【致青春】青春不是浪费在高考上。

这样的高考制度与古代的考试制度有何不同？没有自主的创新，没有独立的实践能力。只顾读死书，死读书。

现在的学生每天面对堆积成山的作业比见父母的次数还要多。连小学生也要挑灯奋战，那些面临高考的学生不正是往血溅四周的战场奋不顾身的冲刺吗？

高考制度也体现出古代的专制性。在高三学生准备好一切要上战场时，面对突发原因而迟到了，学校守卫员不会让你冲上“一线”，不管你下跪也好，哭天也好，连老天爷也不能帮你，你只好带着本科目的“0”回家。

2013高考结束了。大家一定也有留意新闻吧。每年的高考都会出现这么一些状况，因为落榜的原因，学生的心里素质低，而选择了不归之路。有没有想过：‘你爸妈把你带大是很不容易的，你还没有还清债就走了？’也有考生因为在路上发生突发事件，而导致三年的奋斗汗水不得挥洒自如......也有考生作弊，为了一个高考而丧失了自己的诚信值得吗？一个人的诚信不止关乎个人之事，也关系到教育。这就是中国的教育方式？

“中国合伙人。”这部电影值得看一下，是关于三个青年的励志故事。

我们不是一张牌。我们是有高等智慧的人。命运掌握在自己手中，高考不是唯一的出路。
青春不是枯燥的。青春，代表着活力，激情，勇敢。
也是我们积极向上青年的象征。
青春，是靠自己去闯的！

中国式教育与外国式教育的最大区别在哪里你知道吗？

就是中国只有莫言获得诺贝尔文学奖；
而外国却有不计其数的科学家、医学家、生化家活得诺贝尓奖。

中国的经济确确实实是提高了，看我们的GDP都超过日本排在第二了。
可是你想过我们中国企业有多少个是跨国公司吗？又有多少千个外国企业公司在我们中国热销售产品？

现代的iphone、iPad在中国畅销，很多中国人都争先购买，本需要1000元左右的产品在中国销售就变成了5000多远。而中国的产品在外国销售也只不过是几美元罢了。
这不正是中国人缺乏创新能力吗？

高考的利弊我分不清。
至少我看到了中国式教育的残酷性。
多少人上书写过要改革高考制度，
最终的结果还是杳无音讯。