寻求小学高手教偶妹六年级数学

如题，寻高手教俺妹数学（不是我不教，而是我数学科烂的不能再烂了）

找啊，找啊，找高手。嘿！高手在哪呢？
非诚勿扰~ 请加Q号2661383593

不感兴趣

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我也是六年级

我也六年级，不过本人数学好，所以〜〜有题发上来，我直接帮你解

（原谅小学生写的字，不是一般的难看）
咳咳~帮托各位大侠，说说解题思路。解方程，线段图涌来吧~~

第一题，要分两步走，把今年比去年增加20%，今年比去年增加500万元，这几个条件中，知道了是把去年的产量看成单位1，今年的产量是去年的120%，今年比去年增加了去年的的20%，列式500/20%=2500,2500*120%=3000万元

回复5楼：
第二题：

回复5楼：
第三题：
解：设赚了的那件进价为a元，亏了那件进价为b元。
（1+20%）a=120 解得a=100
（1-80%）b=120 解得b=150
第一件赚了120-100=20元，第二件亏了150-120=30元
那么总共亏损了30-20=10元

不感兴趣

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赚了的那件进价：120÷（1+20%）=100
亏了的那件进价：120÷（1-20%）=150
第一件赚了120-100=20元，第二件亏了150-120=30元
那么总共亏损了30-20=10元

解比例
18:(x-10)=20:7
这题，不懂得怎么解！！

18：20=9：10
所以(x－10)：7=9：10
7÷10×9=6.3
6.3+10=16.3

回复14楼：
14、

再用一个完全相同的立体图形一拼就成一个圆柱（上图）
圆柱：3.14×（2/2）²×（6+4）=31.4
31.4÷2=15.7

不感兴趣

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18:(x-10)=20:7
解：20（x-10）=18×7（外项积=内项积）
20x-200=126
20x=326
x=16.3

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