学校坚持走科研兴校之路，依靠教育科研，指导教师转变观念、转换角色，推进教育教学改革，促使教师向专业化方向发展，出现更多的“科研型”、 “双师”型教师；通过加强校本教研，切实提高教育教学效率，提高学校的整体办学水平，全面提高教育教学质量和管理质量。几年来，学校先后有11个国家、省、市、县级教育科研立项课题，已有7个课题结题，获国家基础教育试验中心成果二等奖1个，四川省教学成果奖2个；达州市教学成果奖2个，大竹县教学成果奖3个。教师在参加省、市、县级赛课中获奖60余次，教师参与编写书籍7本，在各级各类教育报刊上发表教研教学论文2000余篇。教师的教育、教学观念的改变，促使学生素质的全面提高，学生在各级各类才艺展示及学科竞赛中，获国家级奖励12人次，在省、市、县级获奖100余项。
为培养学生的创新精神和实践能力，学校扎实开展科普工作，经常组织科普知识讲座，组织学生小制作、小发明、科幻画、社会实践调查等科普活动和竞赛，通过丰富多彩的活动，激发了全校师生的科技发明、创作热情，2001-2005几年期间：全校共有小发明125件，科幻画86件，社会实践调查报告12件，科普论文146篇，有100余件科技作品获省、市、县级奖励，其中《“黄白树”成因探秘——生物多样性考察一例》获得省17届青少年科技创新大赛一等奖。《大竹县退耕还林情况调查》获四川省第18届青少年科技创新大赛三等奖，《九盘山在呻吟—关于九盘山乱挖滥采情况的调查》获省第19届青少年科技创新大赛三等奖。小制作《黄金分割器》获省第21届青少年科技创新大赛二等奖。
为营造良好的育人环境，学校十分重视校园文化建设，把校园文化建设作为培养、发展、提高学生综合素质的有效手段。每年有全校性的运动会，艺术节、文艺会演、班级篮球联赛及专业技能大赛等丰富多彩的活动；学校还办有"新绿"文学社、小记者站，开展各种形式的文学活动和讲座，定期出版校刊《新绿》、《大竹县职业中学报》；有校园广播站，定时播报国内外时事新闻，探讨校内外热点话题，形式活泼、内容健康；校学生会、团委会、定期活动；有丰富多彩的课外活动兴趣小组，以学生喜闻乐见健康向上的活动来充实学生的课余生活激发学生的学习热情，让学生在充实和愉快中学会做人成才。
为培养学生的创新精神和实践能力，学校扎实开展科普工作，经常组织科普知识讲座，组织学生小制作、小发明、科幻画、社会实践调查等科普活动和竞赛，通过丰富多彩的活动，激发了全校师生的科技发明、创作热情，2001-2005几年期间：全校共有小发明125件，科幻画86件，社会实践调查报告12件，科普论文146篇，有100余件科技作品获省、市、县级奖励，其中《“黄白树”成因探秘——生物多样性考察一例》获得省17届青少年科技创新大赛一等奖。《大竹县退耕还林情况调查》获四川省第18届青少年科技创新大赛三等奖，《九盘山在呻吟—关于九盘山乱挖滥采情况的调查》获省第19届青少年科技创新大赛三等奖。小制作《黄金分割器》获省第21届青少年科技创新大赛二等奖。
为营造良好的育人环境，学校十分重视校园文化建设，把校园文化建设作为培养、发展、提高学生综合素质的有效手段。每年有全校性的运动会，艺术节、文艺会演、班级篮球联赛及专业技能大赛等丰富多彩的活动；学校还办有"新绿"文学社、小记者站，开展各种形式的文学活动和讲座，定期出版校刊《新绿》、《大竹县职业中学报》；有校园广播站，定时播报国内外时事新闻，探讨校内外热点话题，形式活泼、内容健康；校学生会、团委会、定期活动；有丰富多彩的课外活动兴趣小组，以学生喜闻乐见健康向上的活动来充实学生的课余生活激发学生的学习热情，让学生在充实和愉快中学会做人成才。
