《中华人民共和国民法通则》和《中华人民共和国刑法》有关规定：学校没有没
收、扣押学生财物的权利，违反《民法通则》私人财产神圣不受侵犯的的规定，
即扣押与没收，只有在法律有规定、有授权的部门才可以行使，法律并没有规定
学校可以没收、扣押学生财物，因此是违法的。
这种行为是违法的,其实质是抢劫,以非法占有他人财产为目的,当场使用
暴力,胁迫或者其他方法,强占他人财产。老师这种行为是属于使用老师这种特殊
的身份,强行夺走学生的财产,属于刑法规定的其他方法.。
《刑法条文》第二百六十三条以暴力、胁迫或者其他方法抢劫公私财物
的，处三年以上十年以下有期徒刑，并处罚金； 从程序上来说:一般情况下被行
政机关没收的的财物须上缴国库,也不能是自己占有或者使用. 学生作为公民享有
对己物品的享有权和进行自行处置的权利 ，学校不得以任何理由将其个人财产没
收、损坏、遗失，否则要予以赔偿。
按照法律规定没收是一种行政处罚，必须由执法机关依据法律规定进行
处罚，老师既不是行政执法人员，也没有法律依据，无权没收公民的财物，他们
的行为是违法行为，学生可以到教育局投诉，甚至可以提起诉讼。
从严格的法律意义来说，在没有本人同意的情况下，老师是没有权利没
收学生物品或“代为保管”的。 没有当事人同意的“代为保管”是强行转移财产
的占有，亦是对个人合法财产所有权的侵犯。 对扩张思想的惯性延续，在法治社
会，是没有法律依据的。 没收财物是一种行政处罚。法律规定：行政处罚由具有
行政处罚权的行政机关在法定职权范围内实施。同时规定：法律法规授权的具有
公共事务职能的组织可以在法定授权范围内实施行政处罚。学校不具备以上条
件，没有没收财物的权力，学校没收学生财物是违法的！
下次碰到此类事情，直接打110。经过**的民事调解不成，要求做司法
途径。到时候学校就罚了钱又丢了脸，该给他们长长记性了！一个学校首先要教
学生学会做人，其次才是学习。手机问题只是妨碍了学习，而学校这么做却已经
触犯了法律。学校自己都干违法的事，还有什么资格教学生怎么做人没收手机也
一定程度上触犯了《中华人民共和国物权法》。
总之学校没收学生手机等物品已经严重违反我国的法律法规，是一件错
上加错的事情 。学校可以批评教育你，但是不能侵犯你的合法权益。
第一：根据《物权法》第二条第三款，第四条之规定：手机是属于你的
私有财产，你对该动产具有完全的所有权，使用权：并且他人不得侵犯。所以学
校无权占有你的私有财产。
第二：根据《物权法》第三十四条第三十五条，你可以要求校方停止侵
害恢复原状。手机不仅要还，坏了要赔，话费没有要补上。堂堂正正，理直气
壮。
第三：对于学校的规定，就算学校规定不能带手机，但并没有赋予老师
没收学生财物的权利，老师可以批评教育，但没有依据这样做。假设你的学校规
定说老师可以扣押学生财物的话，则该条规定明显违法。
《物权法》属于国家民法体系，具有法律效力和强制力，学校规定属于一
般的道德行为守则，不得与法律相抵触否则无效。补充法条：《教育法》第二十
九条第二款规定教师不得侵犯学生合法权益。《教师法》第七条规定了教师的6项
权利，可没有“没收权”“搜查权”这一说；第八条第五款反而规定了教师不得
侵犯学生合法权益的义务。
收、扣押学生财物的权利，违反《民法通则》私人财产神圣不受侵犯的的规定，
即扣押与没收，只有在法律有规定、有授权的部门才可以行使，法律并没有规定
学校可以没收、扣押学生财物，因此是违法的。
这种行为是违法的,其实质是抢劫,以非法占有他人财产为目的,当场使用
暴力,胁迫或者其他方法,强占他人财产。老师这种行为是属于使用老师这种特殊
的身份,强行夺走学生的财产,属于刑法规定的其他方法.。
《刑法条文》第二百六十三条以暴力、胁迫或者其他方法抢劫公私财物
的，处三年以上十年以下有期徒刑，并处罚金； 从程序上来说:一般情况下被行
政机关没收的的财物须上缴国库,也不能是自己占有或者使用. 学生作为公民享有
对己物品的享有权和进行自行处置的权利 ，学校不得以任何理由将其个人财产没
收、损坏、遗失，否则要予以赔偿。
按照法律规定没收是一种行政处罚，必须由执法机关依据法律规定进行
处罚，老师既不是行政执法人员，也没有法律依据，无权没收公民的财物，他们
的行为是违法行为，学生可以到教育局投诉，甚至可以提起诉讼。
从严格的法律意义来说，在没有本人同意的情况下，老师是没有权利没
收学生物品或“代为保管”的。 没有当事人同意的“代为保管”是强行转移财产
的占有，亦是对个人合法财产所有权的侵犯。 对扩张思想的惯性延续，在法治社
会，是没有法律依据的。 没收财物是一种行政处罚。法律规定：行政处罚由具有
行政处罚权的行政机关在法定职权范围内实施。同时规定：法律法规授权的具有
公共事务职能的组织可以在法定授权范围内实施行政处罚。学校不具备以上条
件，没有没收财物的权力，学校没收学生财物是违法的！
下次碰到此类事情，直接打110。经过**的民事调解不成，要求做司法
途径。到时候学校就罚了钱又丢了脸，该给他们长长记性了！一个学校首先要教
学生学会做人，其次才是学习。手机问题只是妨碍了学习，而学校这么做却已经
触犯了法律。学校自己都干违法的事，还有什么资格教学生怎么做人没收手机也
一定程度上触犯了《中华人民共和国物权法》。
总之学校没收学生手机等物品已经严重违反我国的法律法规，是一件错
上加错的事情 。学校可以批评教育你，但是不能侵犯你的合法权益。
第一：根据《物权法》第二条第三款，第四条之规定：手机是属于你的
私有财产，你对该动产具有完全的所有权，使用权：并且他人不得侵犯。所以学
校无权占有你的私有财产。
第二：根据《物权法》第三十四条第三十五条，你可以要求校方停止侵
害恢复原状。手机不仅要还，坏了要赔，话费没有要补上。堂堂正正，理直气
壮。
第三：对于学校的规定，就算学校规定不能带手机，但并没有赋予老师
没收学生财物的权利，老师可以批评教育，但没有依据这样做。假设你的学校规
定说老师可以扣押学生财物的话，则该条规定明显违法。
《物权法》属于国家民法体系，具有法律效力和强制力，学校规定属于一
般的道德行为守则，不得与法律相抵触否则无效。补充法条：《教育法》第二十
九条第二款规定教师不得侵犯学生合法权益。《教师法》第七条规定了教师的6项
权利，可没有“没收权”“搜查权”这一说；第八条第五款反而规定了教师不得
侵犯学生合法权益的义务。
