目前要求学生各科成绩优异，对体娱活动.时间安排减少，拿这段时间上文化课。包括活动类型单一，趣味性低，参与人积极心丧失。埋头苦读占多数。对对于偏才，唯独一门或某个领域成绩优异，视为全面发展的败笔。
个人看法：全面发展，是德智体美劳，不是语数外，政史地，物理化。即使一个人只有数学好，但爱劳动，身心健康，有点音美的认知。是个有用之才啊。各科成绩都好，等于各科都不怎么样，他对他自己的认知不够会迷茫，那狠得话就会是高智商犯罪，身心不健康，误入歧途。