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材料：小明吃了一个苹果。
(1)这句话用了什么表达方式？起了什么效果？
(2)已知小明之前买了一箱苹果，一共有10个，有1个是坏的，问小明再吃一个苹果吃到坏的的几率是多少？
(3)苹果是一种很健康的食物，你还知道哪些健康食物？请以Healthy Food为题写一篇作文，80词左右。
(4)一个苹果的质量为150g，水平放置时和地面的总接触面积为4cm²，求苹果对地面的压强？
(5)苹果中的糖类在体内最终转化为葡萄糖，并通过人体内的酶消化为人体提供能量。写出葡萄糖在人体内被消化的反映方程式。
(6)小明吃苹果是积极行使什么权利？如何维护他人的这项权利？
(7)小明突然想到，牛顿曾经在苹果树下发现了万有引力定律。请问牛顿是哪个时代的人？他对后世有什么贡献？
(8)苹果生产于哪里？
(9)苹果是何界何门何纲何目的生物？它在食物链中属于什么角色？
材料：小明吃了一个苹果。
(1)这句话用了什么表达方式？起了什么效果？
(2)已知小明之前买了一箱苹果，一共有10个，有1个是坏的，问小明再吃一个苹果吃到坏的的几率是多少？
(3)苹果是一种很健康的食物，你还知道哪些健康食物？请以Healthy Food为题写一篇作文，80词左右。
(4)一个苹果的质量为150g，水平放置时和地面的总接触面积为4cm²，求苹果对地面的压强？
(5)苹果中的糖类在体内最终转化为葡萄糖，并通过人体内的酶消化为人体提供能量。写出葡萄糖在人体内被消化的反映方程式。
(6)小明吃苹果是积极行使什么权利？如何维护他人的这项权利？
(7)小明突然想到，牛顿曾经在苹果树下发现了万有引力定律。请问牛顿是哪个时代的人？他对后世有什么贡献？
(8)苹果生产于哪里？
(9)苹果是何界何门何纲何目的生物？它在食物链中属于什么角色？
