嘿嘿！
高能或不高能只是个相对概念，这一点必须明确。
校长应该算高能，但对于中国科学院院士们来说呢？

依据其理可以推导出，父亲在[家里]算最高能者，于是父亲一定比孩子的考分更高？

隔壁张媒婆一字不识，如让其汉语考试，只能得零分，如与外籍学生比说中国话的能力呢？

可是我觉得这样说好象是 高能未必高分 有些离题 你说呢？
老师让我找一些能问倒对方的问题
我实在想不出
所以想请大家帮忙
不管怎样`
都要谢谢各位！
谢谢楼上的朋友`！！
请多多回复~
高分者未必高能~~

这个高能可以引申为学习的能力~~

或者考试的能�

嗯~

嘿嘿！
一楼的同志才是高手，能以针见血地发现逻辑问题。
一个人的学问与其能力不一定成正比！
据运动专家们科学推导：十年或二十年后的刘翔，就跑步的学问会增加，就跑步能力会减弱。可见一个人的学问，有时是与其能力成反比的。


作者：诡辩到底�

说的好！
现在我事例不缺了
我想有一些能问倒对方的问题！
大家捧捧场！！！！！

嘿嘿！
大家捧场不如老师、校长捧场好！

反方可以说：
 “校长、老师不是常告诫大家：学生只肯书本知识是不行的！还应多参加社会实践，并应在家里干些力所能及的事情才对！否则学问在高，而没有动手能力的话，就只能是高分低能者。可见？校长、老师都说有高分低现象能存在嘛。校长、老师也撒慌吗？不会吧？”


作者：养鸡大叔