个人觉得第一个会好写一点
用word写
一开始写一下现在你所了解的情况「例:现在中学生每人都有一部手机,有xx牌子的、xx牌子的•••••/现在很少中学生有一部手机,但是他们觉得每人必须手持一部手机/••••••••••(自己再写其他的可能性,这里是选择一个可能性写)
选择上面的第一个选项的话,要写出手机的使用情况「例:他们经常拿着手机,在各种地方玩。在xx地方会玩,在xx地方会怎么样•••••(自己看情况写)」
若是第二种那就应该写出他们拿到手机后的情况「例:学习成绩下滑,视力下降•••••」
然后再写有手机的好处和坏处「好处:方便、增加娱乐性;坏处:学习会下降、视力下降••••••」
没手机的好处或坏处「好处:不会影响学习、不会伤害身体健康;坏处:不方便,会觉得无聊」
最后总结「若一个中学生想要手机,那么必须看他是否自觉,会按时把手机放下,学习成绩不会下滑,还是会继续像以前一样好好学习,不沉迷于手机游戏。中学是在处叛逆期的一个期段,会有很多中学生会在叛逆期的时候捧着手机不放,所以最好在他们叛逆期是将他们的手机使用时间减少」
很潦草的写了一点
其实还有很多地方没点到
最后还是靠自己吧
「没想到这么久以前写过的文章会有用=-=