她人聪明，
做功课速度奇快，
我就常常抄她作业，
我抄时她就玩玩这玩玩那等着，
然后她会给我细心讲解，
那些题目是怎么作出来的，
作为回报，
我就常请她吃巧克力和棒冰。
当然那时的学生极端敏感哪个男生和哪个女生如何如何，
所以我每次请她吃零食，
从来不敢一起去，
而是我多买回来一份趁人不注意偷偷塞给她。

混熟了以后，
一次夏天作物理实验时，
她蹲下来去拿试验用品然后站起来坐下，
这时她那雪白的大腿从长裙里露出来一小块，
一看之下，
我忍不住用手轻轻碰了一下她靠近我的膝盖，
她竟然微动了一下腿，
没说话，
也没躲开。

我又把自己的大腿伸到她大腿下，
把她大腿抬起来颠几下又赶紧收了回来，
实验室里我能作的也只有这些了，
她却全当没有感觉到，
继续跟我商量实验的事情，
这次经历让我知道了她对我的态度。

从此以后我们开始以传纸条的方式秘密‘地下接头’。
我们的‘地下接头’基本上就是看看电影，
溜溜旱冰，
逛逛公园，
搂抱抚摸而已，
那时的孩子压根儿就没人懂ML是怎么回事。
当然，
那时候看到我们的陌生人肯定都会认为我们是坏孩子。

这个时候我迷上了游泳，
炎热的暑假几乎每天约她一起到海边畅游。
当然两人借游泳的机会也常常有亲热举动。

在海水较深处人少了，
我总是让她原地踩水保持位置，
然后借潜水之机把手伸进她的泳衣里抚摸她的身体。
久而久之，
我倒是练成了潜水的好功夫，
可以长时间憋气下潜。

吃完饭开始继续。

记忆里的她总是跟海联系在一起。
一次，
我们在海水落潮时经过一个山坡，
带着生羊肉生扇贝和面包水果汽水（那时不会喝酒）去野餐。
我是烧烤野餐好手，
海边山坡上的树丛中的枯木弄断就可以当柴火。
我们来到一个没有人的海滩上。

‘没有人’意味着什么，
当然我们两个心里都明白。
可是不巧，
突然来了一条小游船，
下来一大帮人，
搬下来木头和吃的喝的，
也要烧烤野餐，
还热情跟我们打招呼，
都是外地口音，
估计是来海滨城市旅游的。

我心里好沮丧，
但不久却是天遂人愿，
很快地下起了瓢泼大雨，
我和她躲进海边山坡一处仅能容三四个人的小小岩缝里避雨，
几个外地人也挤进来。

大雨哗哗，
不久，
那一大群乘小游船来的人在叹息声中迅速撤离了，
带走了其它东西，
大捆木柴却扔掉不要了。

我非常高兴，
这下不用自己上山坡弄柴火了。
就全搬回来，
生起一堆火，
我们抱在一起烤火，
两人立刻就不冷了。

我们烤东西吃得很高兴，
然后在无人的海滩岩洞下拥抱抚摸亲吻着。
两个小时后，
雨停了，
虽然天尚未情，
但是温度回升，
可以游泳了。
我就让她当我的面换上泳衣，
看她换好衣服之后我又说不想游了，
还是在这里抱着你好，
于是我们又面对着篝火搂在一起，
篝火映红我们还稚嫩的脸……

这时的所谓‘亲热’是指除了实质性的ML以外的所有其他可能的亲热行为。
由于中国某方面教育的落后，
这个时期的孩子仍然对ML一无所知。

等到我们两个亲热好了，
想回家的时候，
海水已经大涨潮了，
淹没了我们来的路。
我们只好穿越山坡走回去。