快到楼门口时，和一个很漂亮的女孩擦肩而过，心中猛地一震，可又不知道在震什么，只能继续往前走，走着走着，终是忍不住停住脚步，回头去看，没想到那个女孩也迟疑地停住脚步，回头看我，我们两个盯着彼此，眼中都有迷惑。
　　突然之间，她大叫一声：“琦琦！”向我冲来。
　　“晓菲！”我也向她冲去。
　　然后，我们就在初中部的楼下，在无数人的眼皮低下，紧紧地抱在了一起，我们旁若无人地尖叫，又搂又抱，又笑又跳，两个人笑着笑着，又抱头痛哭起来，好似多年前的离别泪水仍然没有流干净。
　　两个人情绪平复下来时，发现所有人都盯着我们，晓菲朝我吐舌头，我很尴尬窘迫，可忍不住地想笑。
　　两个人心灵相通，同时牵起彼此的手，跑向外面，一口气跑出众人的视线，跑到小树林里。
　　她问我：“你在几班？”
　　“一班，你呢？”
　　她满脸不能置信，“我二班，就在你隔壁。”
　　多么不可思议！
　　已经开学几个月，两班就一墙之隔，老师都一样，我还做过新生代表，在所有学生面前讲过话，可我们两个竟然今天才发现彼此。她告诉我，开学典礼时，她就在下面，听了我的讲话，可她压根没仔细看我长什么样子，她又没专心听，也没听到我叫什么名字。
　　很多年后，看几米的漫画《向左走、向右走》，有朋友觉得它是不真实的浪漫，我却无比相信，因为命运真的很神奇，它若不要你相遇，你就是和她一墙之隔，你就是站在聚光灯下，站在她面前，甚至就是有人在她耳边大声报过你的名字，她也看不到你。
　　分别四年，可我和她之间没有任何隔阂，我们亲密得就如同昨天刚刚分手，她和小时候一样，不停地说话，急切地想把她生命中我缺席的四年都告诉我，我和小时候一样，沉默地聆听，分享着她的喜怒哀乐。
　　很快，一个小时的课间活动结束，上课的铃声打响，我们手牵着手往回跑，她一遍遍叮嘱我，放学等她，我无比快乐地点头。
　　回到教室，林岚问我，“你和葛晓菲关系很好？”
　　我笑，清晰地说：“她是我最好的朋友，你知道她？”
　　林岚笑了笑，“她的入学成绩是二班的第一名，刚开学的时候，二班的班主任让她当班长，她竟然拒绝了，说她从小学一年级就当班长，当了六年，实在当腻了班长。”
　　我忍不住笑，晓菲就是这个样子了。
　　自和晓菲重逢，我彻底与林岚她们疏远。
　　我和晓菲每天下课都在一起，连课间十分钟我们都要聚在一起说一会话。

顶

楼楼！！别碎觉了！！粗来更文吧！！！十五字十五字~~~

顶你，十五字十五字十五字十五字十五字十五字

楼楼你在哪？我在呼唤你

　年少的心稚嫩柔软
　　所以伤害与温暖
　　都会被深深铭记
　　最后所铭记的
　　和时光交融
　　成为我们的性格

快要期末考试的时候，发生了一件意外。
　　有一天课间活动，轮到我值日，我扫完地后，和几个同学边洒水拖地、边聊天，大家肆无忌惮地叫着各位老师的外号，点评着老师上课时的小动作，我正拖长声音叫班主任的外号“聚宝盆，小眼聚光”，聚宝盆进来了，他也没什么反应，检查了一遍教室有没有打扫干净后就走了。几个同学都被吓得够呛，等他走了，才拍着胸口说：“幸亏他没听到。”
　　某些时候，我对人的情绪有格外敏感的触觉，我已经感觉到聚宝盆的不高兴，他肯定已经听到我叫他外号，拿他上课的小动作来开玩笑，但我并不觉得害怕，我的想法很简单，不就是一个外号嘛！他又是个男的，不至于那么小气，乌贼整天喊我四眼熊猫，我也没生气过。
　　可是，我的想法错了。聚宝盆不但生气了，而且很介意，他当时保持了风度，没有发作，但紧接着第二天，他就挑了我一个错，当着全班的面，将我臭骂一顿，可我和他都知道，他骂我绝不是因为我上课走神。我心里的嘲笑浮在了脸上，他的怒气更盛，命令我换座位，指着教室最后面的角落，对我说：“你只适合坐那个位置，把你的桌子搬过去，什么时候知道自己错在哪里了，什么时候再给你重新安排座位。”
　　教室的那个角落里堆放着扫帚、拖把、洒水壶、水桶，以及垃圾桶，很多男生懒得站起来去扔垃圾，常常玩投球游戏，有的脏东西就会掉在垃圾桶外面，算是班级的垃圾场。
　　我一声不吭地搬着桌子去了“垃圾场”，坐到垃圾场里后，发现自己距离最后一排的同学都还有一大截距离。
　　聚宝盆脸色铁青，同学们噤若寒蝉，李莘她们的眼神中有幸灾乐祸，小学时候的恐慌感弥漫上心头，我竟然再一次陷入被全班遗弃的境地。
　　我默默地坐着，下课后，聚宝盆召集大家一块去打排球，并且分好了组，唯独没有我的名字。同学们都说说笑笑地离开了，教室里只剩下我一个人。我望着空荡荡的教室，突然之间，虚伪的坚强坍塌了，眼泪不受控制地落下来，我不知道我在哭什么，是后悔自己得罪了班主任，还是恐惧未来的噩梦。
　　我已经很久没有哭过，可这一次，竟是趴在桌子上，越哭越伤心，只觉得自己又一次站在了孤立无援的角落里，似乎小时候的噩梦即将重演。
　　不知不觉中，我已经忘记了压抑自己的哭声，哭出了声音。
　　突然，一个好听的声音问我：“你怎么了？谁欺负你了？”
　　我抬头，一个挺拔的少年站在我面前，关切地看着我，竟然是沈远哲！

他穿着黑色的裤子，白色的针织高领毛衣，黑色的卷发，金丝的眼镜，温和亲切的眼神，从我的角度仰视着看过去，阳光从教室的大玻璃窗映照到他身上，他全身都如镀着银光，完全就是刚从漫画书中走出的白马王子，可我并不是美丽的公主。
　　我呆呆地看了他一瞬，低下头，接着哭。
　　他拖了一把凳子，坐到我的桌子前面，温和耐心地说：“不管什么事情，说出来，也许会有解决的方法。”
　　我仍然只是抹着眼泪哭，他不再说话，就耐心地坐着，安静地陪着我。终于，也许因为他的温柔和耐心，让我觉得他什么都能理解，也许因为那天下午的阳光，照在他身上，让他显得很温暖，而我的世界恰恰缺少温暖。我开始边哭边倾诉，好几次都伤心得说不下去，他却似乎有无限的耐心，一直很认真地倾听。
　　倾诉完后，我觉得好过多了，虽然仍在呜呜咽咽地哭着，可恐惧已经消失了。
　　他不停地安慰我，一直耐心地哄我，直到我完全不哭了，他才站起来，“快要上课了，我走了。不要担心，过几天老师的气消了，一定会把你调回前面。”
　　他走到门口，我才想起我没有说谢谢，我叫他，“喂！”
　　他停住脚步，回头看我，我说：“谢谢你。”
　　他的手轻扶了下眼镜，微笑着说：“不用客气，我可什么忙都没帮上。”
　　他离开后，同学们才陆陆续续回来，教室里喧哗而热闹，可碍于班主任的怒气，没有一个人搭理我，我却顾不上难受这个，我开始恍惚，刚才发生的事情是真实的吗？那个女生心目中，可望不可及的白马王子沈远哲真地出现过吗？太像一场梦，似乎是我自己幻想出来安慰自己的。
　　就是因为太不真实了，所以我连晓菲都没有说，只告诉她，我被老师赶到最后面去坐了。我说的时候，脸上笑嘻嘻的，晓菲又从小到大成绩优异，从来没真正体会过被老师折磨的痛苦，所以，她看我不在意，就也没当回事情，还和我开玩笑，一个人坐后面多么自由自在，想干什么就干什么。

　聚宝盆将我赶到教室的最后面坐，又经常点名批评我，企图用老师的威严令我低头，可我属于人敬我一尺，我敬人一丈的性格，绝不会因为他压我，我就低头，反倒倔劲上来，愈挫愈勇，彻底无视他，他的英语课，我完全不听，边看琼瑶的小说边嚼泡泡糖。
　　而聚宝盆，刚参加工作，就分配到省重点教书，又被校领导委以班主任的重任，肯定壮志在怀，急欲一展抱负。假如把所有学生比做马驹子，他是驯马人，那我就是他驯马生涯中遇见的第一匹野马，对他而言，我能否被驯服，不仅仅代表着他是否在全班同学面前保住威严，更意味着他内心深处职业的成就感，所以我们两个就抗上了。
　　他刚开始采取的方法还很简单普通，不外乎训斥、罚打扫卫生、罚站，可发现我站在教室后面，一副竟然比坐着更舒服的样子，他开始明白对付普通女生的方法对我不起作用。
　　有一次，因为我中午一吃过饭就跑到学校来玩，被他撞见了，那天又非常不幸地，我把教室的一块窗玻璃给打碎了，他大发雷霆，勒令我请家长。我非常紧张，回家对妈妈吱吱唔唔地说，班主任想见她。
　　妈妈去见了聚宝盆，聚宝盆把我所有的劣行恶迹都告诉了妈妈，希望家长能协同老师教育我，妈妈回来后，将老师的话全部告诉了爸爸。
　　大概因为有我小学时的偷盗打架做比较，上课不听讲、破坏公物这些实在太鸡毛蒜皮，我爸不太在意，说不定内心深处还觉得聚宝盆小题大作。我妈虽有些发愁，却无可奈何，我和他们之间的疏离冷漠，她心里都明白，所以，她也不敢说重话，生怕逼得我把冷漠变作叛逆，只能婉转地劝我对老师要尊重。
　　聚宝盆却不知道我们家的具体情况，他看我妈妈一副知书达理的样子，以为终于找着了治我的方法，不料刚高兴了没两天，就发现我仍旧我行我素，甚至开始变本加厉，除了语文老师曾红的课，我比较老实以外，剩下的老师全都反应我上课不听讲，都说把学生放在教室的最后面不是一个好方法。
　　聚宝盆碍于各位老师的建议，给我调换了座位，从一个极端走到了另一个极端，竟然把我放到了第一排的正中间，课桌紧靠讲台，就在他的眼皮底下。他的表情很自负，一副看你在我的眼皮底下还能干什么的样子。
　　结果没一个周，各个老师又都去找他告状，数学老师告我在他的课上做物理作业，物理老师告我在她的课上做地理作业，地理老师告我在他的课上做数学作业，聚宝盆头很疼，找我去谈话，问我为什么要这么做，我老老实实地说：“因为我下课后要去玩，没时间做作业，我必须赶在放学前把作业全做完。”聚宝盆气得小眼睛里都是火，为了不让我在课堂上做作业，罚我站到教室外面。

教室外面和教室里面罚站，看上去都是罚站，实际意义大不相同，教室里，如同自家的事，不管好坏都在门里面，可教室外，就如同把丑事彰显给别人看。刚开始，我的确很难受，羞得头都不敢抬，身旁来来往往的学生，经过的时候都看我，我恨不得找个地缝去钻，但羞归羞，想让我屈服，没门！
　　所以聚宝盆罚我站的时候，我如被霜打的茄子，蔫得不行，脖子上就好象挂了个千斤重的牌子，脑袋低得恨不得钻到衣领子里面。可他一旦把我放进教室，我就数学课做物理作业，物理课做地理作业，地理课做数学作业，英语课看小说，一点都不含糊，他气得不行，只能继续和我斗。
　　在我和聚宝盆斗法过招的忙碌中，到了期末考试，我和聚宝盆斗归斗，但总成绩没受一点影响，反而前进了几名，我爸爸妈妈唯一的一点愁虑也烟消云散，他们的想法很简单，觉得只要我不逃学，交作业，成绩过得去，就证明我的心仍在学习上，那么别的一切，不管是打碎玻璃、上课调皮、甚至和老师顶嘴，那都很正常，尤其我爸爸，甚至觉得调皮好动、闯点祸什么的才像个孩子，他对我小学的沉默寡言、阴气森森一直心有余悸，当然，他们可不敢让聚宝盆知道他们是这么想的。
　　晓菲对于我被罚站楼道的事情，不但不觉得丢人，反而很崇拜我，她觉得我很酷，敢和老师对着来，初一的学生虽不至于像小学生那么崇拜老师，可和老师敢扭着来的也没几个，尤其女生。
　　对她的想法，我只能苦笑，我哪里想酷呀？我是被逼得！
　　放了寒假，我的生活无比惬意，不用上课、不用做作业，不用和聚宝盆斗，整天可以看自己喜欢看的小说。大年初三，我去给高老师拜年，高老师询问我的学习情况，我如实汇报，她笑着问我：“你到底尽了几分力？”
　　我认真地思索后，告诉她，“还凑合吧，学习实在没什么意思。”
　　高老师笑得不行，“你和张骏怎么还一副小孩心性？整天就记着玩。”
　　我不动声色地问：“张骏也来了？”
　　高老师说：“是啊！他昨天来给我拜年，我问他认真学习了没有，他光笑不说话，不过玩就玩吧，不要太落后就行了，反正你们年纪还小，离考大学还早着呢！”
　　高老师是真心喜欢我和张骏，我们两个在别的老师眼中顽劣不堪、阴沉怪异，可在她眼里只不过是未长大孩子的调皮刁钻，可她不知道，其实我和张骏都比同龄人复杂早熟得多。
　　高老师把桔子一牙牙剥好，放到我手里，笑着说：“你和张骏以后可以一块来看我，大家还可以一起聊天。”
　　我微笑着吃桔子，不吭声。
　　从高老师家里出来后，边走边后悔，应该昨天来拜年的。心情正低落，忽听到一个音响店里传出小虎队的歌。

我们昂起了下巴，用挑衅的目光张望着世界，看似倔犟坚强，可心里藏着惶恐迷茫。
　　大人们啊，我们理解您渴望将我们塑造得优秀，可是请明白：并不是寒冷锋利的刻刀雕出了美丽的塑像，而是一双懂得欣赏美的眼睛，一颗充满爱的心，一双温暖的手才雕出了美丽的塑像。

寒假过去，新的一学期开始，我叹气，舒服的日子又要结束了。
　　我和聚宝盆的矛盾随着新一年的开始，更加升级，罚站楼道对我而言已经是小菜一碟，完全影响不到我的心情，我和二班、三班的人都混了个脸熟，课间十分钟常常谈笑风生。我的交际圈子突然扩展到一个新的范畴，当然，我的脸皮厚度也达到了一个新的高度。
　　我深深地知道，我的小日子过得越滋润，聚宝盆的心情越不好，所以，为了气死他，我放松心情，让自己的日子过得很惬意。赏春风、观落花、咏池塘、叹麻雀……不亦乐乎！正好面朝我们楼道的是一个仿古典建筑的小园林，亭台楼阁池榭，一应俱全。
　　曾红有一次下课的时候，抽着烟，和罚站楼道的我聊天，“你还没站累呀？嘴头上认个错就能回教室好好坐着了，你心里究竟怎么想，别人又不会知道。”
　　我很嚣张地回答：“和天斗，其乐无穷；和地斗，其乐无穷；和人斗其乐无穷。”
　　上课铃响了，曾红一手把烟弹出窗户，一手拍拍我的肩膀，好像让我好自为之，然后走进了教室。
　　聚宝盆看罚站教室门口已经折磨不到我，又命我请家长，短短一个月就让我请了三次家长，却发现没有任何效果，他开始明白，与家长协同教育这一招也失败了。
　　不过，他通过罚我站楼道，观察到我还是很在乎别人怎么看我，他开始把我叫到他的办公室门口罚站，因为那里有更多学生老师来往，不再仅仅是一、二、三班的学生，我刚刚适应楼道罚站的脸皮，面对这个新的环境，显然不太适应，再次遭受折磨，低着头如同脖子上挂着重物的犯人，可渐渐地，随着罚站次数的攀升，我的头慢慢抬起来，姿态越来越闲适，气色越来越飞扬，笑容越来越灿烂，聚宝盆发现，我又一次用倔犟抵抗住了他的折磨，又一次用生物的劣根性再次适应了物竞天择，他恨我恨得牙痒痒，却一时间想不出更好的法子折磨我。
　　我之前讲过初中部教学楼的构造是个类似Z的形状，只不过中间的那个竖是直的。在Z的左面是一个仿古的小园林，右面则是一块运动场地，有八张水泥砌成的兵乓球台，和一个篮球场。一班、二班、三班位于Z的上面一横，看不到运动场地。而老师办公室位于Z字中间的那个竖，办公室外面的楼道恰好面对运动场，可以看到兵乓球台，当我不再羞耻地低着头，学会欣赏四周风光时，我在兵乓台附近发现了一个曾经熟悉的身影——神童陈劲。

这件事情，成为当时的超大新闻，从初中部到高中部，所有人都知道有一个初一的女生被班主任罚站兵乓球台，已经连续站了一个周。后来，连不怎么理会初中部的校长都惊动了，特意来看我，婉转地和聚宝盆说，感化教育为主，言下之意就是不赞成如此明目张胆的体罚教育，虽然适度的体罚教育在当年被老师和家长都许可。
　　在我被罚站的第七天，我被聚宝盆释放，允许回教室上课。虽然聚宝盆声色俱厉地在教室里训斥了我，说是为了不影响我的正常学习才允许我回教室。可我和他都知道，我自始至终没有和他道歉、也没有承认错误，我和他的战役，以他的失败，我的胜利终结！
　　作为驯马人，聚宝盆很失败，他不但没有把我这匹马的野性驯服，反倒激发出我无限的潜能，他在我身上尝试到了什么叫挫折。但对于我而言，他真是良师！他对我的羞辱从坐垃圾堆开始，一步步升华，直到在几千人面前，让我连站一个多周兵乓球台，而且几千人中还有两个人，一个叫张骏，一个叫关荷。经此一役，我想不出这世上还能有更难堪丢人的事情。
　　有吗？没有了！
　　所以，我无所畏惧的彪悍性格终于华丽丽地神功大成！
　　那个时候，有一句挺流行的骂人话，“你的脸皮比城墙拐弯还厚。”我觉得这句话形容我非常恰如其分，绝对不是骂我，我的脸皮真的很厚，非常厚，都不是一般的城墙拐弯，而是长城的城墙拐弯。
　　聚宝盆刚把我放回教室时，也许有过担忧与愤懑，但他很快就发现我是属刺猬的人，别人不惹我，我不会展露自己的刺，不但不会展露，反倒沉默安静得像不存在。
　　我和聚宝盆渐渐相安无事，他不理会我，视我不存在，我也不和他捣乱，即使上课看小说，一定藏在书桌底下，做到表面上的尊重。
　　不过，因为我和聚宝盆的斗法，我心里很讨厌他。一上他的课，看到他的脸就不想听讲，平时也很讨厌看英文书，所以我的英文无可避免地受到影响，成绩下滑很多，但因为一共有很多门课，总成绩一时之间还看不大出来。
　　晓菲对我仰慕得不行，我却对她脑袋的构造很怀疑，我不明白自己有什么值得仰慕的？
　　晓菲说：“因为你酷！你穿着红大衣，戴着白帽子，笑眯眯地站在灰色的兵乓球台上，一脸满不在乎，简直要多酷有多酷！你知道不知道，连王征都跑到窗户边去看你，我和他激动地说你是我的好朋友。”
　　我只能无奈地笑，其实在我心中，酷的人是她。我是假酷，她才是真酷。我用微笑和无所谓掩盖自己的怯懦和在乎，我所表现出来的东西都是假的；而她开心的时候，就放声大笑，悲伤的时候，就放声大哭，她勇敢地表现着自己的真实内心。
　　有一天下午，她告诉我王征教她打架子鼓了，说得高兴的时候，她就在楼道里，半蹲着，给我模仿打架子鼓的动作。她半闭着眼睛，左右手虚握着鼓棒，陶醉地左敲一下，右敲一下，身体还配合地前倾后摆着，来往的同学都看傻了，在他们眼里葛晓菲完全突发神经病，对着空气又敲又打。如果是我，肯定不好意思让别人看出我为了一个男生神经兮兮，可晓菲毫不在乎，因为她喜欢，所以她做了，她压根不知道天下还有一件事情是需要关心别人想什么，她按照自己的心，活得淋漓尽致，这个样子才是真酷！

15字够不够

　成长，如同参加跑步比赛。看到别人比自己跑得快时并不一定会着急悲伤，唯有被同一起跑线上的人日渐超越时，才会着急伤悲。也许你不会记得那些已远远落在后面的人，可你会永远记得那个跑在你前面的人。
　　当成长终于被时光之火淬炼为长成。
　　十字路口，也许你们挥了挥手，也许你们连挥手都没有，就各自踏上了不同的方向，你舒了口气，以为比赛终于结束，却不知道自己又站上了另一起跑线，新的比赛已经开始。
　　你质问怎么没完没了？何时才能休息？
　　永不！这就是生命！