张明松在与学生交流学习情况
滕州三中名师风采之七：
满腔真爱育学子——记滕州三中教师张明松
张明松在与学生交流学习情况
通讯员 邱文元 文/图
古人云：“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；百年之计，莫如树人。”作为人类灵魂的工程师，担负着“百年树人”的重任，赋予传承人类文明的使命，教师工作的意义是重大而深远的。滕州三中的张明松就是践行教师职责并且工作卓有成效的一位典型代表。 张老师毕业于原枣庄师专数学系，现为中教高级教师，党员。1992年秋，他带着对生活的美好向往和对教育事业的无限追求，走上了三尺讲台。一晃，就是20多个春秋。
这些年来，一直从事班主任工作的他，感受最深的也是育人中的苦与乐。那是2008届毕业班的一个学生，父亲在一次车祸中去世，母亲离家出走，他跟70多岁的爷爷奶奶生活，这种不幸的家庭遭遇使这个学生的心灵承受着阴霾，自卑心理在周围淡漠的环境中日益严重，学习成绩大大落后于其他同学。一天，因惹爷爷生气他被打了一顿，随后逃出家门。得知消息后，张老师便带领几个学生顶风冒雨去找他，直到晚上10点多钟才找到。当时天冷路滑，在踉跄中，张老师不断思索着，一种强烈的责任感让他下定决心：用浓浓的爱去抚平这名学生心灵的创伤。平日里，张老师利用课余时间跟他谈心，辅导他功课；天冷了，张老师提醒他多穿衣服，注意防冻。细心的关怀温暖了这名学生的心，他的学习成绩稳步提高。
工作中，老师们常常遇到这样的学生：性格粗野、情绪急躁、不遵守纪律，这样的性格多是由于家庭教育不当造成的。对这样的学生，张老师总是想方设法培养他们的自尊心，避开严厉的直接批评，尽量和风细雨地说服教育。苏联教育家苏霍姆林斯基曾说：要像对待荷叶上的露珠一样，小心翼翼地保护学生幼小的心灵。晶莹透亮的露珠是美丽可爱的，却又是十分脆弱的，一不小心露珠滚落，就会破碎。学生的心灵和人格尊严，就如同露珠，需要家长和老师加倍呵护。
多年丰富的工作经验让张老师收获了荣誉：他2005年被评为“市级学生最喜爱的老师”，2006年被学校推荐评为“市师德标兵”，2011年被评为“市十佳班主任”，2013年被学校推荐评为“市优秀教育工作者”……
“学生毕竟还是孩子，不管你用怎样科学、艺术的方法去管理，都离不开爱心和宽容。天道酬勤，这才是班主任工作的真谛！”张老师曾这样意味深长地与其他班主任交流道。
