【写人】
比如"我的XXX",自我介绍,正文中主要围绕人物描写的
【叙事】
“记一件XXX事”,“我学会了包饺子”,即记叙文文体
【写景】
描写自然现象(如风、雨、雪)、地理环境(如森林、高山)、名胜古迹(如
故宫、大雁塔) 题目是地名,季节,正文中主要围绕环境描写的
【状物】
如动物、植物、静物
【书信】
“致XXX的一封信” “给XXX的一封信”
“XXX我想对你说”
【日记】
,“日记一则”,“周记一则” “状物类观察日记”
【抒情】
借景抒情法、触景生情法
咏物寓情法、咏物言志法
直抒胸臆法、融情于事法和融情于理法
【散文】
包括杂文、随笔、游记等。“形散神不散”
【其他分类】
寓言&童话 演讲稿 想像 看图 改写 游记 读后感
【非语文作文】
手抄报,英文作文,教案,教学分析,座位表,课程表
作文指导,教师教学感悟,学术论文,笑话,好词好句,歇后语等
比如"我的XXX",自我介绍,正文中主要围绕人物描写的
【叙事】
“记一件XXX事”,“我学会了包饺子”,即记叙文文体
【写景】
描写自然现象(如风、雨、雪)、地理环境(如森林、高山)、名胜古迹(如
故宫、大雁塔) 题目是地名,季节,正文中主要围绕环境描写的
【状物】
如动物、植物、静物
【书信】
“致XXX的一封信” “给XXX的一封信”
“XXX我想对你说”
【日记】
,“日记一则”,“周记一则” “状物类观察日记”
【抒情】
借景抒情法、触景生情法
咏物寓情法、咏物言志法
直抒胸臆法、融情于事法和融情于理法
【散文】
包括杂文、随笔、游记等。“形散神不散”
【其他分类】
寓言&童话 演讲稿 想像 看图 改写 游记 读后感
【非语文作文】
手抄报,英文作文,教案,教学分析,座位表,课程表
作文指导,教师教学感悟,学术论文,笑话,好词好句,歇后语等









