尊其师才能信其道——上高中的时候就遇到这么一件事:我的化学老师讲一口方言,她的方言地道到什么程度呢?我是本地人,都经常听不懂,所以对这个老师感觉很不好,于是我对化学一窍不通。但有一件小事改变了我。我上高中的时候物资供应比较匮乏,纸张比较紧张,我们两个同学共用一套教材。比如,我跟我的同桌,他拿语文书我拿数学书,他拿物理书我拿化学书,上课的时候把课本放在中间,两个人一起看。 有一天上化学课,我跟我的同桌两个人非常费劲地挤在一起看化学书,化学老师来回巡视的时候,看到我们两个人看书很吃力,就走到讲台上把她自己的课本给了我。化学老师的这个举动使我很受触动,全班那么多同学,化学老师就一本书,为什么单单把书给了我呢?这肯定是对我有好感呀!那时候,家里也好,学校也好,还没有人对我表示过好感。下了课以后,我就非常感激地捧着那本书交还给化学老师,郑重地说:“老师,谢谢你!”化学老师其实很随意地说:“好像我办公室还有一本,我先回去找一找,你先拿着看吧。” 老师不经意的这句话却让我十分感动,她在不确定是否能找到那本书的情况下,就把书送给我,简直让我受宠若惊。我当时就立下了一个志愿:一定要把化学学好!因为这个化学老师对我太好了。这一学才知道,原来化学那么好学,是所有的学科中最好学的一门学科。我的化学后来好到什么程度呢?高考之前一个月,我没有再看化学,高考的时候我竟然要求自己的化学得满分(100分)。没想到我的化学最终只得了99分,到现在我也不承认我哪个地方做错了,我估计是哪个粗心的老师阅卷时给错了分数。 因为一件毫不起眼的小事,使得我对这个老师非常感激,因为我对老师的感激,才使得我对这个学科产生了一种浓厚的兴趣。从这个意义上来讲,调整我们的心态,让我们去学会欣赏老师,包容老师的不足,我们每一个学生都能够走得更高更远。