当“穷养儿子富养女”像一首流行歌曲一样,
在许多年轻的父母口中传唱的时候,
恐怕它也会像流行感冒一样,
给孩子的家庭教育带来无穷无尽的遗祸之“病毒”,
从而将孩子的成长和发展引向歧途。
一个生在富人家的儿子,
父母不可能会让他像穷人家的孩子一样,
过着半饥半饱的日子,而一个生在穷人家的女儿,
父母也一样不可能让她像富人家的孩子那样,
过着披金戴银和要风得风、要雨得雨般的生活;
照这种理论的说法,
那穷人家的儿子天生的就比富人家的儿子有出息,
富人家的女儿则天生的比穷人家的女儿能经得起诱惑,真是这样的吗?
其实,只要翻开古今中外的历史,
看看那些有作为的伟人或卓越者,
并不是穷养与富养的结果,而是教养使然!
那么,什么是教养呢? 教养,就是让一个人从年幼之时
便开始学习掌握的一把把立身处世的尺子,
是种种待人接物的艺术,
是一定要明白的最基本的“是”与“非”的标准,
是必须懂得的事理和常识;
而教养,能让一个人从骨子里飘出芳香来,
是一个人的生命之曲中奏响的最动人的旋律,
是一个人内在的良好的品格修养映射于外的优雅和从容之美。
在许多年轻的父母口中传唱的时候,
恐怕它也会像流行感冒一样,
给孩子的家庭教育带来无穷无尽的遗祸之“病毒”,
从而将孩子的成长和发展引向歧途。
一个生在富人家的儿子,
父母不可能会让他像穷人家的孩子一样,
过着半饥半饱的日子,而一个生在穷人家的女儿,
父母也一样不可能让她像富人家的孩子那样,
过着披金戴银和要风得风、要雨得雨般的生活;
照这种理论的说法,
那穷人家的儿子天生的就比富人家的儿子有出息,
富人家的女儿则天生的比穷人家的女儿能经得起诱惑,真是这样的吗?
其实,只要翻开古今中外的历史,
看看那些有作为的伟人或卓越者,
并不是穷养与富养的结果,而是教养使然!
那么,什么是教养呢? 教养,就是让一个人从年幼之时
便开始学习掌握的一把把立身处世的尺子,
是种种待人接物的艺术,
是一定要明白的最基本的“是”与“非”的标准,
是必须懂得的事理和常识;
而教养,能让一个人从骨子里飘出芳香来,
是一个人的生命之曲中奏响的最动人的旋律,
是一个人内在的良好的品格修养映射于外的优雅和从容之美。










