回复：暑期三下乡，湘工美梦之翼团队

7月16
对于我们来说今天无疑是高兴的一天，因为学院领导来看望我们并了解支教情况，一大早我们就起床开始盼着他们的到来。
第一节课依旧是美术课，学生们对待美术的学习越发认真，提出的问题较以前而言也有了很大的提高，尤其是郭雨诗同学，但是部分人对于美术基础性的东西理解不够，我不得不逐一强调，这期间，几位教师对我们三个的课程支持是很尽心尽力的；卡通组的进步则体现在对单体的细致了解，无论是什么卡通人物都会有一定的绘画规律，在逐步的绘画中我把这种规律不知不觉的告诉他们，我认为这样他们会记得更牢。
在上课的过程中我院的于安国处长、孙奎书记、陈燕妮老师到达了谢林港中学，看到他们我的心里很激动，让我没想到的是三位老师还给我们带了些特产，这之间的情感流露是无需诉说的，随后谢林港中学的领导在会议室与他们聊起了支教的情况，于处长简短的介绍了一下我们团队的背景以及学院的一些情况，随后又了解了一下我们在这里支教开展的情况并到教室实地查看，最后几位老师很认真的叮嘱我要注意学生们的安全以及我们自己的安全。
最后一节课是心理辅导课，唐巧跟我讲过，对这个年龄阶层的学生来说心理辅导如果有很明显的理论性的东西，他们是不会接受的，所以在昨晚我们就这个问题开了一个简短的会议，最后决定以纯游戏的方式进行引导，不掺杂丝毫的理论性东西，然后我们对游戏进行了筛选，事实证明我们的努力没有白费，因为学生们大部分真正懂的了谦虚、礼让、负责、认真等等这些词语并努力的去做，我感觉这种心理的辅导对他们的帮助是很大的无论是现在或以后。

我在给她讲解绘画知识

郑娴在指出学生作品的弊端

刘祖军在教学生画卡通画


领导们在交流支教情况



我院领导在教室里看学生绘画


在玩游戏的老师和学生

7-17
今天我们继续进行和往常一样的课程，只是内容在不断地深入、专业化。
在今天的美术课上，素描组的孩子们继续临摹静物或石膏体，卡通组的继续创作或临摹卡通画，看着他们不断的进步我觉得特别欣慰，从他们口中我也得知他们在绘画中获得了满足感和成就感。我们依旧逐个的为他们讲解临摹的技巧以及他们画面上的不足与优势，他们也比较喜欢这种教学方法。
第二节课——剪纸课，赵泽的课堂依旧是互动较多的，孩子们也比较欢喜，每每看见孩子们剪出的作品时，我都替他们高兴，剪纸课是他们动手动脑最多的课程，也上手最快，最容易出作品，并且会有不错的创新，今天的课程，有很多同学设计出了不同图案的剪纸，赵泽老师还为他们做了一次颁奖活动，在为获奖的孩子们增添信心得同时，也鼓舞了没获奖的同学今后认真听讲。
第三节课——书法课，这节课是很多小朋友喜欢的袁欢老师上的，书法课的内容虽然很枯燥，但乏味的字体却被袁欢、刘祖军老师用一个个生动的故事提起了孩子们的兴趣。一笔一划间，都能体会出不同的心境与气场。在各位老师的共同努力下，他们一步步的了解书法，接近书法的气息、氛围，找到他们的兴趣所在。
总之，今天的课程和学生的交流互动比较多，希望今后在大家的努力和行动下，共同进步！

我在分析、讲解她的作业

我在教小朋友画卡通画

准备书写的学生

认真临摹的郭雨诗

她与她的奖品

7-18
今天我们像往常一样来到教室等着同学们的到来，可到了上课时间来的同学也没有多少，我们有点失望，但还是没有影响我们的激情。第一节课照样是上美术，今天我给同学们讲解了关于色彩方面的一些知识，包括色彩的三要素、冷暖关系、调色的方法以及构图的要求等，同学们都听的很认真，并且仔细做了笔记，课堂上同学们积极回答我提出的问题，很是活跃，因为这样的互动，能让他们对于美术更加有兴趣，也让他们能更深刻的记住我们所教的知识。
第二节依然是赵泽的剪纸课，她的课依旧那么的受欢迎，同学们的欢声笑语充斥着整个教室，他们不懂就问，然后赵泽老师也很耐心的一一指导，同学们都很喜欢她，她也真正做到了上课是与同学们是师生关系，下课是朋友关系。
最后一节是音乐课，今天教的歌曲是《打靶归来》，刘祖军老师唱出了他的热情，同时这份热情也深深的感染着同学们，教室里回荡着同学们美妙的歌声，最后唐巧老师把气氛带入了高潮，单枪匹马的演唱了这首歌，接着同学们也陆续的上台演唱，很是愉快。
今天的课程圆满结束，我们充满斗志的迎接明天！
赵王华在讲解三原色
我在讲解调色技巧以及色彩的一些知识
在于学生互动

赵泽在教学生做康乃馨

在展示自己的作品

学生在向唐巧献花

7-19
我们今天和往常一样，按时准备上课，今天的课程安排是美术、剪纸、书法，今天的美术课赵王华安排了色彩，由郑娴做示范，然后具体告诉他们怎么来处理色彩的关系和怎么使画面更加生动形象，赵王华和卢旭岚辅助郑娴完成此次课程。同学们出于对水粉的好奇和喜爱，听得非常认真，我们也讲的很仔细。
第二节课我上了剪纸课由于一个小女孩说她奶奶今天生日要剪寿字送给她的奶奶，所以我这节课安排的是他们见圆寿、寿桃、还有苹果，都是吉祥的图案，后来小女孩说她奶奶70岁了要用折法剪7个连在一起的寿字，我就教给她怎么剪，然后我还送了她福自己剪的寿字她非常的高兴，这一刻我知道了自己的价值所在，也明白了她对于剪纸的热爱和她小小的内心里面的那份感恩，就像我们的传统文化一样，百善孝为先她理解到了真谛，所以我感到了欣慰，看到他们一张张喜悦的笑脸我感到了亲切和踏实，因为我的付出有了成果。
第三节课是书法课由刘祖军和袁欢一起上课，看着刘祖军耐心的讲着各个技巧，那么的纯属和清楚，我心理感觉到了踏实，再看看同学们在下面认真的临摹和模仿，那种喜悦是不可以用语言表达的，尤其是刘祖军对孩子们的那份耐心和真诚让我觉得好有爱。想想我们还有四天就要离开了真心的不舍得，我们会好好珍惜剩下的时间，把此次支教做到最好
我们爱之翼是一个有爱的团队，带着爱心，恒心和感恩之心来到谢林港中学，相信我们可以做到最好

做范画的郑娴

课后练习调色的学生
练习剪纸的学生

认真书写的学生

有爱的刘祖军

哈哈，今天的写的那是极好的

areyoubufu?
duyoudangtiao?
letsgotogalajiao?

7-22
今天的美术课是很有意义的一次，因为我决定在这节课让学生们描绘出自己的梦想，在简单的讲解后学生们开始了自己的创作，因为条件有限，所以所有的作品都是素稿。在绘画的过程中许多学生都说要保密，不允许我们几个看尤其是当我要看的时候……这期间我和贺晨聊天，问他有什么梦想，他看着我说——我就想永远和哥们（指的是我）快快乐乐的在一起，但我画不出来，听完这话以后我的心里如同打翻了五味瓶……这种情感难以言表。
到了交作品的时候我再一次愣住了，因为好多学生画的都是我和我女朋友……他们说希望我俩永远在一起……
第二节课上的剪纸，学生们都很兴奋，因为属于他们自己的较好作品已然出世，赵泽的脸上也洋溢着收获的喜悦，此时此刻有一位同学对唐巧说——唐老师，我把我的剪纸送给你……我明显地感受到了她的感动，随后许多学生都把自己的作品送给了老师……这其中寄托的情感是旁人感受不到的，=。
最后有一节课我们一起打扫了卫生，虽然累，但我们每个人的脸上都是微笑着的……

学生送我得礼物

学生梦想中的世界

她说想和它们一起玩

她说要做一只有鱼吃的可爱的猫咪

学生的剪纸作品

认真作业的孩子

我们在打扫卫生