据《京华时报》报道，审计署去年5月至8月对27个省区市所辖1185个县，2006年以来义务教育阶段农村中小学布局调整情况进行审计调查，重点调查了2万5127所学校，涉及在校学生1705万余人。
　　调查发现，2006年至2011年，有833个（占70%）县的学校平均服务半径有所增大，初中、小学服务半径增幅分别为26%、43%，平均达到8.34公里、4.23公里。

在重点抽查的1258万名走读生中，有49万名（占4%）上学单程要徒步3公里以上，其中10万名要徒步5公里以上，且主要集中在山区或丘陵地区，上学路途消耗体力大，导致学习和在校活动时间相应减少。
　　布局调整带来部分农村地区学生上学路途变远，交通、寄宿等教育支出相应增加。受此影响，一些地区学生实际辍学人数升幅较大，重点核实的1155所学校，辍学人数由2006年的3963人上升到2011年的8352人，增加了1.1倍

由于农村学龄人口大幅下降，中国2001年起大量撤销农村原有的中小学，使学生集中到小部分城镇学校，以期更合理配置教育资源，而地方政府也借此大幅减轻财政压力。