比如智力不高、喜欢死记硬背东西的学生，只能跟他们直接讲一些死记硬背的东西，你解释分析太多、推导引申太多，他们根本无法思考理解、消化，还觉得老师上课啰嗦，就直接背结论答案不就可以了。
比如没什么头脑，没什么思想观念、思想觉悟幼稚的学生，他们喜欢跟他们一样思想幼稚、一样同层次、没什么想法、一样就停留于学生时代心理状态的老师。
这就是同类的共鸣，同等次的人自己更容易相合、相纳。一样的思维思想、心理，才会一样的学习共鸣、接受。
比如两个傻瓜之间的讨论，更会有共鸣、互相一样的思维层次，一样的理解程度。
等次差太多，思维跳跃性、复杂度差别太大，难于合一。
聪明的智力可包容傻的，并发现其破绽、不足错误点，而傻的难于理解聪明的全部想法。