸张的几种形式
　　a、扩大夸张。例如：飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
　　b、缩小夸张。例如：五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
　　c、超前夸张。例如：看见这样鲜绿的麦苗，就嗅出白面馍馍的香味来了。
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　　5．对偶
　　（1）对偶的特点及其作用
　　对偶就是“对对子”，也称“对仗”。它必须是一对字数相等，词性相对，结构相同，意义相关的短语或句子。两句间的关系有承接、递进、因果、假设和条件等。其作用有：便于吟诵，有音乐美；表意凝炼，抒情酣畅。
　　（2）对偶的几种形式
　　①依内容分可分为正对、反对、串对。
　　正对：上下句意思相似、相近、相补、相衬。
　　例如：天连五岭银锄落，地动三河铁臂摇。
　　反对：上下句意思相反、相对。例如：宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。
　　串对：又称“流水对”。上下句意思具有承接、递进、因果、假设、条件等关系。例如：为有牺牲多壮志，敢教日月换新天。
　　②依形式分可分为工对、宽对。
　　所谓工对，就是字数、词性、结构、平仄、用字等严格按对仗要求；所谓宽对，就是基本符合对仗要求，但某些方面稍有出入。也就是说形式要求稍宽松一点。
　　③依结构分可分为成分对偶和句子对偶。
　　成分对偶。例如：山水本无知，蝶雁亦无情；但它们对待人类最公平，一视同仁，即不因达官显贵而呈欢卖笑，也不因山野渔樵而吝丽啬彩。
　　句子对偶。例如：墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。
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　　6．排比
　　（1）排比的特点及其作用
　　排比由三个或三个以上结构相同或相似，内容相关、语气一致的短语或句子组合而成。常用强调的同一词语重复出现在各个短语或句子的同一位置上。其作用在于加强语势，强调内容，加重感情。
　　（2）排比的几种形式
　　a、成分排比。例如：好像失了东三省，党国倒愈像一个国，失了东三省谁也不响，党国倒愈像一个国，失了东三省只有几个学生上几篇“呈文”，党国倒愈像一个国，可以博得“友邦人士”的夸奖，永远“国”下去一样。
　　b、句子排比。例如：他们的品质是那样的纯洁和高尚，他们的意志是那样的坚韧和刚强，他们的气质是那样的淳朴和谦逊，他们的胸怀是那样的美丽和宽广。
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　　7．设问
　　设问的特点
　　“无疑而问”。往往明知故问，自问自答或提出问题不需要确定答案。目的是强调问题，以引起人们注意，启发人们进行思考。例如：白色的花含有什么色素呢？白色的花什么色素也没有。
　　又如：社会生产力有这样巨大的发展，劳动生产率有这样大幅度的提高，*的是什么？最主要的是*科学的力量、技术的力量。
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　　8．反问
　　反问的特点也是“无疑而问”，用疑问句的形式表示确定的意思，以加强语气，增强表达效果，句末一般打问号，有的也可打感叹号。
　　反问的形式有两种：
　　（1）用肯定的形式表示否定。例如：毛主席都是如此，我们还有什么可以骄傲的呢？
　　（2）用否定的形式表示肯定。例如：“难道不是我们劳动群众创造了人类世界吗？”