好

1.数列
数列这东西头疼啊头疼，对于高一的孩纸就是这样 每天被通向求和弄得混乱啊混乱。一样= =我高一数学四次考试2次不及格就一次就是考数列 另一次= =肯定就是函数呗！
其实数列真不难= =你之所以不会做就是因为你懒得去记求解方法 。数列的求通向方法有将近10种，你看到递推关系就得知道你是用什么方法，是转化等比数列还是等差数列 是减一个An-1 还是加一个An-1 这都需要你记，这就是记题型，一看就知道方法这样才能做出来。 求和也一样，通项公式一看你就知道这用什么方法求和。所以这个推荐大家从自己的资料里找出所有求通向求和的例题，每种方法都会有例题，好好做做，多多翻看，然后辅以一定量的练习巩固，那么这个12分是很容易的。数列切勿不总结就做题，数列和立体几何是最需要总结题型的。

2.三角函数
说实话，简单，比数列简单，好学，但是你得记东西。 三角恒等变换的所有公式你都得记住，否则大题就是悲剧。三角函数三种题 1.三角恒等变换，只要把公式记住 正弦余弦正切的公式熟练了这个没问题 2.三角函数图像这个也是记吧，图像性质 什么周期求法这些老师上课都讲过，应该都有一个图像性质一览表，这个自己下来好好看看。3.解三角形 这个其实有点儿难度，你想不出来就是想不出来，灵活应用正弦余弦定理关键是练习，一定要练习
3.概率统计，我都不好意思讲 你们估计也不好意思问= =

4.立体几何
立体几何其实不算太难，但是如果你不记定理也不总结题型，那么就和我当初一样，一张卷子啥也不会写考个50多- -。 首先你得记住平行垂直的判定定理，别再问同学面面垂直就线面垂直了?你说呢- -…肯定不是啊，你得垂直于交线吧！ 关键很多时候看一些孩纸的卷子就是面面垂直直接就线面垂直了。你说这能高考么。证下来和证对是俩概念。把定理记住了之后你就要总结证明的题型了。猫姐的学立体几何的方法很有效，我就是按猫姐的来的。 首先你得做题，这就是废话。其次你总结题型，比如怎么证平行：平行四边形这种可以，做中位线可以，线面平行不好证就证面面平行在转到线面平行。怎么证垂直：菱形正方形的对角线垂直，等腰等边的中线垂直，根据面面垂直找交线垂直等等。题上给的条件就是让你用的，只要你漏用一个条件你就真不下来。 还有就是证明的时候先想，想好证明思路再写，别着急瞎写，要不没思路全是错的。 课标卷的立体几何是两问，比如北京卷是三问，课标卷今年是求高，其实你用等积法就能求出来，说到底还是求体积。那么第二问就是求体积，新课标就这规律，你看见什么二面角，线面角，得了，别做了，高考不考。你拿向量做才简单。体积也是有方法的： 直接法，一般给底给高就能算。第二种：等积法，就是换顶点的字母求解。第三种：体外找高法，延长底面距离找到顶点和底面的距离。第四种割补法，这个不多说了，当你这三种试完了再用割补法吧。

5这就是个大坑= = 解析几何
这种题第一问一般就是1.脑残的求方程这种送分没意思 2.轨迹方程 这个看到就蛋疼= =比如今年课标I的解析几何，看到就会慌…而且课标卷基本每年都是轨迹方程，大家注意。 轨迹方程也是好几种，什么相关点法，性质法，参数法，等等。 这个轨迹方程可就得试了= =没什么固定的一看就能看出来是什么方法= =所以，我们要知道什么是重点考察。比如性质法一般比较常考，课标卷每次考轨迹方程每次都是性质= =但是我不能保证下次就还是性质，相关点法也是经常考。所以把这两个多练练，这个也需要总结 总结完之后还是练习，这个看自己的能力吧。
圆锥曲线1.求曲线的方程 第一问搞定 2.由曲线方程讨论曲线性质
这个就要偷分了，你要让批卷老师觉得你这水平能做出来，或者快出来了。怎么办，首先列东西 联立方程，韦达定理全给他列出来X1+X2 X1·X2 这种，然后比如令直线K不存在 令直线K等于0 别小看这个，你列满就是8分！别的往下写点说不定就是10分 这种题做不出没关系，答案就1分，关键看你的过程给不给力。还有一种就是偷答案的方法【慎用！！！】如果你假如做一个圆锥曲线和直线的综合题 假如K不等于0的那种情况求不出，那就直接用K=0的答案写到K不等于0的结果那里= =有时候就对了…但是有时候就是错的= =这是实在没方法没办法的办法…这个慎用…自己在平时考试试上一两次看看靠不靠谱= =
这个就要分开学了。如果你数学不错，想拿高考的高分，那么攻压轴题吧，比如今年课标I的数学的解析几何和导数，如果你能拿下来--前面做得好点，那么…140+没问题。可惜我压轴题没有专门练过…不过拿个8分就不错了，反正你前面好点，130+没啥问题- -。如果你学习数学不是太好，专门做第一问和小题就行，不过今年的课标I的圆锥第一问也不好做，看你的思路对不对吧。压轴题不是所有人都要做的，你拿第一问第二问稍微写写6分基本都有--所以小题夯基础大题冲高分。

6.导数
和圆锥曲线一样，但是导数第一问绝对送分，没有商量，关键你会求导数利用导数求切线，求单调性，求最值 导数第二问其实你做到这里做的慢的就没时间了= =所以前面的速度一定保证！这个还是能拿多少拿多少能写多点就写多点。其实导数就是起点低：一看这题看上去就这两下 入口宽：可以用多种方法进入解题 困难大：做着做着发现悲剧了TAT
落点低：算出来的结果很简单== 对于导数最重要的就是分类讨论思想，比如求a的范围，你就要结合定义域和极值点分情况讨论，什么a＞0 a＜0 a＝0什么的，一个情况2~4分不等，这是对于求参变量取值范围的题，一般新课标就考这个= = 能拿多少拿多少，一般讨论一个就是8分了你前面还有求导

准高三就不能逆袭了么

楼主，现在准高二数学差，求推荐资料

楼主，这次测试我从以前70多考到了96我同学却说她一说我的数学烂我就考的好。真心不服气啊！这次期末我一定要考100+。屌丝逆袭中，等我好消息。。

楼楼能说一下这个暑假该怎么复习么？？？深深的没有想好计划啊！！！

楼主 现在是高一马上升高二 暑假用必修五的5.3可以吗

嗯

我也有这个诶！！

时隔一年看到这个贴，想起的还是崔珉豪的[致美丽的你]

数学基础差，预习新课程有用吗？还是先拿基础？求楼主QQ~~