9岁读初中，孤身到郑州求学
焦羡琪老家在开封。从幼儿园开始，他就对数学有着莫大的兴趣。“幼儿园就开始学数学？”记者问他。“幼儿园最少要教1加1等于2呀。”他噘着嘴说。但是，当记者想从他嘴里套出更多“情报”时，他再次打起了“太极”。
小学四年级时，年仅9岁的焦羡琪参加了郑州中学初中部的创新班考试，并顺利通过。“就知识水平来说，他当时的水平读初中完全没问题。但年纪这么小，会不会不适应？我们学校也有过很多讨论。”郑州中学副校长耿宝柱介绍，“最终我们认为，让那些能跑的孩子回去继续学走路，也是一种教育不公；给能跑的孩子创造环境，让他们能够跑得更快、更稳，这是我们教育者应该做的。”

宁人
我是@大同小混混 夜的沉默，如一个深深的灯盏，银河便是它燃着的灯光。

就这样，焦羡琪孤身来到郑州开始读初一了，每周只能周末回家和亲人小聚。“住校第一天，我哭了一晚上，想家，想妈妈。”他说，“但是第二天就不哭了。”当时的具体情景，焦羡琪没有细说，但从班主任吴红霞老师讲的故事里，可以窥见一些端倪：“焦羡琪刚入学时，他在数学课上为大家出了一个谜语，‘来到郑州中学——打一数学术语’，谜底是‘分母’，足以表达他初次离家的感受。”

从小到大，焦羡琪不像其他孩子一样，被逼着在各种辅导班之间穿梭奔忙。他很少报课外辅导班，仅因为兴趣上过奥数和英语班。
在初中，虽然年纪最小，他学习起来也毫无压力，作息规律跟其他同学一样：早上6点起床，中午午睡一个小时，晚上10点准时上床睡觉。课余时间，他特别喜欢打乒乓球，体育也不错。
焦羡琪自认为，最大的导师是兴趣。他对数学和物理、化学特别感兴趣，也乐于花时间在里边钻研。妈妈给他办了一张书店读书卡，他有空就泡在里边，“看得最多的是科普类读物，其他方面也都涉及一些。”他说，“我特别感谢我的老师，感谢他们的引导和点拨。”

学术人才

咋走灵

神童。

宁人······