当初高中老师，需要什么智商吗？

很多老师根本是“知识的复读机、经验积累的解题机”，还经常从教参、网络上学习备课，
自己也没什么自己的创意想法、特别见解的思想观念、自我的哲理领悟，偷仿别人的多。
外加一些装模作样的讨好学生的态度，
然后觉得自己很有头脑。
初高中这种程度的知识，也叫智商？这种知识性的备课处理，也叫智力？
大学是数理化能，我佩服你。教书经验那么多年了，初高中也叫智力？
我看很多人没什么头脑，不能自个自由地海阔天空思考和领悟，才认为这种程度、难度的，就叫做智商。
一副高显的样子，根本反证出：智力低下，才觉得这种程度的就叫智商。
有个领导说：当教师的，就是靠“骗学生读书和逼学生读书”，两招！
很明显就是：你心足够黑，就是你教书和当领导的原因。
黑是一种本领吗？心黑的人，确实什么都可干出来，“无所不用”，然后自称自己智商高。
心不黑的人，就是弱智了吗？不想“无所不用的人”就是弱智？
笑死掉了！
农村的老师原本就工资低，评上职称了，当是领导了，还不是工资就加那么一点，和其他的普通教师一样，走出去都是一样的乞丐，还自我体面半死？
为了争“加一点工资”，彼此争的你死我活的，自称为才能性体现的“卓越”？为了“加那么一点工资”的“卓越”性、“吐血”性发挥。当了领导，也一样是乞丐！工资差不了多少的。
教初中，和教高中，工资一样，职称评定一样，初中上课更轻松清闲，教高中的觉得比教初中的高，笑死掉了！