我自己也感觉别扭的题目，先从一个故事开始吧，
 它的大致内容是： 
在一个偏远山区的小学门口，有一条小河，遇到下雨，学生则不敢过河。在这时，有一位老师将学生一个一个背过去，放学后，这位老师再将学生一个一个背过来。这件事，被媒体报道后，这个小学被捐款，慰问；地方政府也觉得脸上有光，也极力宣传并表彰该小学并将那位老师升职。后来，来了一个大学生来替代那位老师，当然，他也遇到了同样的问题，但‘不幸的’是，这位大学生架了一座小木桥。结果，学生是比以前方便了，但报道，捐款，慰问，以及地方政府的表彰没有了。于是，学校决定，辞掉大学生，拆掉小木桥。学校的决定是‘英明’的，他们果然又恢复了以前的‘报道，捐款，慰问与地方政府的表彰'的‘繁荣'。

人看过这个故事后的‘心’反应：

1 不以为然都这样---（人云亦云者）

2 一个故事，事不关己哈哈一笑茶余饭后一谈资---（被‘成功’支配者）

3 应该这么做---（社会认可‘成功’的聪明者）

4 感慨世风日下---（心存正义者）

5 坚持应该修桥---（正义坚持者）

6 人为什么会产生这样的选择与行为，而探其源---（思索者、无为者）

7 规之以心，正之以思---（无为有得而为者）

8 以此及彼，不行而知，不见而明，平之以得---（无为而无不为者）

世人之万千，区别何止千万，今强别之，意在醒世矣。