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写之前讲点心里话。
大学都毕业的我，给大家指点点自己总结的。
很多时候，我都觉得我还是太愚蠢了，以为上了大学，学了相应专业，不逃课，考试成绩都在80分以上，毕了业，就可以顺利的胜任什么工作了。
其实我到毕业的时候，我即将参加的工作该怎么做，如何做，以及怎么算完成，怎么算做的好，怎么算出了差错等等，都很迷茫。为什么会这样？就是因为我们的学习，都是理论基础，根本不和实际挂钩。背几条交通法规，你就可以开车上道了？做几个化学实验，你就敢去药厂制药去钢厂炼钢去了？还是你以为你背会了大部分的英语单词，你就敢当个翻译或者当个英语教师了？
所以我吃了大亏。
比如我学的是计算机科学与技术，这是个概念性很强的专业，几乎要把计算机理论的东西都学个遍，而且大学和高中的教学不同，很多科目只有半个学期（就是半年，大概4个月左右）的课程，而且还有一些课程只有2个月的课程。。。你们高中3年，加上初中三年，也不敢说数学语文英语样样精通了，那么半学期，学更深奥的东西，而且课堂上涉猎的极少，你可能学懂吗？不能！但是如果你将来要工作了，你可能不学精一门就出来做事吗？你知道怎么使用剪刀，就会剪头了吗？
所以啊，千万在大一，把将来希望就业的职位，想清楚，然后根据这个职位的就业要求，开始着手学习课程，当然这些课程都是你大学里学习的专业课程，你要有重点的学习，有重点的钻研。一个大学4年，只有3年有课程，第4年上半学期几乎没课程，下半学期就是个毕业设计。所以你大4基本都是在找工作实习的阶段。而你前三年，如果你只是每科都学了个皮毛，那么你将寸步难行。如果你都学了，并且将其中几科你将来就业方向需要的科目学得很好，那么你的简历，面试，以及试用都不会有太大的难度。
如果你喜欢的就业方向和你的专业不同，怎么办？考研或者上网自学或者上学习班，但是一定要及早进行，最好大一就想清楚将来就业的几个方向，赶紧努力。不是叫你像高三那样去闷头熬时间，而是学习知识，一定要理解并且会用才行。
如果你学软件，那么做了什么实际程序很重要，哪怕是小程序。都要做到，学到，才能将来跟工作单位面试时有底气。如果你的简历和经历都是空白，你很难成功。
有一部电影，06年就上映过，我07年上的大学，可惜等我从公司辞职后，才看到这个电影。如果我早点看到电影，我可能不会因为工作烦恼多，压力大而辞职。希望你们能看看，是威尔史密斯的《当幸福来敲门》。
大学都毕业的我，给大家指点点自己总结的。
很多时候，我都觉得我还是太愚蠢了，以为上了大学，学了相应专业，不逃课，考试成绩都在80分以上，毕了业，就可以顺利的胜任什么工作了。
其实我到毕业的时候，我即将参加的工作该怎么做，如何做，以及怎么算完成，怎么算做的好，怎么算出了差错等等，都很迷茫。为什么会这样？就是因为我们的学习，都是理论基础，根本不和实际挂钩。背几条交通法规，你就可以开车上道了？做几个化学实验，你就敢去药厂制药去钢厂炼钢去了？还是你以为你背会了大部分的英语单词，你就敢当个翻译或者当个英语教师了？
所以我吃了大亏。
比如我学的是计算机科学与技术，这是个概念性很强的专业，几乎要把计算机理论的东西都学个遍，而且大学和高中的教学不同，很多科目只有半个学期（就是半年，大概4个月左右）的课程，而且还有一些课程只有2个月的课程。。。你们高中3年，加上初中三年，也不敢说数学语文英语样样精通了，那么半学期，学更深奥的东西，而且课堂上涉猎的极少，你可能学懂吗？不能！但是如果你将来要工作了，你可能不学精一门就出来做事吗？你知道怎么使用剪刀，就会剪头了吗？
所以啊，千万在大一，把将来希望就业的职位，想清楚，然后根据这个职位的就业要求，开始着手学习课程，当然这些课程都是你大学里学习的专业课程，你要有重点的学习，有重点的钻研。一个大学4年，只有3年有课程，第4年上半学期几乎没课程，下半学期就是个毕业设计。所以你大4基本都是在找工作实习的阶段。而你前三年，如果你只是每科都学了个皮毛，那么你将寸步难行。如果你都学了，并且将其中几科你将来就业方向需要的科目学得很好，那么你的简历，面试，以及试用都不会有太大的难度。
如果你喜欢的就业方向和你的专业不同，怎么办？考研或者上网自学或者上学习班，但是一定要及早进行，最好大一就想清楚将来就业的几个方向，赶紧努力。不是叫你像高三那样去闷头熬时间，而是学习知识，一定要理解并且会用才行。
如果你学软件，那么做了什么实际程序很重要，哪怕是小程序。都要做到，学到，才能将来跟工作单位面试时有底气。如果你的简历和经历都是空白，你很难成功。
有一部电影，06年就上映过，我07年上的大学，可惜等我从公司辞职后，才看到这个电影。如果我早点看到电影，我可能不会因为工作烦恼多，压力大而辞职。希望你们能看看，是威尔史密斯的《当幸福来敲门》。
最后就是关于高考。
你成绩可能不好，别太难过。你如果成绩不好，肯定是有原因的。
比如偏科。
先说偏科吧，如果你偏科，而你还有一个多月就要考试了，怎么办？很简单，复习你会的所有的不擅长的科目，只复习那些你会的，别浪费更多时间钻研那些你上课听讲时都听不懂的。然后努力把更多的时间和精力都投入到你最擅长的科目里。如果你最擅长的科目已经是很优秀了，比如你数学能拿140分以上，那么你还是回去钻研你不擅长的吧。但如果你数学只能拿110分，那么你继续钻研它，争取拿130分。如果你擅长的科目太少。那么你只能多多复习其他科目，然后利用你的经验和学识来应对你擅长的那科的考试。
如果你是笨拙。我跟你说一个我们同一届的学生，我们那届有个哥们很笨，但是是快班的学生。老师给我们每科大概3到4本练习册左右的功课量，他除此之外还要再多个3,4本。很刻苦，很超人式的学习方式。这是一种路子。另一种路子则是你找寻你自己的信心。比如你数学只能拿30到50分，那么不要气馁，你总能拿到50分左右的，努努力，还可能混到70和80，运气好点，考的简单了，100分不是梦。这不是吹。毕竟从50分努力到80分远远比从130分努力到150分简单的多！所以一旦有点成就感，立刻告诉自己，你行的！
如果你是没心思学习。我可以这么跟你说，你别在中国混了。除非你是富二代官二代或者是为开窍的天才，最差是你只想当个苦力，没什么大志。不然你怎么都要学习，怎么都要努力，怎么都要有考核压力烦恼，他们就好像黑天一样，你不喜欢也阻止不了他们的到来。
如果你因为看不惯什么老师而不学习，可以理解，但是请你无视你的老师，专心学习你的知识，现在这个时代，书本，网络，学习班，都是你的老师，你没必要为了学校那个你看不惯的人而放弃。
就说这么多了。
你们要抓紧时间，过了高考上了大学，你才会发现，高考其实都算不上什么难关。只是大人们的期待把你整的过分紧张了而已。
你成绩可能不好，别太难过。你如果成绩不好，肯定是有原因的。
比如偏科。
先说偏科吧，如果你偏科，而你还有一个多月就要考试了，怎么办？很简单，复习你会的所有的不擅长的科目，只复习那些你会的，别浪费更多时间钻研那些你上课听讲时都听不懂的。然后努力把更多的时间和精力都投入到你最擅长的科目里。如果你最擅长的科目已经是很优秀了，比如你数学能拿140分以上，那么你还是回去钻研你不擅长的吧。但如果你数学只能拿110分，那么你继续钻研它，争取拿130分。如果你擅长的科目太少。那么你只能多多复习其他科目，然后利用你的经验和学识来应对你擅长的那科的考试。
如果你是笨拙。我跟你说一个我们同一届的学生，我们那届有个哥们很笨，但是是快班的学生。老师给我们每科大概3到4本练习册左右的功课量，他除此之外还要再多个3,4本。很刻苦，很超人式的学习方式。这是一种路子。另一种路子则是你找寻你自己的信心。比如你数学只能拿30到50分，那么不要气馁，你总能拿到50分左右的，努努力，还可能混到70和80，运气好点，考的简单了，100分不是梦。这不是吹。毕竟从50分努力到80分远远比从130分努力到150分简单的多！所以一旦有点成就感，立刻告诉自己，你行的！
如果你是没心思学习。我可以这么跟你说，你别在中国混了。除非你是富二代官二代或者是为开窍的天才，最差是你只想当个苦力，没什么大志。不然你怎么都要学习，怎么都要努力，怎么都要有考核压力烦恼，他们就好像黑天一样，你不喜欢也阻止不了他们的到来。
如果你因为看不惯什么老师而不学习，可以理解，但是请你无视你的老师，专心学习你的知识，现在这个时代，书本，网络，学习班，都是你的老师，你没必要为了学校那个你看不惯的人而放弃。
就说这么多了。
你们要抓紧时间，过了高考上了大学，你才会发现，高考其实都算不上什么难关。只是大人们的期待把你整的过分紧张了而已。
因为老师和家长。
很遗憾。我报考志愿前跟家长和老师提到了我希望去36中的想法。她们一致认为，我的成绩不错，可以冲击一下重点高中（当年的重点是1，8，20，23，24，理工附中，辽师附中这7个），甚至是小重点的12中或者48中。我无论怎么说，我妈总认为老师是对的，老师总认为我的成绩如果不试试就可惜了，而我总认为我最近动力和状态以及记忆力都下降了，可能成绩会不稳定，36中是最稳的选择。
结果是，老师认为我的志愿是我和我父母充分的交谈后的结果，我妈认为我的志愿是我老师根据她多年的教学经验而出的板上钉钉绝对成功的策略方针。于是双方都是鉴定不已，一致要求我填写第一志愿12中，第二志愿才是36。
结果，那年12中为了收人才，比重点高中分数还高，而那年我报考的重点高中的一栏里填写的理工附中，因为是新加入的重点高中，那年的分数也很高。那年的36中，我如果是第一志愿，则不要钱就可以上去，第二志愿的话，拿钱对方也不会收我。结果我就进入了第二志愿的自愿选项，阴差阳错的来到了3中。
这么多年过去了，我妈始终认为这事怨我没和老师好好交流，并且把一切责任都推到了我的身上，因为填写志愿的是我。但是她都忘记了，为了让我填写12中，她站在我旁边，怒目凝视着我填写的内容，并且在我填写完之后，为了防止我改变主意，还把志愿表锁到写字桌抽屉里，第二天她拿着志愿表陪我去上学，并且亲自交到老师手里，以防我做出什么改变。
没办法，大多数家长都急于求孩子成为龙凤，他们也过分相信老师，而不信任孩子。
我不怨恨我母亲，可是从这件事起，我觉得，无论做什么重大决定，都要三思而后行，特别是涉及到自己的终身大事（比如中高考，出国，当兵，就业，结婚，生子，退休，自杀，或者参战等），都尽量不要被别人左右了。
如果你已经被家长左右了，别后悔和纠结，因为时间不能往回拨，你只能向前走。只要你活着，你总能改变一些东西，如果你一冲动自杀自残了，从此你什么也改变不了，只能越来越被动。
我不怨恨我的家长，我只是怀念我自己的决定，我第一次觉得原来我自己的判断是那么的准确，即使我没有得到最终想要的结果。
很遗憾。我报考志愿前跟家长和老师提到了我希望去36中的想法。她们一致认为，我的成绩不错，可以冲击一下重点高中（当年的重点是1，8，20，23，24，理工附中，辽师附中这7个），甚至是小重点的12中或者48中。我无论怎么说，我妈总认为老师是对的，老师总认为我的成绩如果不试试就可惜了，而我总认为我最近动力和状态以及记忆力都下降了，可能成绩会不稳定，36中是最稳的选择。
结果是，老师认为我的志愿是我和我父母充分的交谈后的结果，我妈认为我的志愿是我老师根据她多年的教学经验而出的板上钉钉绝对成功的策略方针。于是双方都是鉴定不已，一致要求我填写第一志愿12中，第二志愿才是36。
结果，那年12中为了收人才，比重点高中分数还高，而那年我报考的重点高中的一栏里填写的理工附中，因为是新加入的重点高中，那年的分数也很高。那年的36中，我如果是第一志愿，则不要钱就可以上去，第二志愿的话，拿钱对方也不会收我。结果我就进入了第二志愿的自愿选项，阴差阳错的来到了3中。
这么多年过去了，我妈始终认为这事怨我没和老师好好交流，并且把一切责任都推到了我的身上，因为填写志愿的是我。但是她都忘记了，为了让我填写12中，她站在我旁边，怒目凝视着我填写的内容，并且在我填写完之后，为了防止我改变主意，还把志愿表锁到写字桌抽屉里，第二天她拿着志愿表陪我去上学，并且亲自交到老师手里，以防我做出什么改变。
没办法，大多数家长都急于求孩子成为龙凤，他们也过分相信老师，而不信任孩子。
我不怨恨我母亲，可是从这件事起，我觉得，无论做什么重大决定，都要三思而后行，特别是涉及到自己的终身大事（比如中高考，出国，当兵，就业，结婚，生子，退休，自杀，或者参战等），都尽量不要被别人左右了。
如果你已经被家长左右了，别后悔和纠结，因为时间不能往回拨，你只能向前走。只要你活着，你总能改变一些东西，如果你一冲动自杀自残了，从此你什么也改变不了，只能越来越被动。
我不怨恨我的家长，我只是怀念我自己的决定，我第一次觉得原来我自己的判断是那么的准确，即使我没有得到最终想要的结果。
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其实3中我并没有不熟悉，我的表哥，我小时候经常一起玩的表哥，他的父亲，就是我的姨夫，我最喜欢的表哥，他很不幸，我姨夫在他初二的时候去世了。没了父亲的孩子，即使是个小学时的三好学生，初一时候的学习委员，初二整个一年，也变得不再阳光了。上网吧，不写作业，考试考砸也不会在意，他几乎是随心所欲的去做，其实我都清楚，他是个好孩子，只是他心中有发泄不完的压抑，家里的母亲天天难过，学校开家长会时，也不会再有父亲去了。那种失落和痛苦，渐渐被他的放纵压抑住了。很多人都会压抑，有些人用酒精麻醉自己，以减少痛苦，我则是喜欢用看足篮球比赛和电竞比赛来发泄，我表哥则是用打破自己的“三好”形象来麻醉自己。自暴自弃了一年半，他渐渐找回了自己，但是学习上的成绩一去不复返了。
他第一志愿是三中，最终还是拿了钱上的三中。
我从小被他比的，简直很难活。很多家长喜欢用别人家的孩子怎么怎么的，来跟自己家的孩子比较。他从小是三好学生，大队委，各种满分，各种优秀，各种校前茅。我则是普通学生而已，各种的95分以上也是有的。但是满分很少，被表彰几乎没有，完全没有成为老师眼中的“有未来”的少年。因此我也天天被骂。
现在我看看我小学时候的日记，也很憋屈。日记上写着：“今天我真倒霉，因为马虎，写错了一个字，以及用错了一个符号，我得了98.5分。我回家又要挨骂了，我为何那么不争气，辜负了家长和老师的期待，像我这样人，不值得家人养我，浪费粮食浪费空气。我怎么这么丧良心啊，我为什么那么差劲！上次还能考99.5呢，为什么这么越考越差？这样下去，不就是奔着只能及格的分数去了吗？如果我不能感激发奋读书，那么我还有什么脸面见家里人呢？”下面老师的评分：良，理由是：考不好试应该好好总结，别找“马虎”这个理由。
你们可能认为我很装13。实话说，多年后的我也觉得当年我很装13，可是你有一个门门考试都能100分，晚上为了背诵课文可以自觉背到下半夜1点的三好大队长表哥，你能不被家长天天责骂吗？
我觉得家长从小就打击了我很多信心。
仔细想想，我是为了考不好，才考98.5分吗？如果我想不好好学习，我干吗考98.5分啊，我考个20分不行吗？那多轻松啊。我使劲浑身解数，拿了98.5分，然后还要在考试之后拿出自杀重新投胎的决心，来深深自责那1.5分的损失以取悦家长和老师的期望，我多傻啊？
要知道小学拿个100分，99分，都很轻松的。可是后来中学，高中，大学，想拿100分，多难？一是我们学习得太多，考得太广，太难全会了，二是我们已经不爱学习了，被消磨了太多学习的乐趣。所以小学时，我还为了1.5分而自责，尼玛老子上了大学，考个94分，还在寝室里牛逼了1个月呢！
所以说啊，家长和老师的过分期待，有时是打击我们自信，让我们总觉得我们学习的知识是莫能两可，不敢肯定的一个很大的潜在因素。我们从最初的追求知识的喜悦，变成最后单纯取悦家长和老师期待的行为，正是我们越成长，越没用的原因。
所以千万千万要相信自己，给自己自信。但是不要因为自信就裸考（就是不复习就考试），而是接着信心，更加坚定自己是好样的的决心。要像湘北队那样，坚定的认为，湘北是最强的！从而才能战胜王者山王工业。
他第一志愿是三中，最终还是拿了钱上的三中。
我从小被他比的，简直很难活。很多家长喜欢用别人家的孩子怎么怎么的，来跟自己家的孩子比较。他从小是三好学生，大队委，各种满分，各种优秀，各种校前茅。我则是普通学生而已，各种的95分以上也是有的。但是满分很少，被表彰几乎没有，完全没有成为老师眼中的“有未来”的少年。因此我也天天被骂。
现在我看看我小学时候的日记，也很憋屈。日记上写着：“今天我真倒霉，因为马虎，写错了一个字，以及用错了一个符号，我得了98.5分。我回家又要挨骂了，我为何那么不争气，辜负了家长和老师的期待，像我这样人，不值得家人养我，浪费粮食浪费空气。我怎么这么丧良心啊，我为什么那么差劲！上次还能考99.5呢，为什么这么越考越差？这样下去，不就是奔着只能及格的分数去了吗？如果我不能感激发奋读书，那么我还有什么脸面见家里人呢？”下面老师的评分：良，理由是：考不好试应该好好总结，别找“马虎”这个理由。
你们可能认为我很装13。实话说，多年后的我也觉得当年我很装13，可是你有一个门门考试都能100分，晚上为了背诵课文可以自觉背到下半夜1点的三好大队长表哥，你能不被家长天天责骂吗？
我觉得家长从小就打击了我很多信心。
仔细想想，我是为了考不好，才考98.5分吗？如果我想不好好学习，我干吗考98.5分啊，我考个20分不行吗？那多轻松啊。我使劲浑身解数，拿了98.5分，然后还要在考试之后拿出自杀重新投胎的决心，来深深自责那1.5分的损失以取悦家长和老师的期望，我多傻啊？
要知道小学拿个100分，99分，都很轻松的。可是后来中学，高中，大学，想拿100分，多难？一是我们学习得太多，考得太广，太难全会了，二是我们已经不爱学习了，被消磨了太多学习的乐趣。所以小学时，我还为了1.5分而自责，尼玛老子上了大学，考个94分，还在寝室里牛逼了1个月呢！
所以说啊，家长和老师的过分期待，有时是打击我们自信，让我们总觉得我们学习的知识是莫能两可，不敢肯定的一个很大的潜在因素。我们从最初的追求知识的喜悦，变成最后单纯取悦家长和老师期待的行为，正是我们越成长，越没用的原因。
所以千万千万要相信自己，给自己自信。但是不要因为自信就裸考（就是不复习就考试），而是接着信心，更加坚定自己是好样的的决心。要像湘北队那样，坚定的认为，湘北是最强的！从而才能战胜王者山王工业。
回到表哥的话题。
他是个上了三中的人，他成绩变得不好之后，我觉得我追求进取的目标需要改变。我不能以上3中为目标。可是老天最后还是给我安插到了3中。
好吧，这就是命运，你逃不掉的。
比如我上了三中，我觉得我很难再有进步了，当时三中的师资和硬件都不错，可惜成绩不好的同学很多，环境必定不好，而且老师再好，比起那些重点小重点，也难以超越。
因此我自己的不相信自己的前途了。可是人生就像巧克力，你永远不知道下一颗是什么口味。
比如我，三中给了我很好的回忆，以及很糟糕的回忆。但是如果我们阳光些，我们怀念快乐的记忆多点的话，我们就会更乐观，更坚毅。
三中带给了我很好的同学，也给了我很多的人生感悟。这些是收获。这些都不是成绩能左右的。
因此我可以说，三中并不是我的劫数，只是一次坎坷而已。
何况我上学就可以天天见到我的表哥了不是？以前小学时，为了去表哥家一起踢个球，打个电动，我要苦苦煎熬一学期，成绩要数学和语文98分以上，才行。就这样，我六年级才期末考过95分以下。。不过这些都消磨了我学习的乐趣，太苦，太无聊，一致后来我变成三分钟热度的人。
当时我怀着很期待又很失落的心情，来了三中。
他是个上了三中的人，他成绩变得不好之后，我觉得我追求进取的目标需要改变。我不能以上3中为目标。可是老天最后还是给我安插到了3中。
好吧，这就是命运，你逃不掉的。
比如我上了三中，我觉得我很难再有进步了，当时三中的师资和硬件都不错，可惜成绩不好的同学很多，环境必定不好，而且老师再好，比起那些重点小重点，也难以超越。
因此我自己的不相信自己的前途了。可是人生就像巧克力，你永远不知道下一颗是什么口味。
比如我，三中给了我很好的回忆，以及很糟糕的回忆。但是如果我们阳光些，我们怀念快乐的记忆多点的话，我们就会更乐观，更坚毅。
三中带给了我很好的同学，也给了我很多的人生感悟。这些是收获。这些都不是成绩能左右的。
因此我可以说，三中并不是我的劫数，只是一次坎坷而已。
何况我上学就可以天天见到我的表哥了不是？以前小学时，为了去表哥家一起踢个球，打个电动，我要苦苦煎熬一学期，成绩要数学和语文98分以上，才行。就这样，我六年级才期末考过95分以下。。不过这些都消磨了我学习的乐趣，太苦，太无聊，一致后来我变成三分钟热度的人。
当时我怀着很期待又很失落的心情，来了三中。
当然，不得不说下，进三中的第一件事，就是见班主任。
报道那天，贴着10个班级录取的名单，我被分进了一班，然后就是进入班级，看班主任。
班主任，高九明（希望名字记得对。。。记错名字可是很让当事人不爽的）老师。教数学的，一旦瞪眼，眼睛好大。。。而且脾气很暴躁，有点火星就爆炸了。后来才明白，可能是产前综合症也说不定，比较暴躁而已。
反正我觉得，我不喜欢暴躁，我一直远离暴躁的人，因为我怕哪天不小心我就把炸弹给点了。。
进入一班，在一楼靠近教师楼的那个走廊头，当时左边是一班教室，右边是热饭烧水的锅炉房。我左转进入班级，找个位置坐了下来。大概能装40到50人的班级，才来了25,6个。大家分散着坐在那里。高老师，一进入班级，就瞪大了眼睛，眼里不断的分析着什么，可能是想从第一眼印象里，分析哪个学生头发比较长，哪个比较叛逆，哪一对男女坐的比较近，可能是早恋情侣等。
不知道当时给她的印象如何，反正她一张嘴给我的印象很不好，声音太大，好像一种威慑，想要镇住我们这些“不良少年”似的，声音不是那种重重的，而是尖尖的，仿佛一把把尖刀刺向我们。
其实，这种音量可以刺激到我这种不喜欢大声和暴躁的人，我当时心里一颤一颤的，而那些原本就淘气的学生，根本无视她。
她大声的说道：“坐就好好坐，都给我坐直了！”我当时就挺起腰了，我身左侧那哥们则是懒散的慢慢挺起来，一种“吓唬谁呢”的表情。
然后她当当当当的写下了自己的名字，转身又看了一眼我们。跟我们说：“我听说学生，就像一张张白纸，就看别人怎么向上画。我不清楚你们今天之前是什么模样，但是我希望你们能像个白纸一样，别染些什么不良的东西上去。”
之后都是些吓唬新生以及军训准备的话，我都没太记住。
不过白纸这一说，我还是记得很清楚。因为我知道，我心中的三中，在填报志愿前，就不是白纸了，它被我画上了一笔灰色，我认定我会在三中不愉快。今天遇到了高老师，我更不愉快了。因为我最怕暴躁的班主任了。
但是多年后我印象中的三中，只有一副画面，同学们很要好的一起去顶着高考，老师，年级主任等人的折磨，却从来不失快乐的画面。高考没给我任何财富，但是高中给了我很多回忆。
报道那天，贴着10个班级录取的名单，我被分进了一班，然后就是进入班级，看班主任。
班主任，高九明（希望名字记得对。。。记错名字可是很让当事人不爽的）老师。教数学的，一旦瞪眼，眼睛好大。。。而且脾气很暴躁，有点火星就爆炸了。后来才明白，可能是产前综合症也说不定，比较暴躁而已。
反正我觉得，我不喜欢暴躁，我一直远离暴躁的人，因为我怕哪天不小心我就把炸弹给点了。。
进入一班，在一楼靠近教师楼的那个走廊头，当时左边是一班教室，右边是热饭烧水的锅炉房。我左转进入班级，找个位置坐了下来。大概能装40到50人的班级，才来了25,6个。大家分散着坐在那里。高老师，一进入班级，就瞪大了眼睛，眼里不断的分析着什么，可能是想从第一眼印象里，分析哪个学生头发比较长，哪个比较叛逆，哪一对男女坐的比较近，可能是早恋情侣等。
不知道当时给她的印象如何，反正她一张嘴给我的印象很不好，声音太大，好像一种威慑，想要镇住我们这些“不良少年”似的，声音不是那种重重的，而是尖尖的，仿佛一把把尖刀刺向我们。
其实，这种音量可以刺激到我这种不喜欢大声和暴躁的人，我当时心里一颤一颤的，而那些原本就淘气的学生，根本无视她。
她大声的说道：“坐就好好坐，都给我坐直了！”我当时就挺起腰了，我身左侧那哥们则是懒散的慢慢挺起来，一种“吓唬谁呢”的表情。
然后她当当当当的写下了自己的名字，转身又看了一眼我们。跟我们说：“我听说学生，就像一张张白纸，就看别人怎么向上画。我不清楚你们今天之前是什么模样，但是我希望你们能像个白纸一样，别染些什么不良的东西上去。”
之后都是些吓唬新生以及军训准备的话，我都没太记住。
不过白纸这一说，我还是记得很清楚。因为我知道，我心中的三中，在填报志愿前，就不是白纸了，它被我画上了一笔灰色，我认定我会在三中不愉快。今天遇到了高老师，我更不愉快了。因为我最怕暴躁的班主任了。
但是多年后我印象中的三中，只有一副画面，同学们很要好的一起去顶着高考，老师，年级主任等人的折磨，却从来不失快乐的画面。高考没给我任何财富，但是高中给了我很多回忆。
后来就是军训了。
其实军训就是一个让我很觉得痛苦的过程。
刚进入一个学校，都不认识谁，就要一起去军营生活8天，没地方买拖鞋毛巾等，也不能玩点啥看点啥以及吃点啥。。。
特别是，班主任是个暴躁的人。。。估计教官更暴躁。
当时上了大客车，心里就很毛躁。我为何不能生个大病什么的。。。干吗这个时候偏偏很健康。。
上了大巴后，我坐的位置很憋屈，正脸朝着的方向，是个女生，盯着她看会显得很不礼貌。但是前后不认识，左右没见过的，离窗口又很远。另外班主任就坐在附近，假使我装睡，肯定是炸锅式的教育。我又要不看那女生，又要不看班主任的方向，又没个搭话使眼神的人。我当时真希望，自己能够退出。也不知道怎么煎熬的，三个多小时，车都不清楚开到哪了，终于停下来了。好吧，这地方，我就算打车，都不知道怎么回家了。
当时那个地方，是沈阳通讯军区65048部队。这破名我至今记得，为什么呢，就因为我感觉如果我挺不住了，写信也要写对那个军队的名字。我就在车进门岗前记住了名字，然后默念了8天，一直希望自己挺不住，丫的我最后还是挺住了。
你说我是不是贱、、、不过还好，大多数人都跟我一样贱。。
下车后，站队伍，然后每8个人编队一个班，住一个寝室。我是第一大队，二班的。
我怀念二班，这7个室友，都是好样的，他们学习都比我好，而且人品相当不错，我跟他们，算对了路子。这就好像电路图里，我被分到了正确的位置，立刻就能发光发热一样。
刚进寝室，大家觉得热，但是彼此都不是认识的。偏偏窗户打不开，8月初的天，你可以想象一下，很闷很热，不开窗很难受。大家都是进去之后把行李打开，然后被子，枕头垫什么的都弄好。当时我是很熟悉当兵的注意什么，那就是床面的整洁。于是我提醒了一下那七个人，结果那七位当时就很听我的，一点牢骚没有的都跟着我一样，把床面铺得很整洁。这是我第一次诧异，大家彼此都不认识，却可以第一时间听一个陌生人调遣，而不怨言和抵触，这说明大家相处起来会更容易更愉快，从而未来更有默契。事实证明，我们后来确实是有默契啊。
然后我们聚集到了窗口，研究如何开窗，直到一个哥们他比较瘦，把手从那一个小缝隙伸进去，从而拉动了窗户。我们得到了一点风，缓解了不少。虽然是拉窗这点小事，但是过程中的彼此的交流，让我们都觉得有大家在，军训不会很难熬。这可不是成绩和高考能给你的，而是友谊带来的。
不过话说回来，因为大家听了我们的意见，在20分钟后教官来检查房间后，他吃了不小一惊，因为别的寝室很乱很差，我们的寝室却很正规，他觉得眼前一亮，于是他就叫来了军训的其他教官，其他教官来了后也表示我们的寝室是新生进入寝室后，在没有任何要求的情况下，最贴近军人房间的整洁度的。因此他们要求我们8个人的班，选个班长，他们要我们学校主任表扬这个班长。结果我们实际上没有班长，也没谁爱当班长。
最后教官选了第一个进入寝室的人当了我们一队二班的班长，后来，回到学校，这哥们直接成为了我们班的班长。
可见，一个小的细节和团队合作，通常能带来很大的成果。所以不要小瞧那一点点的严于律己。
后来校领导和教师轮流参观了我们的寝室，给高老师估计是长足了面子，不然那个班长怎么会后来直接当了班级的班长呢？对我们的表扬，8天里面有过半的天数里，都是我们寝室最整洁，其实也就比别的寝室整洁那么一点点，但是第一印象分太高了。所以我们都长足了面子。
这8天，很苦，很难熬。特别是午睡简直是解乏的最关键的东西，结果三中的年纪主任还要中午讲话！讲完话下午直接开始很累很乏的训练，人困马乏下，还要挺直腰，伸直腿的。真心难过。当时就特别诅咒那个年级主任，现在听说他成了校长，我心里感觉很难以言语。。
军训回来后，在大巴上，我身边多了能说话的人，虽然还是个脸对着女生的尴尬座，不过这次我不会觉得尴尬了，因为身边坐着的都是军训里认识的同学。大家认识后，你内心的孤独和陌生感就会渐渐消失，取而代之的，是一种安全感，能让你觉得以后有什么痛苦跟烦恼，与大家交流一下，就会化解一样。
其实军训有很多东西可以写，但是我不愿多写。三年的东西长着呢，今天就写到这里。但是从军训回来，算是入了学校了。未来会有更多的人和事物要写出来。只是回忆和收获都埋在心里，不会一下子都跳出来供我翻阅。我要慢慢的翻出来，给大家看看一个过来人的经历。然后你们才会觉得，原来对比之下，我有很多优势和不足，从而才不会一味的否定自己或者一味的骄傲自满。
好吧，希望你们看了不会觉得枯燥。
其实军训就是一个让我很觉得痛苦的过程。
刚进入一个学校，都不认识谁，就要一起去军营生活8天，没地方买拖鞋毛巾等，也不能玩点啥看点啥以及吃点啥。。。
特别是，班主任是个暴躁的人。。。估计教官更暴躁。
当时上了大客车，心里就很毛躁。我为何不能生个大病什么的。。。干吗这个时候偏偏很健康。。
上了大巴后，我坐的位置很憋屈，正脸朝着的方向，是个女生，盯着她看会显得很不礼貌。但是前后不认识，左右没见过的，离窗口又很远。另外班主任就坐在附近，假使我装睡，肯定是炸锅式的教育。我又要不看那女生，又要不看班主任的方向，又没个搭话使眼神的人。我当时真希望，自己能够退出。也不知道怎么煎熬的，三个多小时，车都不清楚开到哪了，终于停下来了。好吧，这地方，我就算打车，都不知道怎么回家了。
当时那个地方，是沈阳通讯军区65048部队。这破名我至今记得，为什么呢，就因为我感觉如果我挺不住了，写信也要写对那个军队的名字。我就在车进门岗前记住了名字，然后默念了8天，一直希望自己挺不住，丫的我最后还是挺住了。
你说我是不是贱、、、不过还好，大多数人都跟我一样贱。。
下车后，站队伍，然后每8个人编队一个班，住一个寝室。我是第一大队，二班的。
我怀念二班，这7个室友，都是好样的，他们学习都比我好，而且人品相当不错，我跟他们，算对了路子。这就好像电路图里，我被分到了正确的位置，立刻就能发光发热一样。
刚进寝室，大家觉得热，但是彼此都不是认识的。偏偏窗户打不开，8月初的天，你可以想象一下，很闷很热，不开窗很难受。大家都是进去之后把行李打开，然后被子，枕头垫什么的都弄好。当时我是很熟悉当兵的注意什么，那就是床面的整洁。于是我提醒了一下那七个人，结果那七位当时就很听我的，一点牢骚没有的都跟着我一样，把床面铺得很整洁。这是我第一次诧异，大家彼此都不认识，却可以第一时间听一个陌生人调遣，而不怨言和抵触，这说明大家相处起来会更容易更愉快，从而未来更有默契。事实证明，我们后来确实是有默契啊。
然后我们聚集到了窗口，研究如何开窗，直到一个哥们他比较瘦，把手从那一个小缝隙伸进去，从而拉动了窗户。我们得到了一点风，缓解了不少。虽然是拉窗这点小事，但是过程中的彼此的交流，让我们都觉得有大家在，军训不会很难熬。这可不是成绩和高考能给你的，而是友谊带来的。
不过话说回来，因为大家听了我们的意见，在20分钟后教官来检查房间后，他吃了不小一惊，因为别的寝室很乱很差，我们的寝室却很正规，他觉得眼前一亮，于是他就叫来了军训的其他教官，其他教官来了后也表示我们的寝室是新生进入寝室后，在没有任何要求的情况下，最贴近军人房间的整洁度的。因此他们要求我们8个人的班，选个班长，他们要我们学校主任表扬这个班长。结果我们实际上没有班长，也没谁爱当班长。
最后教官选了第一个进入寝室的人当了我们一队二班的班长，后来，回到学校，这哥们直接成为了我们班的班长。
可见，一个小的细节和团队合作，通常能带来很大的成果。所以不要小瞧那一点点的严于律己。
后来校领导和教师轮流参观了我们的寝室，给高老师估计是长足了面子，不然那个班长怎么会后来直接当了班级的班长呢？对我们的表扬，8天里面有过半的天数里，都是我们寝室最整洁，其实也就比别的寝室整洁那么一点点，但是第一印象分太高了。所以我们都长足了面子。
这8天，很苦，很难熬。特别是午睡简直是解乏的最关键的东西，结果三中的年纪主任还要中午讲话！讲完话下午直接开始很累很乏的训练，人困马乏下，还要挺直腰，伸直腿的。真心难过。当时就特别诅咒那个年级主任，现在听说他成了校长，我心里感觉很难以言语。。
军训回来后，在大巴上，我身边多了能说话的人，虽然还是个脸对着女生的尴尬座，不过这次我不会觉得尴尬了，因为身边坐着的都是军训里认识的同学。大家认识后，你内心的孤独和陌生感就会渐渐消失，取而代之的，是一种安全感，能让你觉得以后有什么痛苦跟烦恼，与大家交流一下，就会化解一样。
其实军训有很多东西可以写，但是我不愿多写。三年的东西长着呢，今天就写到这里。但是从军训回来，算是入了学校了。未来会有更多的人和事物要写出来。只是回忆和收获都埋在心里，不会一下子都跳出来供我翻阅。我要慢慢的翻出来，给大家看看一个过来人的经历。然后你们才会觉得，原来对比之下，我有很多优势和不足，从而才不会一味的否定自己或者一味的骄傲自满。
好吧，希望你们看了不会觉得枯燥。
扯淡在哪呢。
3中在当时，我的心里，应该是个放羊的学校，自由度很高，可以各种正常放学。给人很大自由度的学校。这样我就不用被关着学习，而是放开式自由自主的掌控时间。
结果比其他学校放学还晚。
但是你说24中的人，就不需要晚放学了吗？我觉得不用。24中里天才太多了。哪怕他们上课溜溜号，放学出去跑，你也很难说他期末一定考砸。这是我后来上大学后一个拿了钱进24混日子的同学跟我说的。他们那里管理很松，但是该高分照样高分。你不得不承认，有些人就是适合念书，其他人想念过他，就要付出经历很苛刻的限制，不断的努力。
所以我才说这很扯淡，反正晚自习自习到下半夜，你也不一定把24的人比下去，干吗还上晚自习呢，这不是消磨我们的学习积极性么、、、
可是抱怨归抱怨，命运当前，你很多时候没得选择，我当时只祈祷不要被折磨到不想学习。
后来证实我，确实有点天真，我就不是个爱背书的人，也算有点小脑筋，却不擅长数学，然后我还是理科班的。。。
你能想象理科班里，数学给英语语文拖后腿的学生吗？
Here I am...
不得不说，我是异类。
因为这种高强度的课程。我不出3个星期，就已经在期盼寒假的到来了。
快放假吧！
3中在当时，我的心里，应该是个放羊的学校，自由度很高，可以各种正常放学。给人很大自由度的学校。这样我就不用被关着学习，而是放开式自由自主的掌控时间。
结果比其他学校放学还晚。
但是你说24中的人，就不需要晚放学了吗？我觉得不用。24中里天才太多了。哪怕他们上课溜溜号，放学出去跑，你也很难说他期末一定考砸。这是我后来上大学后一个拿了钱进24混日子的同学跟我说的。他们那里管理很松，但是该高分照样高分。你不得不承认，有些人就是适合念书，其他人想念过他，就要付出经历很苛刻的限制，不断的努力。
所以我才说这很扯淡，反正晚自习自习到下半夜，你也不一定把24的人比下去，干吗还上晚自习呢，这不是消磨我们的学习积极性么、、、
可是抱怨归抱怨，命运当前，你很多时候没得选择，我当时只祈祷不要被折磨到不想学习。
后来证实我，确实有点天真，我就不是个爱背书的人，也算有点小脑筋，却不擅长数学，然后我还是理科班的。。。
你能想象理科班里，数学给英语语文拖后腿的学生吗？
Here I am...
不得不说，我是异类。
因为这种高强度的课程。我不出3个星期，就已经在期盼寒假的到来了。
快放假吧！
不感兴趣
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当时每天的娱乐，就是晚上9点半回家后吃饭时能看半小时电视，《武林外传》就是那个时候看完的，还有很多电影，也看了七七八八。
在学校，每天都很煎熬。
不是因为上课时间久，或者是学习强度大。
你想想，刚经历初三的人，会很怕这种上课方式吗？
你想想，刚开始高一的人，会有太多的知识点要复习吗？
所以我的煎熬来源，是老师。高九明老师。
同学传言中，她定是高深莫测的武林高手。
课堂上，她目光如炬，嗓音如雷，高亢之余，霸气外漏。那细瘦是手指，居然能在写板书时，写断一根根粉笔！
好吧，其实她很气愤，气愤我们第一次数学作业，就有人做错。
当时那暴躁的场面，我至今记得，她拿起一本作业，忘了是谁的了，反正她一边拿在手里抖，一边大声的教训我们：“第一次的作业，你们就能做错了。这题，我课上都讲的很清楚了，换个方式阐述，你们就不会了！你们就这样还想念完高中呢？还想高考呢？就这么一道题，就把你们办了，我问你们，还能念不？不能念包包滚蛋！我跟你们说，你们今天就不会了，明天我教的你们还是不会，一点一点积累，等你们高三了，你们就等着傻眼吧！”反正高老师喜欢把小的错误无限放大给我们看。之后我曾经也被她骂过一次，也是个我看来小事，她看来就顶天的大事。
不过我主要想说的是，她手里拿个可怜的作业本，不知道是谁的，全程她只是抖了抖那个本，最后向地上一丢，甩了一句：“课代表把作业发下去，所有人重写！”然后就离开了教室。
课代表当时走到了那个作业本前，蹲下捡起，然后回头跟我们悄悄说了句：“已经散了！”
只是甩一甩，就散了，你能想象吗。。。。何等内力！必定是高人。
第二天，大家都重写了，加上第二天的作业上交后。
第三天，她再次愤怒的进了教室，不用说，还是做错的人比较多。
她非常的暴躁，抓起一个作业本，各种揉各种撕，最后手一松，那个本落在了地上。
我们都觉得，这次这个作业本废了！
然后下课后，她离开教室，前排的同学第一时间捡起来，惊奇的发现，居然只掉了一页！
各种揉，各种撕，最后只掉一页！
何等的拿捏，何等的刚柔并济，何等的四两拨千斤啊！
不用说了，妥妥的高手！
于是乎，高老师在我们同学心里，变成了一个传说。
后来又有一次，她很愤怒，忘了是什么事了，她抓起一盒粉笔，随手一甩，打在了电视机上！
坐在电视机下面的同学后来回忆说：“当时那盒粉笔离我的距离只有零点零一公分，10秒后那盒粉笔落在了我的面前。。”
当然，电视机丝毫问题没有，粉笔盒里的粉笔，粉末！
我们彻底领教了，什么是惹不起的老师。
这种想毁啥毁啥的功力，你敢叫嚣？
但是不得不说，吓唬得住我，吓唬不住别人。我可能当时吓尿了，事后每次回忆都是惧怕。不过还是班级里有不怕的学生。
那是后话。
有一个周六，上语文课，后面的同学突然传来一本漫画，圣斗士星矢，没封面没签名，是很旧的被翻阅了无数次的那种。当时我的同桌，我前面的那位同学，还有我身后的同学都在看漫画。当时好像是高老师有事，于是我们轻松得像放了羊。很多同学都不老实了。不过本人比较喜欢语文课，因此很老实的听课。不过后面传我一本漫画，让我很迷糊，给我干啥，我又不看。后面的人咳嗽了一下，说：“向前传”。
然后我就听见窗口有一个声音穿了过来：“你，你俩，还有你，对，你们4个，给我到走廊来，带着你们的小人书！”
在学校，每天都很煎熬。
不是因为上课时间久，或者是学习强度大。
你想想，刚经历初三的人，会很怕这种上课方式吗？
你想想，刚开始高一的人，会有太多的知识点要复习吗？
所以我的煎熬来源，是老师。高九明老师。
同学传言中，她定是高深莫测的武林高手。
课堂上，她目光如炬，嗓音如雷，高亢之余，霸气外漏。那细瘦是手指，居然能在写板书时，写断一根根粉笔！
好吧，其实她很气愤，气愤我们第一次数学作业，就有人做错。
当时那暴躁的场面，我至今记得，她拿起一本作业，忘了是谁的了，反正她一边拿在手里抖，一边大声的教训我们：“第一次的作业，你们就能做错了。这题，我课上都讲的很清楚了，换个方式阐述，你们就不会了！你们就这样还想念完高中呢？还想高考呢？就这么一道题，就把你们办了，我问你们，还能念不？不能念包包滚蛋！我跟你们说，你们今天就不会了，明天我教的你们还是不会，一点一点积累，等你们高三了，你们就等着傻眼吧！”反正高老师喜欢把小的错误无限放大给我们看。之后我曾经也被她骂过一次，也是个我看来小事，她看来就顶天的大事。
不过我主要想说的是，她手里拿个可怜的作业本，不知道是谁的，全程她只是抖了抖那个本，最后向地上一丢，甩了一句：“课代表把作业发下去，所有人重写！”然后就离开了教室。
课代表当时走到了那个作业本前，蹲下捡起，然后回头跟我们悄悄说了句：“已经散了！”
只是甩一甩，就散了，你能想象吗。。。。何等内力！必定是高人。
第二天，大家都重写了，加上第二天的作业上交后。
第三天，她再次愤怒的进了教室，不用说，还是做错的人比较多。
她非常的暴躁，抓起一个作业本，各种揉各种撕，最后手一松，那个本落在了地上。
我们都觉得，这次这个作业本废了！
然后下课后，她离开教室，前排的同学第一时间捡起来，惊奇的发现，居然只掉了一页！
各种揉，各种撕，最后只掉一页！
何等的拿捏，何等的刚柔并济，何等的四两拨千斤啊！
不用说了，妥妥的高手！
于是乎，高老师在我们同学心里，变成了一个传说。
后来又有一次，她很愤怒，忘了是什么事了，她抓起一盒粉笔，随手一甩，打在了电视机上！
坐在电视机下面的同学后来回忆说：“当时那盒粉笔离我的距离只有零点零一公分，10秒后那盒粉笔落在了我的面前。。”
当然，电视机丝毫问题没有，粉笔盒里的粉笔，粉末！
我们彻底领教了，什么是惹不起的老师。
这种想毁啥毁啥的功力，你敢叫嚣？
但是不得不说，吓唬得住我，吓唬不住别人。我可能当时吓尿了，事后每次回忆都是惧怕。不过还是班级里有不怕的学生。
那是后话。
有一个周六，上语文课，后面的同学突然传来一本漫画，圣斗士星矢，没封面没签名，是很旧的被翻阅了无数次的那种。当时我的同桌，我前面的那位同学，还有我身后的同学都在看漫画。当时好像是高老师有事，于是我们轻松得像放了羊。很多同学都不老实了。不过本人比较喜欢语文课，因此很老实的听课。不过后面传我一本漫画，让我很迷糊，给我干啥，我又不看。后面的人咳嗽了一下，说：“向前传”。
然后我就听见窗口有一个声音穿了过来：“你，你俩，还有你，对，你们4个，给我到走廊来，带着你们的小人书！”
