经济社会用经济调动.

　　假如我是一中校长，我首先要弄清楚一中的教师积极性不高的真正原因。针对这些问题，先由易到难进行解决。让教师相信他们的合理诉求都能够在将来得到解决，能解决的给出时间表。
　　建立学校信息公开平台，把有关规章制度公开，把学校事务公开，让人人有权监督评价，在为教师创造了基本公平公正平台后，加大考核奖罚力度，为每名学生建立学习成绩进步档案，不管孩子起步高低，只要能不断引导学生进步的就给予肯定，造成学生退步的就给予否定。
　　引进风险承包，比如某老师愿意教某个班的学生，但是因为现任老师不愿退出，可以由申请人交一定的风险金抵押，并对现任老师退出给予一定补偿。如果学生成绩退步，沉没风险金，成绩提高，退还风险金。
　　先写这些

我要是一中校长，先把快慢班取消，教育就应该有教无类。

生源留住是关键 奖金是动力 改革是手段 提高上线率是目的

据说正在改制中。