“绿间,你听说过2号教学楼那里闹鬼的事情吗?”
——没有。
“据说以前有人从2号教学楼跳下去。”
——嗯。
“尤其是下雨的时候。。。。。。”
——是么。
-------- 这一天在这栋楼里面上课,正巧,今天也是下雨的日子。 教室的网络出奇的差。 ——老师连声怨到。
淫雨霏霏,即使是下雨,闷闷的感觉也没有任何改善,汗气粘腻的附着在暴露在空气中的皮肤上——就像是被什么抓住手腕一样。 恶心。
哗——哗——
这种闷热的天气给人的感觉的确不是用水能洗掉的,稍有改善的感觉立刻因为水蒸发掉而再次消失。 快点下课。 好像电车闷屁。 恶心。 听力耳机里面传来不和谐的杂音。 恶心。
--------- 煎熬的度过一节课,随着同学们一起说说笑笑的下楼准备吃饭,当下到第三层的时候我们发现
——这。。。。。。原地踏步?
——我们仍然站在四楼与三楼楼梯的交界处。 楼梯的样子改变了
——十字相交,可上可下。 “不拐了,一直朝一个 方向下去,其实也是可以下楼的。”
--------- 诡异的事情发生了,原本应该下去步伐变成了上楼的形式。---------
“二年级,三年级的学生马上拿着书该干什么干什么去。” 好多人莫名其妙的冒出来从墙里抠出来书本,麻木的走向教室。
“一年级的学生——兹——兹——————”
———————— 啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊——-----------
混杂着尖叫嬉笑疯狂的找寻出路。
我们的队长在哪里面色铁青的拆电线——剪网线。
不论是哪个楼梯都充满了慌张的学生。
--轻依在墙上
——这里一时半会一定是不可能出去了。 微弱的人声从旁边的防护铁门里幽幽的传来
——你。。。去打卡吗——----------
——。。。。。。。。。----------
——啊啊啊啊啊啊啊----------
“同学,你知道2号教学楼里闹鬼吗?”
——。。。。。。。。
——没有。
“据说以前有人从2号教学楼跳下去。”
——嗯。
“尤其是下雨的时候。。。。。。”
——是么。
-------- 这一天在这栋楼里面上课,正巧,今天也是下雨的日子。 教室的网络出奇的差。 ——老师连声怨到。
淫雨霏霏,即使是下雨,闷闷的感觉也没有任何改善,汗气粘腻的附着在暴露在空气中的皮肤上——就像是被什么抓住手腕一样。 恶心。
哗——哗——
这种闷热的天气给人的感觉的确不是用水能洗掉的,稍有改善的感觉立刻因为水蒸发掉而再次消失。 快点下课。 好像电车闷屁。 恶心。 听力耳机里面传来不和谐的杂音。 恶心。
--------- 煎熬的度过一节课,随着同学们一起说说笑笑的下楼准备吃饭,当下到第三层的时候我们发现
——这。。。。。。原地踏步?
——我们仍然站在四楼与三楼楼梯的交界处。 楼梯的样子改变了
——十字相交,可上可下。 “不拐了,一直朝一个 方向下去,其实也是可以下楼的。”
--------- 诡异的事情发生了,原本应该下去步伐变成了上楼的形式。---------
“二年级,三年级的学生马上拿着书该干什么干什么去。” 好多人莫名其妙的冒出来从墙里抠出来书本,麻木的走向教室。
“一年级的学生——兹——兹——————”
———————— 啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊——-----------
混杂着尖叫嬉笑疯狂的找寻出路。
我们的队长在哪里面色铁青的拆电线——剪网线。
不论是哪个楼梯都充满了慌张的学生。
--轻依在墙上
——这里一时半会一定是不可能出去了。 微弱的人声从旁边的防护铁门里幽幽的传来
——你。。。去打卡吗——----------
——。。。。。。。。。----------
——啊啊啊啊啊啊啊----------
“同学,你知道2号教学楼里闹鬼吗?”
——。。。。。。。。
【镇楼】









