第一章人类如何认识世界
第一节何谓世界
对人类来说有两个世界一个是物质世界一个是精神世界，精神世界通过信息表达出来，所以又称为信息世界。从科学的角度把它们称为“自然世界”与“信息世界”。自然世界是由自然现象构成的，而信息世界是由信息构成的。人类生存和生活在这样的两个世界里。
什么是自然世界？首先，自然世界是一个物质的世界，但是，并非所有由物质材料构成的东西都是自然世界里的东西。汽车、飞机以及所有非自然形成的东西都不是自然世界里的产物。自然世界就是没有经过人的意识改变过的原有自然状态的物质世界。自然世界的特点是，它的存在与人类的存在没有任何关系。我们可以说：所有的规律都是自然世界里的东西。但是我们所能够看到的所有现象并不一定都是自然世界里的东西。与物质世界同类的有：自然世界、客观世界和现实世界等。
什么是信息世界？首先，信息世界是一个精神的世界。信息世界是人类在对自然世界认识的过程中所形成的一种由信息而不是实体组成的世界。因此，它是一个非物质的世界。信息世界完全取决于人类的存在。如果没有了人，信息世界就随之而消失了。也可以说信息世界是人通过平常智能和超常智能对自然世界形成的一个“镜像”的世界。自然世界中只要是能够被这面“镜子”照到的东西，它们就都可以反映到信息世界里来。自然世界中有地球、月亮和太阳，信息世界里也有。自然世界里有“自由落体运动”，信息世界里也有。凡是在自然世界里能够见到的东西，在信息世界里都能找到与之对应的存在。人们把在自然世界里接受到的所有信息汇集到一起形成的这样一个非物质的世界就是信息世界。与精神世界同类的有：信息世界、主观世界和虚拟世界等。 自然世界与信息世界的不同之处是什么？画饼充饥的故事就是一个对自然世界和信息世界之间不同的很好解释。人类摄入食物的过程是一种自然世界里的行为。如果能够吃到食物（包括饼）就可以解决自然的生理需求问题。但是，画出来的饼不是物质的。虽然它也叫做“饼”，但这个饼是信息世界里的饼，而不是自然世界里的食物。所以，自然世界里的东西与信息世界里的东西具有本质上的不同。又比如，自然世界里的地球就是我们脚下踩着的这个地球。我们无法改变它的大小。但是，信息世界里也有一个地球，那就是书本里介绍的那个地球。信息地球与自然地球虽然都叫“地球”，但是，它们在本质上却不是同一个东西。我们无法改变自然地球的大小，但可以随意改变信息地球的大小。我们不知道自然地球确凿的质量大小，但是，我们却可以准确地知道信息地球的质量大小。至于信息世界中的准确数字是否真实反映出了自然地球的真实质量，没有人知道。信息世界与自然世界的另一个主要不同之处是，自然世界里的现象都是自然产生的，而在信息世界里，信息是可以被人为进行排列组合的。每个人都可以按照自己的想法来解读信息或对它们进行排列组合。例如把人头与狮子的身体组合成一个狮身人像。把从自然世界里没有任何自然联系的一些自然现象中获得的信息结合在一起制造出汽车和飞机等。总之，在信息世界里人的能力是无限的。但是，只有那些符合自然现象的信息组合才是有实用价值的。
自然世界与信息世界之间是不能划等号的。不用说也知道，书本里的地球与自然的地球不是一个地球。自然的地球只有一个，而书本里的地球到处都是。不仅如此，书本里的地球之间各不相同。它们是什么样子完全由作者来决定。信息世界是对自然世界的反映。这个反映的过程可能是全面准确的，但更多情况下却是片面和不准确的，甚至也有些时候是通过错觉而错误地反映到信息世界中来的。我们只有在能够做到近距离和全方位接触一个自然现象的时候，这个自然现象在信息世界中的反映才可能是接近全面和正确的。但这最多也只能在自然现象与信息现象之间用约等号来连接。可是，如果人类因为自己能力的局限性所致，无法近距离和全方位对一个自然现象的信息进行采集，而只能采集到间接或局部和零碎的信息，那么由这样的信息在信息世界里反映出来的自然现象一定是不完整和被扭曲的。在这种情况下如果把信息世界里的东西与自然世界里的东西之间划上等号是完全错误的举动。
造成科学混乱的原因就是自然世界与信息世界之间的混淆不清。自然世界是人类赖以生存的物质基础和环境。自然世界同时也是人类所有信息的来源。而信息是决定人的本能以外所有行为的一个重要因素。也就是说，人类行为大致可以划分为三个种类型。第一种是纯属物质世界里的本能行为(A)，第二种是建立在物质世界与精神世界基础上的混合行为（B），第三种是属于精神世界里的纯思维行为（C）。
A B C
上面的示意图中蓝色部分代表的是以物质世界中的现实存在为基础的人类行为，黄色部分表示的是以精神世界中的抽象概念为基础的人类行为。人类行为是从物质世界里的本能开始的，但是，最终在所有的人类行为中，精神世界里的行为却占据了所有人类行为的主要部分。随着信息技术的不断发达，精神世界里的活动所占的比例也越来越大。对每个人而言，物质世界与精神世界行为间的比例各不相同，相差很大。当抽象概念能够比较全面准确地表现出现实实体本质的时候，出现交叉重叠部分（混合行为）。人的本能是自然世界里的行为，除此以外的其他所有行为都是信息世界里的。人类是靠信息指导非本能行动的，但是，人们常常把信息世界与自然世界相互混淆不清。把在书里看到的东西当成自然世界里的东西来对待。例如，一些人在研究宇宙的时候，所研究的明明是信息世界里的宇宙，而不是自然世界里的宇宙，可是，他们却用信息世界里得到的研究结果来解释自然世界的宇宙。这种在自然与信息两个世界里的不停穿插导致了很多严重问题的出现。由于信息化了的东西不能完整地反映出自然世界的真实状态，所以，信息在很大程度上会扭曲自然现象。如果使用了与自然世界不一致的信息，来解释自然世界中的现象，那是不可能不出问题的。在信息世界里，人可以主观地来决定让光的传播速度是变化的还是不变的，可以给天体与天体之间的距离一个明确的数字和合理的计算公式。可以让一个硕大的宇宙从一个象电子那么大的“奇点”爆炸而形成。总之，在信息世界里，人们是可以无所不能的。（大概上帝就是这样被创造出来的吧）。但是，回到自然世界人们就会发现好像并不是那么一回事了。一些人是立足于自然世界来解释宇宙中的自然现象。另一些人是立足于信息世界来解释宇宙中的自然现象。立足点不同，当然得到的结果就不同。人们对矛盾的产生原因却不考虑是因为来自不同世界的混淆不清上，反而把它作为一个“物理学问题”或“宇宙学问题”来研究，因而导致了科学研究和科学理论上出现了很大的混乱。
所以，认清什么是自然世界，什么是信息世界，摆正它们之间的正确位置和关系是科学研究中的一个基本问题。科学是对自然现象和物理机制的研究。离开了自然世界的纯信息世界中的“科学研究”和“科学理论”的科学性应该受到质疑。
物质由实体和场组成，物质的实体就是物质在质点形式上的功能范围。物质的场就是物质在空间形式上的功能范围。物质的质点功能表现在线性的轨道上。物质的空间（场）功能表现在立体的（空间）范围内。实体与场的统一体就是完整的物质。因此，物质既具有实体的质点功能，也具有场的空间功能。物质在整个宇宙范围内同时表达着它所有形式的质点和空间功能。物质因此而构成了我们看到的这个完整的物质宇宙。
人类以物质为基础，形成生理实体和生理场。生理实体形成平常生理智能，是生理在质点形式上的功能范围，称为生物学。生理场形成超常智能，是生理在空间形式上的功能范围，称为气功。