回复：大学的《以前，以后》

同学也说过，大学嘛，不是忙得要死，就是闲得要死。横竖都是死。

一学期过去了，有点达不到预期目标。
全部科任老师我对于他们而言仅是昙花数现。
可令我感动的是，专业支撑课的两个老师都十分喜欢我，也明白我叫什么，也心疼我。
所以，我还是觉得，
当你真诚待人，会有意想不到的结果。

大学，我也挤出时间去玩，庆幸周三下午没课所以常去唱k。可是总在兴致最高的时侯来了部门一小时后的会。
总是这样，偶尔是我，偶尔是朋友。

我也想要前途，别人说考了2A才有希望出人头地。我努力着。

我闲的时候都睡懒觉，但是就像这周，女生节呀、部门工作呀，一搞都三天没睡好觉了

我想，我开始想对自己认真，起码对人生，我要负责。

女生节午餐。
其实我没赶上免费吃鸡腿，鸡蛋，所以只有炒饭。
所以我们学校女生节好安静。

吃完午餐。
没能去海边，我还是选择去了电影院。
但这样心理压力还是大。我的五笔还没有练习，怎么办？
玩得也不够尽兴。
休息和学习之间，我不知道该割舍哪一个。

至今我和高中的自我对比，少了，一份遗憾。
高三我会感慨少壮不努力老大徒伤悲的遗憾。而今，
我是真正的一副即来之，则安之的心态。
也许是因为刚来到这所大学，我看到了那句话，start here，make a difference。
感触颇深。

前两天在公选课上，有个坐在我前面的商务英语班的女孩子一和我搭话，就一个尽抱怨她不喜欢她们的国际贸易英语。
出于本能与礼貌我只是回了一句其实这门课挺好的，学到的也对未来有好处。后来她开始找公选老师抱怨。
尽管我认可她讨厌的权利，但心中却否定了她的行为。
就像高中的偏科。

偏科，从小学到高中，亘古不变的话题。
记得高一时，化学老师说过对我们的要求，要乐学。
乐学其中，其乐无穷，其学也广。我过去至今都这么认为。
我喜欢文学，所以不用死记也能一点就通。而对于数学则是讲得通透也一阵茫然。
所以不能排除每个人都是全面发展的孩子。
偏科也是必然。
所以就要很下功夫。

说到乐学，我觉得也是一个磨砺。
可以是一种强迫。强迫自己去热爱，去喜欢。自然再难也迎刃而解。犹记当时，我也努力将乐趣寓于数学，每搞明白一道题，心中都有一阵窃喜，so对英语还是其他也是如此。

金就砺则利。
但愿这么个半年我没打错字。
但是，
相信我。有志者事竟成是必然的。

先午休个。午餐吃太急，胃疼起来了