3岁的小朋友现在应该会些什么？英语、跳舞、钢琴、围棋……如果你家的小朋友还不会这些，你就out了！
“再穷不能穷孩子”、“不能输在起跑线上”，就是这样的信念一直支撑着国人，把大笔的“银子”砸向各类早教班，看着一对对疲惫的身影穿梭于各类设备精良、装修现代的培训机构中，我们是不是应该理性的思考一下了！年幼孩子的超负荷学习，痛！家庭的巨额经济支付，痛！而最痛的是谁？
3岁就开始学习6岁的课程，这是为什么？考一所好小学！“应试教育”，这就是问题所在，我们常规理解上的应试一般局限于考大学，现在这种应试已经向低龄化蔓延。家长们不再注重培养孩子的想象力、创造力、思维能力及动手能力，而是“拔苗助长”式的将未来要学的文化课知识灌输给年幼的孩子，这就形成了恶性循环，造就了一大批高分低能的人，而最终为此买单的就是社会，就是国家！
如何改变这种现状呢？首先，平衡教育资源，缩小学校间差距，打消家长顾虑。其次，注重素质教育，将锻炼提高学生的生存能力、动手能力纳入必修课，取消小学文化课考试，这样还可以遏止小学“补课风”。再次，增加社会实践环节，定期带学生到各个单位、部门进行参观，了解部门的职能及作用，提高社会责任感，树立正确的人生观、价值观和世界观。